員(yuan)工(gong)學歷提升的(de)(de)目的(de)(de)是什(shen)么？員(yuan)工(gong)學歷提升對公司來說是很重(zhong)要的(de)(de)，下(xia)面跟著小(xiao)編(bian)一(yi)起來看看有什(shen)么好處吧(ba)。

員(yuan)工(gong)提升(sheng)學(xue)歷(li)教育的(de)目的(de)

1、協助企(qi)業穩定(ding)骨干(gan)成員(yuan)，使(shi)骨干(gan)成員(yuan)有(you)繼續深造(zao)的(de)平臺(tai)。使(shi)員(yuan)工(gong)在工(gong)作之余(yu)可以開(kai)展(zhan)學習，使(shi)企(qi)業成為學習工(gong)作兩(liang)位一體的(de)平臺(tai)，使(shi)員(yuan)工(gong)有(you)歸屬感。

2、使企(qi)(qi)業(ye)成(cheng)員養(yang)成(cheng)學(xue)習的習慣，從而(er)改善企(qi)(qi)業(ye)文(wen)化，增強(qiang)企(qi)(qi)業(ye)綜合(he)人員素(su)質。

3、使得員(yuan)工的知識(shi)、技能、工作(zuo)方法、工作(zuo)態度以及工作(zuo)的價值(zhi)觀得到改善和(he)提(ti)高，從而發揮出最大的潛力(li)提(ti)高個(ge)人(ren)和(he)組織的業績，推(tui)動(dong)組織和(he)個(ge)人(ren)的不(bu)斷進步，實現組織和(he)個(ge)人(ren)的雙重發展。

4、個人(ren)學歷提升(sheng)是(shi)企(qi)業(ye)(ye)持續發展(zhan)的(de)(de)力量源泉(quan)，它能保證(zheng)企(qi)業(ye)(ye)在日益(yi)激烈的(de)(de)人(ren)才爭奪中不至于敗(bai)下陣來。

5、員工學歷提成(cheng)是建立優秀(xiu)組織文化的(de)杠桿，可以(yi)強化企業的(de)共同價值觀。

6、員工的(de)增強自(zi)身競爭(zheng)力(li)就是增強企(qi)業的(de)競爭(zheng)力(li)!

在職學(xue)歷提升對公(gong)司(si)的好處如下：

1.個人(ren)學(xue)歷提升(sheng)是公(gong)司持續(xu)發展的力量源泉，它能保證公(gong)司在日益激烈的人(ren)才爭奪繼續(xu)發展，而(er)且還可以使成員養成學(xue)習的習慣，從而(er)改(gai)善公(gong)司文化，增強(qiang)公(gong)司綜合(he)人(ren)員素質。

使得(de)員工(gong)的(de)知(zhi)識、技能、工(gong)作(zuo)方法(fa)、工(gong)作(zuo)態度(du)以及(ji)工(gong)作(zuo)的(de)價值觀得(de)到改善和(he)(he)提高(gao)，從而發(fa)揮出最大(da)的(de)潛力(li)提高(gao)個(ge)(ge)人和(he)(he)的(de)公(gong)司(si)業績，推動公(gong)司(si)和(he)(he)個(ge)(ge)人的(de)不斷進步，實現公(gong)司(si)和(he)(he)個(ge)(ge)人的(de)雙重(zhong)發(fa)展。

2.協助公(gong)司穩定骨干(gan)成(cheng)員，使(shi)骨干(gan)成(cheng)員有繼續深造的平(ping)(ping)臺。使(shi)員工(gong)(gong)在工(gong)(gong)作之余可以開(kai)展學習，使(shi)公(gong)司成(cheng)為(wei)學習、工(gong)(gong)作兩(liang)位一體(ti)的平(ping)(ping)臺，使(shi)員工(gong)(gong)有歸屬感。

在職(zhi)員工提(ti)升學歷(li)不(bu)僅(jin)對公司發(fa)展(zhan)有許多好處，對自己(ji)來說，更是收益(yi)頗多，因(yin)為通過(guo)成人繼續教(jiao)育，不(bu)僅(jin)可以增強自己(ji)的(de)專業知識(shi)水平(ping)，獲取國家承認、學信網可查的(de)學歷(li)證(zheng)書，還可以幫(bang)助自己(ji)晉(jin)升加薪、拓展(zhan)優(you)化交際、提(ti)升自身綜合(he)素(su)質(zhi)、增強競爭(zheng)力，獲取更好的(de)職(zhi)業發(fa)展(zhan)，因(yin)此在職(zhi)學歷(li)提(ti)升可以說是兩全其美。

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