本科(ke)、大專(zhuan)，人們常常把一個人有(you)(you)沒有(you)(you)能(neng)力和學歷(li)劃上了對等號，那么本科(ke)和大專(zhuan)到(dao)底區別(bie)有(you)(you)哪些(xie)？哪個更好就業一些(xie)？本文由小編整(zheng)理發布，僅(jin)供參考(kao)。

大專和本科的學歷有哪些區別

首先顯(xian)而(er)易見(jian)的事(shi)情(qing)是，本(ben)科的學(xue)生(sheng)基(ji)本(ben)比專科學(xue)生(sheng)的學(xue)習(xi)要好的多，也就是說本(ben)科生(sheng)的基(ji)礎知(zhi)識積累要比專科生(sheng)扎(zha)實。

本科重(zhong)點培養社(she)會(hui)需要的(de)(de)(de)尖端(duan)型(xing)(xing)科研(yan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)，其發展主要在于學術(shu)質量的(de)(de)(de)提高(gao)而不(bu)是規模(mo)的(de)(de)(de)擴張;專科主要培養既具有(you)(you)比較(jiao)扎實的(de)(de)(de)學術(shu)理論(lun)功底，又具有(you)(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)職業(ye)技能的(de)(de)(de)職業(ye)型(xing)(xing)高(gao)級專門人(ren)(ren)才(cai)(cai)。總(zong)的(de)(de)(de)說起來最初(chu)起點和發展方向都(dou)不(bu)同。

本科(ke)教育(yu)要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)不(bu)僅要(yao)(yao)具(ju)備專業的動(dong)手(shou)能(neng)力(li)、操作能(neng)力(li)與應用能(neng)力(li)，而(er)且還(huan)要(yao)(yao)具(ju)有(you)較厚實、較寬(kuan)廣的專業基礎理論知識;專科(ke)教育(yu)則以技能(neng)培(pei)養為主(zhu)，側重于(yu)培(pei)養學(xue)生(sheng)的動(dong)手(shou)能(neng)力(li)、操作能(neng)力(li)、應用能(neng)力(li)。

從(cong)學(xue)制和學(xue)位(wei)方(fang)面來看，大學(xue)本科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)4-5年，大學(xue)專科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)2-3年。大學(xue)本科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)可申請學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)，大學(xue)專科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)沒有學(xue)位(wei)。專科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)畢業生可以(yi)繼續(xu)進入本科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)深造，就是所謂的“專升本”。

大專學歷和本科學歷哪個更好就業

公司會(hui)優先選用本科學歷的學生。這個是毋庸置疑(yi)的，但如果是專(zhuan)業技能型(xing)的崗位，那公司可(ke)能會(hui)改(gai)變初衷，多會(hui)選擇專(zhuan)科學歷的同學。

就學歷而言。當(dang)然是本(ben)科的(de)學生(sheng)更占(zhan)優(you)勢了，有些(xie)公司他是這樣，如果本(ben)部門的(de)專業性(xing)不是很強(qiang)，那(nei)么他肯定會選擇本(ben)科生(sheng)，大不了來(lai)了先培(pei)訓三個月，再讓上崗(gang)，好(hao)多公司都(dou)是這樣做的(de)。

從學(xue)歷上來(lai)說本科(ke)學(xue)歷還是(shi)有優勢(shi)的，很多單位的招(zhao)聘門檻(jian)最低就是(shi)本科(ke)，所以(yi)有時候(hou)專科(ke)生會(hui)吃點虧(kui)，畢竟(jing)你能力再(zai)強，連個(ge)面試機會(hui)都沒有(人力在選擇簡歷的時候(hou)就過濾掉了)。

大專學歷有哪些就業的優勢

出來工作(zuo)(zuo)早。相較于本(ben)科生來說，專科生的學習時(shi)(shi)間比本(ben)科生少了一(yi)年(nian)，就(jiu)意味(wei)著會比本(ben)科生早一(yi)年(nian)踏(ta)入社(she)會，早一(yi)年(nian)工作(zuo)(zuo)。這一(yi)年(nian)的時(shi)(shi)間，可(ke)以(yi)積(ji)累很多(duo)工作(zuo)(zuo)上的知識，早一(yi)年(nian)畢業(ye)也(ye)能(neng)使專科生在自己的專業(ye)上多(duo)一(yi)些經驗。

雖(sui)然(ran)說學歷(li)是(shi)求(qiu)職(zhi)的(de)(de)敲門磚，但是(shi)有一部分工(gong)作(zuo)崗位比(bi)(bi)起學歷(li)更(geng)(geng)看(kan)重的(de)(de)是(shi)操作(zuo)能(neng)力，公司在瀏覽求(qiu)職(zhi)者的(de)(de)簡(jian)歷(li)的(de)(de)時候(hou)(hou)更(geng)(geng)看(kan)重專(zhuan)業技(ji)能(neng)。本科生在學校里學習(xi)的(de)(de)更(geng)(geng)多的(de)(de)是(shi)專(zhuan)業知識(shi)注(zhu)重的(de)(de)是(shi)理(li)論知識(shi)，而專(zhuan)科生則主要(yao)是(shi)培(pei)養(yang)專(zhuan)業技(ji)能(neng)。工(gong)作(zuo)的(de)(de)時候(hou)(hou)，專(zhuan)科生比(bi)(bi)本科生工(gong)作(zuo)更(geng)(geng)容易上手