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2023-04-05 來(lai)源:中(zhong)國教育在線
成(cheng)考答題也是有套路可循(xun)的~今天小編為大家總結(jie)了語文和政治(zhi)的常見答題模板,做(zuo)題時可以參考!建議收藏!2022成(cheng)考答題模板匯(hui)總!快一起用起來!

語文
一、修辭(ci)手法(fa)答(da)題格式
1、運用了(le)排比(bi)的修辭(ci)手法,句式整齊,節(jie)奏感(gan)強,生動形象(xiang)地寫出————,表達了(le)作者————之情/突(tu)出強調了(le)————。
2、運用對偶(ou),把————的(de)意思表達得更完整、透徹,增(zeng)強語言的(de)音樂美、韻(yun)律感和(he)感染力。
3、運用了比(bi)喻的修辭(ci)手法(fa),把————比(bi)作(zuo)(zuo)————,生動形象地體現了————,表達(da)了作(zuo)(zuo)者————樣(yang)的情感。
4、運用(yong)擬人(ren)的修辭手法,把XX人(ren)格(ge)化/化抽象(xiang)為(wei)具體,生動形象(xiang)的描繪了(le)————,表(biao)現(xian)了(le)————。
5、運用了設問(wen)的修(xiu)辭手法,引起了讀者的閱讀興趣,啟發讀者對————的注意和思考,同(tong)時也引出下文————。
6、作(zuo)者(zhe)運用(yong)反問的修辭(ci)手法,以強烈的語(yu)氣表達了(人(ren)物)————的態度(觀點,情感),富有感染力(li),引人(ren)深思。
7、運用了(le)夸張的(de)修辭手法,強(qiang)調(diao)/突出了(le)————,給(gei)人(ren)留下(xia)深刻印象,引人(ren)共鳴。
二、閱(yue)讀理解答(da)題常見詞(ci)句
>描寫
總體來(lai)說,描寫有以下一些作用:
①再現自然風光②描繪(hui)人物的外(wai)貌及內心世界(jie)③交代(dai)人物活動的自然及社(she)會環(huan)境(jing)。
1、人物肖(xiao)像、動作描寫、心理描寫:更好展現人物的內心世界、性格特征。
2、景物(wu)描(miao)寫(xie):具體描(miao)寫(xie)自(zi)然風光,營造一種(zhong)氣(qi)氛,烘托人(ren)物(wu)的情感(gan)和思想。
3、環境(jing)、場面(mian)描寫:交代人(ren)物活動(dong)的背(bei)景,寫明事件發生的時間和地點,渲染氣氛,更好地表現人(ren)物。
4、人(ren)(ren)物(wu)對(dui)話描(miao)寫、心理(li)描(miao)寫、細節描(miao)寫:刻畫人(ren)(ren)物(wu)性格,反映(ying)人(ren)(ren)物(wu)心理(li)活動(dong),促進故事情(qing)節的發展。也可描(miao)摹(mo)人(ren)(ren)物(wu)的語態,收到一種(zhong)特殊的效果。
5、正面(mian)描(miao)寫、側(ce)面(mian)描(miao)寫:正面(mian)直(zhi)接(jie)表現人物(wu)(wu)、事物(wu)(wu);側(ce)面(mian)烘托突出人物(wu)(wu)、事物(wu)(wu)。
>敘述方式
1、順(shun)敘:能(neng)按某(mou)一順(shun)序(xu)(時(shi)間(jian)或空間(jian))較(jiao)清楚(chu)地進行記敘。
2、倒敘:造成(cheng)懸(xuan)念,引(yin)人入勝(sheng)。
3、插敘:對主要情節或中心事件做必要的鋪(pu)墊照應,補充(chong)說明,使(shi)情節更加完整,結構更加嚴密,內容更加充(chong)實豐滿。
4、補敘:對上文(wen)內容加以(yi)補充解(jie)釋,對下文(wen)做某(mou)些(xie)交代(dai)。
5、平敘(xu):俗稱“花開兩枝,各(ge)表一朵”,(指敘(xu)述兩件或多(duo)件同(tong)時(shi)發(fa)生的(de)事)使頭緒清楚,照應得體。
部分措施類題目
1、政府(fu)的(de)(de)角度:政府(fu)應該制定(ding)保(bao)持國民經濟(ji)健(jian)康發展的(de)(de)政策;讓————更多(duo)的(de)(de)享有經濟(ji)發展的(de)(de)成果;加大對————投資(zi);制定(ding)相關法律(lv)強化(hua)法制,充(chong)分保(bao)障————的(de)(de)利益;深化(hua)改革(ge),早日解決————的(de)(de)問題(ti)。
2、社(she)會的角度:形(xing)成(cheng)一(yi)個(ge)————的市場;形(xing)成(cheng)一(yi)個(ge)————的保障體(ti)系(xi)。
3、企業(ye)的角度:企業(ye)制定政策和產業(ye)機制結構調整時,應該(gai)多考慮————的利益。
4、公眾(zhong)的和角(jiao)度:不要歧視(shi)————要幫助————。
5、個人的(de)角(jiao)度:————要轉(zhuan)變觀念,提高自身素質。爭取早日解決(jue)問(wen)題或富起來(lai)。
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