承(cheng)認，網絡(luo)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)學(xue)歷是國(guo)家認可的(de)(de)(de)(de)，學(xue)信(xin)網可查，與統招本科(ke)具有相(xiang)同效力，網教(jiao)的(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)專(zhuan)業(ye)非常適(shi)合讀護(hu)理(li)學(xue)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)大專(zhuan)人群學(xue)習升學(xue)歷，能在(zai)不影響(xiang)工作的(de)(de)(de)(de)情況下(xia)，提(ti)高自己的(de)(de)(de)(de)能力和(he)見識(shi)，還能在(zai)未來的(de)(de)(de)(de)某個時機上提(ti)升自身的(de)(de)(de)(de)職位。

護(hu)理(li)(li)(li)專(zhuan)業(ye)近年一直(zhi)都是網絡(luo)教育的(de)大熱(re)門，如今護(hu)理(li)(li)(li)專(zhuan)業(ye)被、衛(wei)生部(bu)等六部(bu)委列入國(guo)家緊缺人才專(zhuan)業(ye)，予(yu)以重點扶(fu)持，在(zai)我國(guo)護(hu)士(shi)的(de)數量遠遠不夠，醫(yi)護(hu)比例(li)嚴重失調，而(er)且“護(hu)士(shi)荒”現象(xiang)已日益突(tu)出地(di)擺在(zai)各國(guo)醫(yi)學界面前，世(shi)界性(xing)的(de)護(hu)理(li)(li)(li)人才資源的(de)短缺，給我國(guo)護(hu)理(li)(li)(li)人員創(chuang)造(zao)了更多邁出國(guo)門、邁向國(guo)際市場就業(ye)的(de)機會。

再者來(lai)說隨著我(wo)國向(xiang)老齡化社會(hui)轉變，將(jiang)來(lai)從事(shi)老人(ren)(ren)醫學的人(ren)(ren)才(cai)將(jiang)走俏(qiao)，保(bao)健(jian)醫師、家庭護(hu)(hu)士也將(jiang)成為熱門人(ren)(ren)才(cai)，人(ren)(ren)民生活水(shui)平逐漸提(ti)高，慢性病(bing)護(hu)(hu)理(li)的需求量增加(jia)；人(ren)(ren)們在(zai)(zai)重視身心健(jian)康的同時，對疾病(bing)的預防和自(zi)我(wo)保(bao)健(jian)意識也不斷增強(qiang)，社區醫療保(bao)健(jian)工作面臨著難得的機遇(yu)，如(ru)果護(hu)(hu)理(li)學人(ren)(ren)才(cai)在(zai)(zai)具備護(hu)(hu)理(li)學、護(hu)(hu)理(li)人(ren)(ren)際(ji)溝通(tong)、護(hu)(hu)理(li)禮儀等專業(ye)知(zhi)識外(wai)，還能(neng)具備一定(ding)的外(wai)語能(neng)力，那么就業(ye)選擇將(jiang)更為寬(kuan)廣(guang)。