中職(zhi)畢業怎樣提升學(xue)(xue)歷？近期收到(dao)了很多(duo)關于中職(zhi)生升學(xue)(xue)的話題，今天(tian)就結合個人經驗總結，同時算是一篇科普文章給想了解中職(zhi)教育的學(xue)(xue)生和(he)家長(chang)們一點(dian)信(xin)息。

希望這(zhe)篇文章(zhang)被15歲的(de)你(ni)看見，能有點幫助。如果此時(shi)的(de)你(ni)是一個學習基礎差，初(chu)中三年(nian)基本學業荒廢的(de)人，又選擇接下(xia)來在中職學校求(qiu)學讀(du)書、想學有所(suo)成，這(zhe)篇文章(zhang)對你(ni)也(ye)許能有所(suo)觸(chu)動。

中職生是什么意思？

中(zhong)職(zhi)生(sheng)(sheng)（職(zhi)高(gao)生(sheng)(sheng)、技校(xiao)生(sheng)(sheng)、中(zhong)專(zhuan)生(sheng)(sheng)），就讀中(zhong)等職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)的學(xue)生(sheng)(sheng)（全日制），等同于普通(tong)高(gao)中(zhong)學(xue)歷(li)層次。

中職(zhi)生如何(he)提升學歷？有(you)幾種(zhong)方式(shi)？

一、高考升學考試

相同點：和普通高(gao)中一樣都可以參加(jia)全國(guo)高(gao)考，考入大學(xue)(xue)繼(ji)續學(xue)(xue)習(xi)。

不(bu)同(tong)點：參加(jia)普通高考對(dui)于中(zhong)專生來(lai)說是比較難的(de)，因(yin)為中(zhong)專主(zhu)要是側(ce)重(zhong)于技能(neng)培養，對(dui)于書本上的(de)知識，并(bing)不(bu)想(xiang)高中(zhong)一(yi)(yi)樣那么看重(zhong)。所(suo)以(yi)在應對(dui)高考的(de)問(wen)題上有(you)一(yi)(yi)些難度。

而且2020年新(xin)高考改(gai)革實(shi)行新(xin)的選(xuan)科(ke)模式，對于中(zhong)職(zhi)生來說并不友好，如(ru)果你(ni)想以這個方式考大學就要付出比別人(ren)更(geng)多(duo)的努力，這也是中(zhong)職(zhi)生考大學里最難的一種(zhong)途徑！

二、對口升學

對(dui)(dui)口(kou)高考(kao)(kao)，又稱對(dui)(dui)口(kou)單招(zhao)，對(dui)(dui)口(kou)升學，是從中等職業學校畢業生(sheng)招(zhao)生(sheng)。主(zhu)要考(kao)(kao)試文(wen)化課（語文(wen)、數(shu)學、英語）+專業課。達(da)到一定(ding)分數(shu)線后(hou)，由本省自行(xing)選錄。但不(bu)能轉專業。

列(lie)舉：你中(zhong)職(zhi)是(shi)電(dian)子類專業，對(dui)應升的專業大類名(ming)字叫信息(xi)技術(shu)二類（就像普通高中(zhong)升大學一樣分的文理科），你高考(kao)錄取(qu)(qu)就只能(neng)報對(dui)口(kou)這個(ge)專業），相關學校錄取(qu)(qu)時招生簡(jian)章會寫明該專業招中(zhong)職(zhi)生某某類別。同時中(zhong)職(zhi)生的高考(kao)錄取(qu)(qu)線偏高以電(dian)子專業來(lai)說，350分左右的專科錄取(qu)(qu)線，但這對(dui)一個(ge)基(ji)礎很差(cha)的學生來(lai)說真的太(tai)高了。

