第(di)(di)(di)一(yi)學(xue)歷(li)(li)(li)后(hou)的后(hou)續學(xue)歷(li)(li)(li)怎(zen)樣提升？“第(di)(di)(di)一(yi)學(xue)歷(li)(li)(li)”是(shi)一(yi)個我們都很熟悉的詞(ci)，也是(shi)就業或晉升的一(yi)個關鍵(jian)門檻。第(di)(di)(di)一(yi)學(xue)歷(li)(li)(li)可以(yi)考(kao)第(di)(di)(di)二學(xue)歷(li)(li)(li)，高等(deng)教(jiao)育(yu)自學(xue)考(kao)試、成人高考(kao)等(deng)其(qi)它繼續教(jiao)育(yu)形(xing)式則是(shi)由各省市第(di)(di)(di)二教(jiao)育(yu)局(ju)負(fu)責，頒發的學(xue)歷(li)(li)(li)則稱為第(di)(di)(di)二學(xue)歷(li)(li)(li)，第(di)(di)(di)二學(xue)歷(li)(li)(li)指(zhi)的是(shi)這種非(fei)脫產(chan)學(xue)習形(xing)式獲取的學(xue)歷(li)(li)(li)。

第一學歷后的后續學歷怎樣提升？

“第(di)一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)”，就是國民(min)教(jiao)育系(xi)列的(de)普通(tong)全日制教(jiao)育的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)。普通(tong)初中、普通(tong)高(gao)中、普通(tong)高(gao)校(xiao)(含(han)普通(tong)中等(deng)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao))的(de)上級是各(ge)省(sheng)市(shi)第(di)一教(jiao)育局，畢業時(shi)頒發(fa)(fa)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)是由(you)第(di)一教(jiao)育局頒發(fa)(fa)，稱(cheng)之(zhi)為第(di)一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)。通(tong)俗(su)的(de)說(shuo)統(tong)招出來(lai)獲得的(de)全日制學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)，是第(di)一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)。第(di)一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)可以考第(di)二(er)(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)，高(gao)等(deng)教(jiao)育自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考試、成人高(gao)考等(deng)其它繼續教(jiao)育形(xing)式則是由(you)各(ge)省(sheng)市(shi)第(di)二(er)(er)教(jiao)育局負責，頒發(fa)(fa)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)則稱(cheng)為第(di)二(er)(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)，第(di)二(er)(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)指(zhi)的(de)是這種非脫產學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)形(xing)式獲取(qu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)。

第(di)二學歷主要有(you)兩(liang)種(zhong)獲得方式。第(di)一(yi)種(zhong)是(shi)學生(sheng)在(zai)修普通(tong)全(quan)日制統(tong)招，即(ji)修第(di)一(yi)學歷的(de)同時，選擇修第(di)二專業并取得學歷。第(di)二種(zhong)是(shi)取得全(quan)日制統(tong)招學歷后的(de)學生(sheng)，在(zai)職(zhi)獲得的(de)非統(tong)招學歷，包括自學考(kao)試、成(cheng)人高考(kao)和電視大學等。

現在，很多企業(ye)都(dou)很重視員工的個(ge)人(ren)能力。雖然(ran)一紙文(wen)憑說明不了什么，但它(ta)確實是公司考量員工的一個(ge)因素。可以相信，當員工在競爭(zheng)崗位(wei)時，大多數企業(ye)更愿意選擇高學歷(li)(li)的員工。進入社會后，很多人(ren)會因為(wei)沒(mei)有進入理想的學校，或者對自(zi)己的專業(ye)不滿意，或者想更好地規劃(hua)自(zi)己的就業(ye)前景。因此(ci)選擇修第二學歷(li)(li)，可以充(chong)實自(zi)己，提高自(zi)己。對于這些學生來說，第二學歷(li)(li)是他們(men)繼續學習(xi)的一個(ge)很好的選擇。

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