成(cheng)(cheng)考(kao)適合高中(zhong)，中(zhong)專等人(ren)員進行報名，成(cheng)(cheng)考(kao)考(kao)試難度并不(bu)(bu)是很(hen)大，錄取方(fang)式與高考(kao)類似(si)，下面小(xiao)編為大家整(zheng)理(li)啥(sha)也(ye)不(bu)(bu)會成(cheng)(cheng)考(kao)能過嗎，零(ling)基礎怎么辦(ban)，供參(can)考(kao)。

成考好通過嗎

成人高(gao)考(kao)(kao)難度到(dao)底大(da)不大(da)呢(ni)，這里可以(yi)告訴大(da)家，成考(kao)(kao)的(de)難度不是(shi)很(hen)大(da)，相(xiang)對來(lai)說是(shi)比較(jiao)簡單容(rong)易的(de)。它(ta)是(shi)國家安(an)排的(de)統一(yi)的(de)入學(xue)(xue)考(kao)(kao)試，達到(dao)報(bao)考(kao)(kao)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)分數(shu)線(xian)后，即可被該(gai)學(xue)(xue)校(xiao)錄取(qu)，流程(cheng)跟(gen)普通的(de)高(gao)考(kao)(kao)是(shi)一(yi)樣的(de)。相(xiang)比于(yu)自考(kao)(kao)，那就比較(jiao)簡單了。

成考(kao)的(de)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)(fang)式(shi)，等(deng)到被學(xue)校(xiao)錄取之(zhi)后，有三種(zhong)學(xue)習(xi)(xi)的(de)方(fang)(fang)式(shi)：函(han)(han)授(shou)、夜大、脫產全日(ri)制。函(han)(han)授(shou)的(de)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)(fang)式(shi)是(shi)(shi)相對比較(jiao)自由(you)的(de)，如(ru)果你想報考(kao)省外的(de)大學(xue)，可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)擇函(han)(han)授(shou)的(de)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)(fang)式(shi)，自己在家(jia)(jia)(jia)就(jiu)(jiu)能學(xue)習(xi)(xi)了(le)。如(ru)果你有又足夠的(de)時(shi)間的(de)話，也可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)擇脫產全日(ri)制，這種(zhong)方(fang)(fang)式(shi)跟普通大學(xue)生一樣(yang)(yang)，是(shi)(shi)到學(xue)校(xiao)里(li)面去學(xue)習(xi)(xi)，去上學(xue)校(xiao)規定好的(de)課(ke)程，作(zuo)(zuo)息也是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)統(tong)一管理的(de)，這種(zhong)方(fang)(fang)式(shi)可(ke)以(yi)(yi)體驗一下大學(xue)的(de)生活。如(ru)果你是(shi)(shi)有規律的(de)上班族(zu)的(de)話，也可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)擇夜大，夜大就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)利用(yong)晚上和(he)周六日(ri)的(de)時(shi)間上課(ke)，主要(yao)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)挑大家(jia)(jia)(jia)業余的(de)時(shi)間，這樣(yang)(yang)大家(jia)(jia)(jia)學(xue)習(xi)(xi)和(he)工作(zuo)(zuo)就(jiu)(jiu)都(dou)不耽誤了(le)。

啥也不會怎樣通過成考

一、閱讀大綱、統攬全局

我每學(xue)習一(yi)門(men)新的(de)課程，總(zong)是先通讀大綱。這樣(yang)可以(yi)高屋建(jian)瓴、統領全局，能(neng)準(zhun)確掌握教材的(de)體系和理解(jie)章節之間(jian)的(de)相互(hu)關系，從而(er)為下一(yi)步(bu)分(fen)配時間(jian)和安排學(xue)習計劃作好鋪墊。

二、認真精讀、突出重點

有(you)了(le)第一步(bu)(bu)對教(jiao)材(cai)(cai)的(de)初步(bu)(bu)了(le)解(jie)，教(jiao)材(cai)(cai)的(de)整(zheng)體結(jie)構已了(le)然于胸(xiong)。下一步(bu)(bu)就(jiu)要合理安排時(shi)間，認(ren)真研讀(du)(du)教(jiao)材(cai)(cai)了(le)。每精(jing)讀(du)(du)完一章，就(jiu)要做(zuo)對應章節的(de)練習(xi)題，以(yi)檢測掌握的(de)程(cheng)度。作(zuo)錯(cuo)的(de)題目一定要及時(shi)弄清弄懂，并在教(jiao)材(cai)(cai)相應的(de)位置(zhi)用(yong)醒目的(de)標記劃(hua)出(chu)，以(yi)便日后復習(xi)。在精(jing)讀(du)(du)和做(zuo)題的(de)過程(cheng)中，注意發掘重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)內容(rong)。一般來(lai)說，教(jiao)材(cai)(cai)的(de)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)是多層次的(de)，既(ji)有(you)全(quan)書之重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)，也(ye)有(you)每個(ge)單元之重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)，還有(you)每個(ge)章節甚至每個(ge)問題的(de)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)。同時(shi)對于每個(ge)基本(ben)概(gai)念、基本(ben)理論甚至每個(ge)問題的(de)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)詞和句(ju)也(ye)不(bu)能忽視。只要抓住了(le)每個(ge)層次的(de)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)并著重(zhong)(zhong)學習(xi)、深刻理解(jie)、準(zhun)確記憶，就(jiu)能收到以(yi)點(dian)(dian)(dian)帶面，全(quan)面掌握的(de)最佳效果(guo)。