三、單獨招生考試

我想大多(duo)數基礎差點的(de)中職(zhi)學生(sheng)(sheng)人會選(xuan)擇這(zhe)條路，選(xuan)擇這(zhe)條路有兩個優勢，第一(yi)是多(duo)了一(yi)次(ci)考(kao)(kao)試機會（3月下旬(xun)4月初左右(you)考(kao)(kao)），考(kao)(kao)不上再參加6月的(de)高(gao)考(kao)(kao)。第二是考(kao)(kao)試相(xiang)對容(rong)易，可以自己根據實力選(xuan)擇報考(kao)(kao)的(de)學校與專業(ye)。這(zhe)是對中職(zhi)生(sheng)(sheng)來說很(hen)(hen)重要(yao)的(de)一(yi)次(ci)機會，可以選(xuan)擇考(kao)(kao)很(hen)(hen)好的(de)公辦專科大學，千萬不要(yao)放過這(zhe)次(ci)進全(quan)日制大專的(de)機會。

四、五年一貫制

五(wu)年(nian)(nian)一貫制(zhi)大(da)專：又稱(cheng)“初中起(qi)點大(da)專教育”，招收參(can)加(jia)(jia)中考的(de)初中畢業生，達到(dao)錄取成績(ji)后(hou)，直(zhi)接進入高等職業技術院校學習，進行一貫制(zhi)的(de)培(pei)養。學業期滿頒發國家教育部統一印制(zhi)的(de)《普通高等學校畢業證(zheng)書(shu)》，此(ci)學歷為國家承認的(de)全日制(zhi)大(da)專學歷，證(zheng)書(shu)注明五(wu)年(nian)(nian)一貫制(zhi)專科(ke)字樣，與(yu)三年(nian)(nian)制(zhi)專科(ke)字樣基本無異，頒發就業報到(dao)證(zheng)。大(da)專畢業后(hou)還可參(can)加(jia)(jia)普通專升本考試，繼續深造大(da)學本科(ke)學歷。

五、中高職三二分段

顧名思義，是指(zhi)在中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)學(xue)校(xiao)和高職(zhi)院校(xiao)選取(qu)對(dui)應專業(ye)(ye)(ye)，制定中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)學(xue)段（三年）和高職(zhi)學(xue)段（二年）一體(ti)化(hua)的人才培(pei)養(yang)方案，分段開展教(jiao)學(xue)活動(dong)的模式。學(xue)生經過三年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)學(xue)段學(xue)習(xi)，取(qu)得中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育畢(bi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)歷(li)證(zheng)書和中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)級以上（含中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)級）職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能等級證(zheng)書，經高職(zhi)院校(xiao)自(zi)主組織選拔考核合格后招入(ru)高職(zhi)院校(xiao)對(dui)應專業(ye)(ye)(ye)學(xue)習(xi)，并取(qu)得相(xiang)應專業(ye)(ye)(ye)專科(ke)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)證(zheng)及(ji)高級職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能等級證(zheng)書。

缺點：不能選其(qi)他院校。

中(zhong)職(zhi)生升學與(yu)就業如何抉擇

人(ren)生第一(yi)次抉擇(ze)就(jiu)是就(jiu)讀中職學校(xiao)畢業后，至少一(yi)半的(de)(de)中職生的(de)(de)人(ren)生道路(lu)就(jiu)從此刻開始分路(lu)，朝著不同的(de)(de)方(fang)向進發(fa)。

三百(bai)六十行(xing) 行(xing)行(xing)出狀元(yuan)，讀(du)書不(bu)是唯一(yi)的(de)出路。但卻是大(da)多數平凡普通(tong)人的(de)出路，當然有(you)部分中職(zhi)生在自己所(suo)學(xue)專業特別有(you)天賦(fu)，中職(zhi)畢業后不(bu)愿(yuan)意繼(ji)續讀(du)書而直(zhi)接去工作，經過多年沉(chen)淀學(xue)習也可以成(cheng)為這(zhe)個專業的(de)狀元(yuan)。

