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學歷提升考大專文憑成考與國開的區別是什么?

2023-05-26 來源:中國教育在線

學歷提(ti)升考大專文憑成考與國開(kai)的區別是什么(me)?都是國民教育系列,成人高(gao)考需(xu)要(yao)參加全國統一(yi)入學考試,在錄取、課程設置、畢業(ye)年限、收費標準、學位授予、上課方(fang)式(shi)等各方(fang)面四種形式(shi)也有所不同。具體如下:

成人高考

招生類型(xing):分專科(ke)起(qi)點升本(ben)科(ke)(簡稱專升本(ben))、高中起(qi)點升本(ben)科(ke)(簡稱高起(qi)本(ben))和(he)高中起(qi)點升專科(ke)(簡稱高起(qi)專)三種。

學(xue)習形式:分脫(tuo)產、業余和(he)函授(shou)三種,其中脫(tuo)產最短(duan)學(xue)習年(nian)限(xian)為:專升(sheng)本(ben)(ben)兩(liang)年(nian),高(gao)起本(ben)(ben)四(si)年(nian),高(gao)起專兩(liang)年(nian);業余和(he)函授(shou)最短(duan)學(xue)習年(nian)限(xian)為:專升(sheng)本(ben)(ben)兩(liang)年(nian)半,高(gao)起本(ben)(ben)五年(nian),高(gao)起專兩(liang)年(nian)半。

學(xue)費(fei):學(xue)年制(zhi)和學(xue)分制(zhi)兩種收(shou)費(fei)方式,學(xue)費(fei)標準(zhun)較(jiao)低(di)。

特點:有門檻限制,需參加(jia)統一報名、考試和錄取。

歷史悠久(jiu),考(kao)生群體龐大(da)。

本科招生院校多有成人學士學位(wei)授予權。

國開

招(zhao)生類型:專(zhuan)科(ke)、專(zhuan)升(sheng)本(ben)。

學(xue)習形式:遠(yuan)程教(jiao)育結合(he)面授,實行學(xue)分(fen)制,畢業年限(xian)最長可達8年。

學費:適中。

特點:學(xue)生需具備一定上網(wang)學(xue)習條(tiao)件。以(yi)在職、業(ye)余、自主學(xue)習為(wei)主,接受(shou)必要(yao)的(de)面(mian)授輔(fu)導和(he)學(xue)習支持服務。

學習時間自由(you)度較高,有固定的班級建制。

需具備相(xiang)關的規定學(xue)歷,入(ru)學(xue)考試相(xiang)當于摸底(di)測試,不做錄(lu)取(qu)依據,基本無門檻(jian)。電大其他類型(xing)的學(xue)生則(ze)需通(tong)過普通(tong)高考或成人高考錄(lu)取(qu)。

寬進(jin)不“寬出(chu)”,畢業年限前必須(xu)取得(de)規定學分。

區別

1、入學(xue)手續(xu)有(you)差異:成人高(gao)考參加的(de)是全國統一(yi)的(de)成人高(gao)考,電大只有(you)部(bu)分本科需(xu)要參加電大自己組織的(de)入學(xue)考試。但這并不能提高(gao)任何一(yi)方的(de)政策含(han)金(jin)量。

2、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)主體(ti)有(you)(you)差(cha)(cha)異:電(dian)大(da)(da)(da)在(zai)體(ti)系上從(cong)中央電(dian)大(da)(da)(da)到省電(dian)大(da)(da)(da)到市縣電(dian)大(da)(da)(da)是(shi)一(yi)個整體(ti),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以在(zai)全國范圍內(nei)轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)的,電(dian)大(da)(da)(da)擁有(you)(you)自己(ji)獨立的校園、設備和師資力量。而成(cheng)人(ren)高考只(zhi)是(shi)入(ru)學(xue)(xue)(xue)資格考試形(xing)式,自身沒有(you)(you)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)實體(ti),必須依靠普通高校或者電(dian)大(da)(da)(da)來辦(ban)學(xue)(xue)(xue),電(dian)大(da)(da)(da)招(zhao)(zhao)收(shou)的學(xue)(xue)(xue)員也有(you)(you)成(cheng)人(ren)高考的,叫(jiao)成(cheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)。因此,成(cheng)人(ren)高考是(shi)最魚龍(long)混雜(za)、良莠(you)不齊的,既有(you)(you)知名(ming)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的嚴格辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的(這種有(you)(you)可(ke)能比電(dian)大(da)(da)(da)好),也有(you)(you)很差(cha)(cha)的學(xue)(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)甚至(zhi)委托地(di)方機(ji)構“掛牌”招(zhao)(zhao)生(sheng)的(這種比電(dian)大(da)(da)(da)差(cha)(cha)多了,建議不要(yao)讀(du))。因此兩者好壞不能一(yi)概而論(lun),要(yao)具體(ti)比較。

3、國外承(cheng)認度(du)有(you)差異:雖(sui)然在(zai)(zai)國內大(da)家承(cheng)認度(du)差不多,但在(zai)(zai)國外,電(dian)(dian)(dian)大(da)的承(cheng)認度(du)要高很(hen)多,這是因為早期(qi)電(dian)(dian)(dian)大(da)的領導(dao)是由教(jiao)育部領導(dao)兼任(ren)的,電(dian)(dian)(dian)大(da)參加(jia)了(le)很(hen)多地(di)區教(jiao)育協(xie)定。比如在(zai)(zai)加(jia)拿大(da)、新西蘭等(deng)地(di),電(dian)(dian)(dian)大(da)畢業證(zheng)都是承(cheng)認的,香(xiang)港、澳門(men)也是承(cheng)認的。

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