從學校出(chu)來(lai)后(hou)怎(zen)么提升(sheng)學歷？現在(zai)(zai)是知識(shi)經濟時(shi)代，社會(hui)競爭日趨表現為(wei)以知識(shi)、智力(li)和能(neng)力(li)為(wei)中(zhong)心(xin)的(de)高水平(ping)競爭，不學習(xi)、不提升(sheng)自己，就會(hui)在(zai)(zai)激烈的(de)社會(hui)競爭中(zhong)處于不利(li)地位!學歷是敲門磚，他(ta)決定了你能(neng)走進(jin)哪里;能(neng)力(li)是蓄(xu)電(dian)池，他(ta)決定了你能(neng)走多遠(yuan)。

從(cong)學校出來后怎么(me)提升學歷？

一、成人高考

是我國(guo)成人(ren)高(gao)等學校選拔(ba)合格的畢業(ye)生(sheng)，以進入(ru)更高(gao)層(ceng)次(ci)學歷教(jiao)(jiao)育(yu)的入(ru)學考(kao)試，屬于國(guo)民教(jiao)(jiao)育(yu)系列教(jiao)(jiao)育(yu)，已(yi)經(jing)列入(ru)國(guo)家招生(sheng)計劃。

成(cheng)人高考分高起(qi)(qi)專(zhuan)(zhuan)、高起(qi)(qi)本(ben)、專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)，選(xuan)(xuan)拔要求因(yin)層次、地(di)域(yu)、學科(ke)、專(zhuan)(zhuan)業的不同而有所區別。學習形(xing)式存在全脫產(chan)(全日(ri)制(zhi))、半脫產(chan)(業余(yu))、函授(自學為主，集中面授為輔(fu))三種(zhong)形(xing)式。成(cheng)人高考，也是(shi)絕大(da)多數(shu)人選(xuan)(xuan)擇的一種(zhong)提升(sheng)學歷的方式。

二、自考

高等教(jiao)育自(zi)(zi)學考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，簡稱自(zi)(zi)學考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)、自(zi)(zi)考(kao)(kao)，是個人自(zi)(zi)學和國(guo)家考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)相結合(he)的高等教(jiao)育形式，與(yu)普通高考(kao)(kao)和成人高考(kao)(kao)在招生(sheng)對象、考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)時(shi)間及學制不同，自(zi)(zi)考(kao)(kao)是“寬進嚴出” 。考(kao)(kao)生(sheng)參加國(guo)家考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)機構統一(yi)組織的單科(ke)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，合(he)格(ge)一(yi)門，發一(yi)門的合(he)格(ge)證書，所有科(ke)目合(he)格(ge)后，方可申(shen)請畢業。自(zi)(zi)考(kao)(kao)是一(yi)種(zhong)過(guo)程，一(yi)種(zhong)經歷，只(zhi)有親身體驗過(guo)，尤其是只(zhi)有其中一(yi)少部分善于自(zi)(zi)主學習的考(kao)(kao)生(sheng)才(cai)是自(zi)(zi)考(kao)(kao)的最終(zhong)勝出者(畢業)。

三、遠程教育

報網絡遠程(cheng)教育類的(de)(de)學院，通過網絡視頻聽課，省下(xia)大(da)量(liang)的(de)(de)交通費和住宿費，隨(sui)時隨(sui)地都(dou)可以學習(xi)，課程(cheng)設置的(de)(de)多(duo)樣化的(de)(de)流程(cheng)，也能頒發到相應的(de)(de)大(da)專文憑學歷(li)，加注上“網絡教育”。

四、國家開放大學(電大)

國家開(kai)放(fang)大(da)學是近年(nian)來新興的一種學歷提升的方式，它(ta)的學習形(xing)式也(ye)比較靈活，可以自主學習，沒有地域上(shang)的限制。但學習費(fei)用高，報考名額和專業有限，因而有相(xiang)當一部分考生不(bu)會把國開(kai)作為(wei)學歷提升方式的首選(xuan)。

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