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網絡教育統考考試科目有哪些 考試難度大嗎

2023-09-10 來源:中(zhong)國(guo)教育(yu)在線

網(wang)絡(luo)教育(yu)(yu)除(chu)了入學(xue)考(kao)試(shi)是(shi)院校自主舉辦的(de)以外,還有網(wang)絡(luo)教育(yu)(yu)統考(kao),你知道統考(kao)都考(kao)什么(me)嗎?統考(kao)的(de)考(kao)試(shi)難度怎么(me)樣?本文由(you)小編整理發布,僅供(gong)參考(kao)。

網絡教育統考考試科目設置

遠程(cheng)教育統考科目按(an)不同學歷(li)起點和專業類(lei)別(bie)確定(ding)。

專科(ke)起(qi)點本科(ke)學生的統考科(ke)目(mu)如下:

專業類別統考科目備 注
英語類大學英語 (A) 、計算機應用基礎專科起點本科教育入學考試 ( 自主考試或成人高考 ) 科目中沒有"大學語文"或"高等數學"成績的,按不同專業須加試統考科目"大學語文 (B) "或"高等數學 (B) " , 加試科目的選擇同高中起點本科學生的專業分類。
藝術類大學英語 (C)* 、計算機應用基礎
其它專業大學英語 (B)* 、計算機應用基礎
* 說 明公共外語為非英語的學生,考"大學英語 C ";非英語的外語專業學生,考"大學英語 B "

網(wang)絡教育高(gao)中起點(dian)本(ben)科學(xue)生的統考科目如下:

專業類別統 考 科 目
理工類大學英語 (B) 、計算機應用基礎、高等數學 (B)( 數學專業考"高等數學 (A) " )
文史法醫   教育類大學英語 (B) 、計算機應用基礎、大學語文 (B)( 文史類專業考"大學語文 (A) " )
英語類大學英語 (A) 、計算機應用基礎、大學語文 (B)
藝術類大學英語 (C)* 、計算機應用基礎、大學語文 (B)
其它專業大學英語 (B)* 、計算機應用基礎,"高等數學 (B) "和"大學語文 (B) "由試點學校任選一門
* 說 明公共外語為非英語的學生,考"大學英語 C ";非英語的外語專業學生,考"大學英語 B "

專業分類請參(can)照公布的(de)專業目錄

網絡教育統考考試難嗎

任(ren)何考(kao)(kao)試(shi)只要(yao)你做足了(le)準備那么迆就(jiu)意味(wei)著成(cheng)功了(le)一(yi)半了(le)。報考(kao)(kao)網絡教(jiao)育(yu)學院的(de)(de)學員一(yi)年有三次(ci)(ci)考(kao)(kao)試(shi)機(ji)會,就(jiu)算一(yi)次(ci)(ci)不(bu)能通(tong)過(guo)(guo)還有多次(ci)(ci)機(ji)會補考(kao)(kao)。至于網絡教(jiao)育(yu)統考(kao)(kao)難(nan)不(bu)難(nan)的(de)(de)問題(ti),一(yi)般都是(shi)圍繞(rao)統考(kao)(kao)英(ying)語來說的(de)(de),計算機(ji)應用基礎(chu)是(shi)很好考(kao)(kao)過(guo)(guo)的(de)(de)一(yi)門學科(ke),幾乎所(suo)有的(de)(de)人(ren)都沒(mei)有問題(ti),但(dan)是(shi)統考(kao)(kao)英(ying)語確實難(nan)住了(le)不(bu)少人(ren),那下(xia)面我們就(jiu)來看(kan)看(kan)網絡教(jiao)育(yu)統考(kao)(kao)英(ying)語難(nan)不(bu)難(nan)呢?

統考(kao)英(ying)(ying)語(yu)難(nan)不難(nan)是相(xiang)對(dui)來說(shuo)的(de)(de),對(dui)于(yu)想申請學(xue)位證(zheng)的(de)(de)同學(xue),統考(kao)英(ying)(ying)語(yu)肯定比學(xue)位英(ying)(ying)語(yu)簡單,學(xue)位英(ying)(ying)語(yu)相(xiang)當于(yu)3級水平,那統考(kao)英(ying)(ying)語(yu)就(jiu)三級都不到,對(dui)于(yu)有(you)一(yi)定英(ying)(ying)語(yu)基礎的(de)(de)同學(xue),統考(kao)英(ying)(ying)語(yu)簡直是再容易不過(guo)的(de)(de)了(le)。

為什么要進行網絡教育統考

自1999年在(zai)(zai)高(gao)校開展(zhan)現代遠程教(jiao)育(yu)(yu)試點工作以(yi)來,我國網(wang)(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)育(yu)(yu)呈蓬(peng)勃(bo)發展(zhan)的(de)趨勢,試點規模不斷擴大(da),發展(zhan)順利,取得了可喜的(de)經驗和成果,但在(zai)(zai)發展(zhan)中也存在(zai)(zai)著一些問題,為進(jin)(jin)一步加強網(wang)(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)規范管理(li),提高(gao)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)社會(hui)聲譽,確保網(wang)(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)育(yu)(yu)人才(cai)培養(yang)的(de)質量,促進(jin)(jin)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)育(yu)(yu)健康、有序地(di)發展(zhan),經研究決定對試點高(gao)校網(wang)(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)育(yu)(yu)學生實行統考(kao)。

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