成考(kao)(kao)(kao)政(zheng)治科目學習需要考(kao)(kao)(kao)生們(men)花更多(duo)的時間去理(li)解，報考(kao)(kao)(kao)政(zheng)治滿分值為150分，抓住重(zhong)點內容，把握答題要點，這(zhe)是取得考(kao)(kao)(kao)試成功的關鍵(jian)。

成人高考專升本政治知識點及歸納

馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論

這一章(zhang)是(shi)(shi)本部分(fen)的緒論，中心任務是(shi)(shi)闡明(ming)馬克思主義哲學的實質和基(ji)本特征(zheng)。

為了理(li)解和(he)(he)掌(zhang)握(wo)馬(ma)(ma)(ma)克思主義哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)，首(shou)先要(yao)了解什么是(shi)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)。在哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)幾千年的(de)(de)發展(zhan)史中，曾出現過(guo)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)流派。為了縱(zong)觀(guan)全局(ju)，理(li)清(qing)復雜的(de)(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)思想的(de)(de)發展(zhan)，必(bi)須重(zhong)(zhong)點掌(zhang)握(wo)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)基(ji)本(ben)問題(ti)的(de)(de)理(li)論，并以此為線索劃清(qing)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)史上(shang)唯(wei)物(wu)主義和(he)(he)唯(wei)心主義的(de)(de)界(jie)(jie)限(xian)。馬(ma)(ma)(ma)克思主義哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)不(bu)僅(jin)是(shi)對(dui)歷史上(shang)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)思想的(de)(de)繼(ji)承，而且是(shi)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)發展(zhan)史上(shang)的(de)(de)偉大(da)革命變革。通過(guo)對(dui)這一變革的(de)(de)理(li)解，掌(zhang)握(wo)馬(ma)(ma)(ma)克思主義哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)的(de)(de)對(dui)象、內容、階級屬(shu)性(xing)和(he)(he)社會作用(yong)等基(ji)本(ben)特征。學(xue)(xue)習哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)不(bu)僅(jin)是(shi)為了獲取哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)，更(geng)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)把它作為認識(shi)(shi)世界(jie)(jie)和(he)(he)改(gai)造世界(jie)(jie)的(de)(de)偉大(da)工(gong)具，樹立共產主義的(de)(de)世界(jie)(jie)觀(guan)、價值觀(guan)和(he)(he)人生觀(guan)。

本(ben)(ben)章的具體學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)要求是(shi)：了(le)解哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)、世界觀、方(fang)論等基(ji)本(ben)(ben)概念，理解唯物主(zhu)(zhu)義與唯心(xin)主(zhu)(zhu)義、辯(bian)證法(fa)與形而上學(xue)(xue)(xue)(xue)的根本(ben)(ben)區別，掌握哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)本(ben)(ben)問題及其內容、馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)義哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)的產生、馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)義哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)的基(ji)本(ben)(ben)特征(zheng)，切實理解馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)義哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)科學(xue)(xue)(xue)(xue)的世界觀和方(fang)法(fa)論。

矛盾的遍性與特殊性的關系及其方法論意義

矛(mao)盾(dun)普(pu)遍性(xing)(xing)(xing)與(yu)(yu)特殊性(xing)(xing)(xing)的關(guan)系，即共性(xing)(xing)(xing)與(yu)(yu)個(ge)性(xing)(xing)(xing)對立統一的辯(bian)證關(guan)系。這主(zhu)要表現在三(san)個(ge)方面：第(di)一，矛(mao)盾(dun)普(pu)遍性(xing)(xing)(xing)與(yu)(yu)特殊性(xing)(xing)(xing)相(xiang)互區別。第(di)二(er)，矛(mao)盾(dun)普(pu)遍性(xing)(xing)(xing)與(yu)(yu)特殊性(xing)(xing)(xing)相(xiang)互依存。第(di)三(san)，矛(mao)盾(dun)普(pu)遍性(xing)(xing)(xing)與(yu)(yu)特殊性(xing)(xing)(xing)的相(xiang)互轉化。

