成(cheng)人高考(kao)每年僅有一次(ci)報(bao)考(kao)機(ji)會，符(fu)合條件(jian)的(de)考(kao)生要按時準備(bei)好相(xiang)應的(de)報(bao)考(kao)材料進行報(bao)考(kao)，錯(cuo)過(guo)(guo)是無法補報(bao)名的(de)，工作(zuo)忙碌的(de)考(kao)生也可以通過(guo)(guo)函授站(zhan)或者正(zheng)規機(ji)構進行報(bao)考(kao)。

浙江成人高考報名條件及要求有哪些

1.遵守中華人民共和(he)國憲法和(he)法律。

2.國(guo)家(jia)承認學(xue)歷的各類(lei)高、中等學(xue)校在校生以(yi)外(wai)的從(cong)業人員和(he)社(she)會其他(ta)人員。

3.身體健(jian)康(kang)，生(sheng)活能自理，不影(ying)響所報專業學(xue)習(xi)。

4.報考(kao)高起(qi)本(ben)(ben)或高起(qi)專的考(kao)生應高級中等(deng)(deng)教(jiao)育學校(xiao)(xiao)畢(bi)業或者具有同等(deng)(deng)學力。報考(kao)專升本(ben)(ben)的考(kao)生必須是已取得經審定核準的國(guo)民教(jiao)育系列高等(deng)(deng)學校(xiao)(xiao)、高等(deng)(deng)教(jiao)育自學考(kao)試機構頒發的專科(ke)(ke)畢(bi)業證書、本(ben)(ben)科(ke)(ke)結業證書或以(yi)上證書的人員。

浙江成考入學考試難不難

不難(nan)，浙江成(cheng)考(kao)錄取(qu)分數線一(yi)般根據成(cheng)人高校招生(sheng)計(ji)劃、考(kao)生(sheng)成(cheng)績和報考(kao)人數綜合(he)劃定，每(mei)年都不高，此外錄取(qu)時也(ye)只(zhi)看(kan)總分，不看(kan)單科(ke)成(cheng)績，對(dui)于(yu)比較偏科(ke)的考(kao)生(sheng)來說(shuo)影響也(ye)不大(da)。

并且國家為了鼓勵社會在(zai)職人(ren)員繼(ji)續學習和提升自己的學歷，出臺了多(duo)項(xiang)照顧政(zheng)策(ce)。浙江成(cheng)人(ren)高考照顧政(zheng)策(ce)有免試入學、照顧加(jia)(jia)分(fen)和降分(fen)投檔，加(jia)(jia)分(fen)分(fen)值主要(yao)有增(zeng)加(jia)(jia)50分(fen)、增(zeng)加(jia)(jia)30分(fen)、增(zeng)加(jia)(jia)20分(fen)和增(zeng)加(jia)(jia)10分(fen)，大部分(fen)考生可以享(xiang)受年(nian)滿25周歲增(zeng)加(jia)(jia)20分(fen)的投檔政(zheng)策(ce)。

浙江成人高考有哪些優勢

學習形式靈活多樣

相比(bi)全日制統招來說，成人(ren)高考錄(lu)取(qu)后的(de)(de)(de)(de)學習(xi)形式(shi)比(bi)較(jiao)靈(ling)活多樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，錄(lu)取(qu)后的(de)(de)(de)(de)學習(xi)形式(shi)主(zhu)要有(you)函(han)授(shou)、業(ye)(ye)余和脫產(chan)三種，由(you)于大部分(fen)院校取(qu)消了脫產(chan)學習(xi)形式(shi)，函(han)授(shou)和業(ye)(ye)余是(shi)目(mu)前(qian)成人(ren)高考主(zhu)流的(de)(de)(de)(de)學習(xi)形式(shi)，對于工作(zuo)比(bi)較(jiao)忙(mang)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)在職人(ren)員來說，可以很(hen)好的(de)(de)(de)(de)平衡工作(zuo)和學習(xi)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)，利(li)用自己(ji)的(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)余時間輕(qing)松的(de)(de)(de)(de)提升(sheng)學歷。

招生院校和專業眾多

相比網絡教(jiao)育，成(cheng)人(ren)高(gao)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)招(zhao)生(sheng)院校比較眾多，招(zhao)生(sheng)專業也比較齊全。成(cheng)人(ren)高(gao)校主要考(kao)(kao)(kao)慮到提(ti)升學歷的(de)(de)(de)(de)人(ren)員(yuan)(yuan)大部分是社會在職(zhi)人(ren)員(yuan)(yuan)，所以會根據(ju)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)需求結合(he)市(shi)場需要，適(shi)時的(de)(de)(de)(de)調(diao)整學校的(de)(de)(de)(de)專業，開設的(de)(de)(de)(de)專業更加(jia)注重專業的(de)(de)(de)(de)實用性。在職(zhi)人(ren)員(yuan)(yuan)報(bao)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)人(ren)高(gao)考(kao)(kao)(kao)不僅可(ke)以提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學歷水(shui)平，還可(ke)以提(ti)升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)專業能力，增(zeng)強(qiang)自(zi)己(ji)在職(zhi)場的(de)(de)(de)(de)競爭力。