網絡教育文憑怎么樣 國家承認嗎
2023-09-19 來(lai)源:中國教育(yu)在線
網絡教育(yu)(yu)(yu)又稱遠程教育(yu)(yu)(yu),網絡教育(yu)(yu)(yu)的學(xue)歷文憑是屬(shu)于國民教育(yu)(yu)(yu)系列的正規學(xue)歷,國家承認(ren)、學(xue)信網可查。

網教學歷怎么樣
網絡(luo)教育學歷能(neng)夠更好幫助個人晉升:現在大多(duo)數企業(ye)對員(yuan)工的(de)(de)(de)要求越來越高,很多(duo)員(yuan)工兢兢業(ye)業(ye)在企業(ye)里拼搏多(duo)年,付出了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)心(xin)血(xue),就(jiu)等有朝(chao)一日(ri)晉升為管(guan)理者(zhe)(zhe),但在眾多(duo)能(neng)力相當的(de)(de)(de)競爭者(zhe)(zhe)中,自(zi)己(ji)卻因(yin)為學歷不(bu)高而(er)被排(pai)擠出局。所以(yi)擁有國家(jia)認可的(de)(de)(de)學歷,是(shi)在企事業(ye)單位就(jiu)職、提升的(de)(de)(de)一個門檻,也是(shi)考(kao)研、考(kao)公務員(yuan)、各類國家(jia)性的(de)(de)(de)資格證的(de)(de)(de)必要條件。
網絡教育文憑國家承認嗎
目前國家認可68所高校開設的網絡教育文憑,其他的不認可。
根據有關文件規定,經批準開辦遠程教育的高校有自主辦學的權利,自主制定計劃、自主招生、自主出題進行入學考試,頒發何種畢業文憑也由高校自主決定,所有開辦的專業均能授予學位。這些文憑和學位國家均正式承認,并參加全國學歷文憑網上“電子認證注冊”。
目(mu)前批準了68所高(gao)等學(xue)校開展現(xian)代遠程教(jiao)育(yu)(網絡(luo)教(jiao)育(yu))試點,對這68所高(gao)校培養的(de)達到(dao)本(ben)、專科畢業要求的(de)網絡(luo)教(jiao)育(yu)學(xue)生,由學(xue)校按照(zhao)國家有關規(gui)定(ding)頒發高(gao)等教(jiao)育(yu)學(xue)歷證書(shu),學(xue)歷證書(shu)電子注冊后,國家予以承認(ren)。
網絡教育的特點是什么
技術先進性
遠(yuan)程教育(yu)的(de)(de)(de)資源的(de)(de)(de)發布依靠先進的(de)(de)(de)技術為支持(chi),現代遠(yuan)程教育(yu)的(de)(de)(de)技術支撐是以計算機技術、軟件技術、現代網絡通信技術為基礎(chu),數字化(hua)與網絡化(hua)是現代遠(yuan)程教育(yu)的(de)(de)(de)主要技術特(te)征。先進和現代教育(yu)技術,極(ji)大地提高了遠(yuan)程教育(yu)的(de)(de)(de)交(jiao)互(hu)(hu)功能(neng)(neng),能(neng)(neng)夠實現老師與學(xue)生、學(xue)生與學(xue)生之(zhi)間多(duo)向互(hu)(hu)動(dong)和及(ji)時反饋,具有更強的(de)(de)(de)靈活性。
自主靈活性
現代遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)特點之一是以(yi)學(xue)(xue)(xue)生自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)為主(zhu)(zhu),老(lao)師助學(xue)(xue)(xue)為輔。教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)習更(geng)加個(ge)性化(hua),給受(shou)教(jiao)(jiao)育(yu)者(zhe)以(yi)更(geng)大的(de)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)權。從(cong)傳統的(de)以(yi)“教(jiao)(jiao)”為主(zhu)(zhu)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)式,改(gai)變為以(yi)“學(xue)(xue)(xue)”為主(zhu)(zhu),體現了自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)習的(de)特點;一方(fang)面(mian),受(shou)教(jiao)(jiao)育(yu)者(zhe)可(ke)以(yi)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)地選(xuan)擇(ze)學(xue)(xue)(xue)習內容(rong),同(tong)時(shi),它也可(ke)以(yi)針對不同(tong)的(de)學(xue)(xue)(xue)習對象(xiang)(xiang),按最(zui)有效的(de)個(ge)性化(hua)原則來(lai)組(zu)織學(xue)(xue)(xue)習,根據(ju)教(jiao)(jiao)育(yu)對象(xiang)(xiang)的(de)不同(tong)需(xu)要和特點,及時(shi)調整教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容(rong),做(zuo)到因材施教(jiao)(jiao)。

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