矛盾普遍性(xing)與特(te)殊性(xing)辯證關系原理(li)在(zai)唯證法中占(zhan)有重要的(de)(de)理(li)論地位，在(zai)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)和實(shi)踐中具有重要的(de)(de)方法論意義。第(di)一(yi)，就(jiu)人(ren)類(lei)(lei)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)過程(cheng)而(er)言，從對個(ge)別(bie)、特(te)殊事物(wu)的(de)(de)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)上升(sheng)到一(yi)般(ban)、共(gong)性(xing)的(de)(de)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)，再用一(yi)般(ban)。共(gong)性(xing)的(de)(de)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)指(zhi)導對其他個(ge)別(bie)、特(te)殊事物(wu)的(de)(de)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)，這正(zheng)是(shi)(shi)人(ren)類(lei)(lei)獲得(de)(de)正(zheng)確(que)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)的(de)(de)正(zheng)常秩序(xu)，若不(bu)如(ru)此，人(ren)類(lei)(lei)認(ren)(ren)(ren)訓就(jiu)不(bu)能得(de)(de)到豐富和接近真理(li);第(di)二，就(jiu)是(shi)(shi)中國(guo)革命(ming)與建設(she)實(shi)踐而(er)言，共(gong)性(xing)與個(ge)性(xing)想結合這一(yi)基(ji)本思想原則的(de)(de)哲學基(ji)礎(chu)(chu)，也是(shi)(shi)鄧小(xiao)平同志建設(she)有中國(guo)特(te)色的(de)(de)社(she)會(hui)主(zhu)義偉大理(li)論的(de)(de)哲學基(ji)礎(chu)(chu)，更是(shi)(shi)我(wo)國(guo)社(she)會(hui)主(zhu)義現代化建設(she)偉大實(shi)踐的(de)(de)理(li)論指(zhi)南。

成人高考政治復習攻略

多動筆有助于加深記憶

復習(xi)政(zheng)治只靠記憶(yi)是不(bu)行的，腦袋里記住(zhu)了(le)，不(bu)代表能(neng)正確的輸(shu)出(chu)來，然而考試可不(bu)是只要我(wo)們(men)記住(zhu)就可以(yi)(yi)，還有準確無誤的輸(shu)出(chu)，所以(yi)(yi)我(wo)們(men)在背(bei)誦(song)完相應(ying)的知識點(dian)以(yi)(yi)后，要找對(dui)應(ying)的練習(xi)題(ti)來做，這樣能(neng)更好(hao)的加深我(wo)們(men)的記憶(yi)，而且很(hen)好(hao)的運用了(le)我(wo)們(men)背(bei)誦(song)的知識點(dian)。

切勿盲目做題

成(cheng)(cheng)考(kao)政治(zhi)(zhi)科目本身不適合(he)盲目做(zuo)題，該科目更講究的是(shi)合(he)理(li)(li)的運用概(gai)念，如果(guo)概(gai)念理(li)(li)解(jie)不透徹，是(shi)無法(fa)通過做(zuo)題來吸收的。其(qi)實(shi)成(cheng)(cheng)考(kao)政治(zhi)(zhi)科目中的概(gai)念并非很難理(li)(li)解(jie)，只是(shi)由于政治(zhi)(zhi)概(gai)念說起來比較拗口，所(suo)以(yi)在理(li)(li)解(jie)上考(kao)生們缺乏(fa)對于政治(zhi)(zhi)語言的解(jie)讀。

建議，考生們可(ke)以(yi)通(tong)過了解身(shen)邊的政(zheng)治(zhi)事件以(yi)及政(zheng)策公告貼合政(zheng)治(zhi)概念(nian)來(lai)做(zuo)理解，而且成(cheng)考政(zheng)治(zhi)科(ke)目作(zuo)答時，切勿做(zuo)繁瑣的贅述，語言要經過提(ti)煉(lian)精簡作(zuo)答，達到惜(xi)字(zi)如金的效果，如此一來(lai)作(zuo)答與其會變得更(geng)為官方。