三、發現(xian)疑(yi)問、重(zhong)點(dian)突破

在(zai)學習的(de)(de)過(guo)程中，勢必會遇到一些難(nan)(nan)以(yi)理(li)解的(de)(de)問題(ti)，此時不(bu)要膽怯，反而要迎難(nan)(nan)而上，把這些疑難(nan)(nan)問題(ti)集中起來，或向老師、同學請教;或到圖書(shu)館查(cha)閱相關知(zhi)識，一舉殲滅之。這樣帶(dai)著問題(ti)去學習，目的(de)(de)性強，精神(shen)易集中，有(you)利于(yu)加深(shen)理(li)解，更有(you)利于(yu)提高記憶(yi)效率(lv)，從而達到事半(ban)功倍的(de)(de)效果。

四、利用(yong)圖表、瓦解(jie)疑(yi)難

當(dang)遇到有(you)的教材(cai)內容繁多且不(bu)成條(tiao)理時(shi)，我(wo)會利(li)用(yong)圖表(biao)來理清頭緒，從而使(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)點條(tiao)理清晰、一(yi)(yi)目了然。制作圖表(biao)時(shi)我(wo)遵(zun)循從左到右、從上(shang)到下、由大到小、層層分解、逐步(bu)深入的原則，把每一(yi)(yi)層次的重點根據其因果(guo)關系(xi)和邏(luo)輯關系(xi)等構(gou)成知(zhi)(zhi)識(shi)網(wang)絡(luo)圖。知(zhi)(zhi)識(shi)網(wang)絡(luo)圖可(ke)大可(ke)小、可(ke)詳可(ke)略，完全根據個人復(fu)習的情況(kuang)來靈(ling)活掌握。在(zai)自學中利(li)用(yong)圖表(biao)，提綱挈領，既有(you)利(li)于化(hua)繁為簡(jian)、重點深入，還有(you)利(li)于瓦解疑難、全面(mian)把握，對圓滿完成自學任(ren)務具有(you)良好的輔(fu)助作用(yong)。

五、聯系實際、活學活用

理(li)論聯系(xi)實際，歷史聯系(xi)現(xian)實，這是(shi)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)最基本的(de)(de)(de)(de)方法。我(wo)們(men)在(zai)自學(xue)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，要想真正掌握(wo)新的(de)(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)，既不能死記硬背，也不能依賴(lai)現(xian)成的(de)(de)(de)(de)“標(biao)準答案”，關鍵(jian)在(zai)于知識(shi)的(de)(de)(de)(de)分析、理(li)解、歸(gui)納和總(zong)結。只有(you)這樣，才能把新的(de)(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)分析清楚(chu)、理(li)解透徹、掌握(wo)牢(lao)固。在(zai)“活學(xue)”的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，還要學(xue)會“活用”，即(ji)有(you)意識(shi)地(di)將(jiang)掌握(wo)的(de)(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)在(zai)工作或生活中(zhong)加以利用。

成考答題技巧

1、 字跡一定要(yao)工整，不要(yao)潦草，減少涂改(gai)，尤其是(shi)語(yu)文，主(zhu)觀(guan)題和(he)作文是(shi)沒(mei)有標準答案的，改(gai)卷老師連續改(gai)卷本來(lai)就心煩(fan)，字寫得亂的就隨便看一下，這樣同學們的分(fen)數就打折了。

2、各科試卷不能留空白，盡量要做(zuo)完(wan)，不懂(dong)的(de)也(ye)(ye)要寫(xie)上(shang)去，選擇題亂猜也(ye)(ye)有25%的(de)機會對，簡答(da)題不懂(dong)的(de)話就多寫(xie)點(dian)字，至少有字在上(shang)面(mian)，老師(shi)也(ye)(ye)能給(gei)點(dian)辛苦分(fen)。