對于愿(yuan)意(yi)繼(ji)續讀書的(de)那部分中職生，我希望你們堅定自己的(de)初(chu)心，選擇升學這條路不要動搖。

總結(jie)：雖(sui)(sui)然中職生(sheng)升本的(de)概率并不大(da)(da)，但(dan)(dan)是(shi)可以先升到大(da)(da)專(zhuan)。一(yi)(yi)個大(da)(da)學專(zhuan)科的(de)學歷(li)層級雖(sui)(sui)然不高(gao)，但(dan)(dan)對一(yi)(yi)個基(ji)礎成績很差的(de)學生(sheng)來說要解決的(de)問題是(shi)，從無(wu)到有！拿(na)到這張高(gao)等教育的(de)車票，有三年(nian)的(de)時(shi)間來為自己的(de)未來人生(sheng)認真規劃。

其(qi)實中職畢業(ye)提升學(xue)歷的用處(chu)可(ke)以體現(xian)在以下(xia)這幾(ji)個方面：

1、就業升學方面

專業(ye)選擇多，學(xue)歷(li)有(you)保障。很多在職考(kao)生有(you)轉(zhuan)變職業(ye)方向的打算(suan)，又苦于(yu)專業(ye)知識(shi)基礎不過關，但是成人高(gao)考(kao)專業(ye)的豐富性能夠(gou)滿足(zu)考(kao)生這一(yi)需求。成人高(gao)考(kao)按專業(ye)分為文史外(wai)語、理工、藝術、體育4大類(lei)。按照規定，通過成考(kao)完成學(xue)業(ye)的學(xue)生可獲得國家承認高(gao)等教(jiao)育學(xue)歷(li)證(zheng)書。本科層次學(xue)生達(da)到一(yi)定標(biao)準和要求可獲得學(xue)士(shi)學(xue)位。

2、升職加薪

中(zhong)職(zhi)畢業生(sheng)提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)歷后，能(neng)夠得到更(geng)多(duo)升(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)加(jia)(jia)薪(xin)(xin)的機(ji)會(hui)。在企業中(zhong)要獲得升(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)加(jia)(jia)薪(xin)(xin)的機(ji)會(hui)，僅有中(zhong)職(zhi)學(xue)歷是遠遠不(bu)夠的，甚至中(zhong)職(zhi)學(xue)歷還會(hui)讓人失去了很多(duo)發展的機(ji)會(hui)。這(zhe)時候提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)歷就能(neng)夠讓各種(zhong)希(xi)望得到升(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)加(jia)(jia)薪(xin)(xin)機(ji)會(hui)的人群得到發展。

3、國家承認學歷

中職畢業生通過成人高考的(de)(de)(de)方(fang)式提(ti)升學(xue)歷，完成學(xue)業后，獲(huo)得國(guo)家(jia)承(cheng)認的(de)(de)(de)成人高等學(xue)歷，該學(xue)歷經(jing)電子注冊(ce)，在學(xue)信網上查的(de)(de)(de)到(dao)，符合相(xiang)關條件的(de)(de)(de)考生，還可以申請學(xue)士學(xue)位。

4、提升學習能力

中(zhong)職(zhi)畢業(ye)生(sheng)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)歷(li)，需要學(xue)(xue)(xue)習成人高考中(zhong)相關的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)，這就(jiu)體(ti)現了(le)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)歷(li)的(de)(de)有(you)用(yong)性。考生(sheng)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)過程中(zhong)能(neng)夠鍛煉自(zi)己的(de)(de)思(si)維能(neng)力和學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力，并且養成良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習習慣。

總的(de)(de)來(lai)說，中職畢業生(sheng)通過成人(ren)高考的(de)(de)方式(shi)來(lai)提升學歷(li)(li)，還是有很大用(yong)處的(de)(de)，考生(sheng)在了解到提升學歷(li)(li)的(de)(de)用(yong)處時，也要知道提升學歷(li)(li)的(de)(de)報(bao)名方式(shi)。