成人高考脫產(chan)適(shi)合(he)年(nian)齡(ling)較小或者想(xiang)進入大學(xue)(xue)校門體驗(yan)大學(xue)(xue)生活(huo)的(de)考生可選擇脫產(chan)的(de)形(xing)式。脫產(chan)學(xue)(xue)習就(jiu)是在校內進行全日制學(xue)(xue)習的(de)方式。

脫產本科屬于全日制嗎

成(cheng)人(ren)脫產本科屬于成(cheng)人(ren)高(gao)考全日制(zhi)，畢(bi)(bi)業證上有(you)標(biao)注成(cheng)人(ren)高(gao)考脫產制(zhi)畢(bi)(bi)業，并非是統招(zhao)的普(pu)通(tong)全日制(zhi)教(jiao)育學歷畢(bi)(bi)業。

在我國脫產是成(cheng)人(ren)高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)的一種(zhong)學習形式，屬于國民教(jiao)育(yu)(yu)系列中組成(cheng)部(bu)分，我國國民教(jiao)育(yu)(yu)形式有五種(zhong)：普通教(jiao)育(yu)(yu)、成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)(yu)、自學考試(shi)、網絡教(jiao)育(yu)(yu)、電大。

脫產本科和全日制本科的區別

性質不同

脫產(chan)本科是成(cheng)人(ren)高等教(jiao)育(yu)(yu)的一種學(xue)習形(xing)式，屬于國民(min)教(jiao)育(yu)(yu)系列(lie)中組成(cheng)部分，我國國民(min)教(jiao)育(yu)(yu)形(xing)式有三種：普(pu)通教(jiao)育(yu)(yu)、成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)(yu)、自學(xue)考試。

全日制本科屬于普通高等教育。

教育對象不同

全(quan)日制教育的對象主要(yao)是處于(yu)成長階(jie)段(duan)的青少年(nian)，采取(qu)全(quan)日制教學(xue)形(xing)式；

脫產教育的對象顧(gu)名(ming)思(si)義是(shi)成年人。

入學形式不同

脫產學習的(de)學生通過成(cheng)人高(gao)考的(de)方式(shi)入學。

全日制普(pu)通(tong)(tong)高(gao)(gao)校(xiao)生源主(zhu)要來自(zi)全國普(pu)通(tong)(tong)高(gao)(gao)考(kao),即(ji)通(tong)(tong)過(guo)每年六(liu)月份的普(pu)通(tong)(tong)高(gao)(gao)考(kao)錄取(qu)入學，讀(du)完專科專業或(huo)本(ben)(ben)科專業所有課(ke)程，經考(kao)試或(huo)考(kao)查成(cheng)績合格(ge)而取(qu)得(de)大學專科（大專）或(huo)大學本(ben)(ben)科（大本(ben)(ben)）學歷(li)，本(ben)(ben)科以上學歷(li)可獲得(de)相(xiang)應學位。

脫產文憑怎么樣

脫產就是脫離工作生產崗位，全日制在校學習的一種學習形式。
在我國脫產是成人高等教育的一種學習形式，屬于國民教育系列中組成部分，我國國民教育形式有三種：普通教育、成人教育、自學考試。
脫產學習就是參加工作后再去校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，學習期間不在原單位工作，不占用周六和周日的工休時間，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
從2008年起(qi)，普通高等學校(xiao)停止招(zhao)收成人(ren)脫產班，成人(ren)高等學校(xiao)招(zhao)收成人(ren)脫產班的規模要根(gen)據(ju)具體行業需求從嚴(yan)、合(he)理確定。