關(guan)于脫產本(ben)科(ke)(ke)含金量的相關(guan)內容，小編了解到，脫產本(ben)科(ke)(ke)是成人高等教(jiao)育的一種(zhong)學(xue)習形式，含金量并無(wu)太大區別(bie)；時至(zhi)今(jin)日，我(wo)國成人教(jiao)育依(yi)舊(jiu)朝氣蓬(peng)勃(bo)，目前主流學(xue)習方(fang)式有三種(zhong)，分(fen)別(bie)是脫產、函授和業余，但是同學(xue)們(men)選(xuan)擇哪(na)個學(xue)習方(fang)式更好呢？小編為(wei)同學(xue)們(men)總(zong)結了以下內容，供同學(xue)們(men)參考。

什么是脫產本科

脫(tuo)產，顧名思義，即脫(tuo)離生產。簡(jian)單(dan)的(de)解(jie)釋(shi)就(jiu)是脫(tuo)離工作生產崗位(wei)，全日制在校(xiao)學(xue)習(xi)(xi)的(de)一種(zhong)學(xue)習(xi)(xi)形式。在我國(guo)脫(tuo)產是成(cheng)人高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)一種(zhong)學(xue)習(xi)(xi)形式，屬于國(guo)民教(jiao)育(yu)(yu)系列中組成(cheng)部分，我國(guo)國(guo)民教(jiao)育(yu)(yu)形式有三種(zhong):普通(tong)教(jiao)育(yu)(yu)、成(cheng)人教(jiao)育(yu)(yu)、自學(xue)考試。

脫(tuo)產學習就是參加工(gong)作(zuo)后再去校內進行全日制學習的(de)方式(shi)，其管理模(mo)式(shi)與普通(tong)高校一(yi)樣，學習期間不在原單位工(gong)作(zuo)，不占用周(zhou)六和(he)周(zhou)日的(de)工(gong)休時間，對學生有(you)正(zheng)常的(de)、相對固(gu)定的(de)授(shou)課教室和(he)管理要求，有(you)穩定的(de)寒暑假期安排。

從(cong)2008年(nian)起，普通(tong)高等學校(xiao)停止招收成(cheng)人(ren)脫(tuo)(tuo)產班，成(cheng)人(ren)高等學校(xiao)招收成(cheng)人(ren)脫(tuo)(tuo)產班的規模要根據具體(ti)行業需求從(cong)嚴、合理確定。

脫(tuo)產本科(ke)含金量高嗎？

脫(tuo)產本科含金量高，原(yuan)因是脫(tuo)產學習跟普通(tong)全日制大學并(bing)無太大區別，同樣(yang)是需要(yao)長(chang)時間待在學校(xiao)，和其他考(kao)(kao)生一起住宿舍，吃(chi)食堂，有期(qi)(qi)中期(qi)(qi)末(mo)、作業、考(kao)(kao)試、社團(tuan)活動等等，這使得企(qi)業更(geng)認可(ke)脫(tuo)產本科學歷，因為(wei)考(kao)(kao)生受過(guo)系(xi)統的大學教(jiao)育。