成(cheng)人高考(kao)(kao)是(shi)很(hen)多成(cheng)人教(jiao)育提升學歷選擇的方式之一，下文有途網小編給大家整理了成(cheng)人高考(kao)(kao)的考(kao)(kao)試難度，供參考(kao)(kao)！

成考的難度大嗎？含金量怎么樣

成人(ren)高考(kao)(kao)要參(can)(can)加國家統一(yi)(yi)的成人(ren)高考(kao)(kao)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，達(da)到分數線后(hou)(hou)才能入學(xue)就讀，考(kao)(kao)試(shi)(shi)形式(shi)類似于普通(tong)高考(kao)(kao)，考(kao)(kao)前要填志愿。自考(kao)(kao)不需(xu)參(can)(can)加入學(xue)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，選好(hao)專業(ye)后(hou)(hou)，按課程(cheng)設(she)置學(xue)習，每(mei)通(tong)過一(yi)(yi)科，就可獲得單科合(he)格證(zheng)，該(gai)專業(ye)的所(suo)有課程(cheng)通(tong)過后(hou)(hou)，即(ji)可用所(suo)有的單科合(he)格證(zheng)換取畢業(ye)證(zheng)書(shu)。

成考的(de)(de)學習(xi)方(fang)式(shi)很多，大致分為：脫產(chan)全日(ri)制、夜大學、函授三種(zhong)。如果(guo)(guo)你(ni)(ni)有充(chong)足(zu)的(de)(de)精(jing)力與(yu)財力，你(ni)(ni)可(ke)以(yi)選擇脫產(chan)學習(xi)，體驗(yan)真正的(de)(de)大學生活;如果(guo)(guo)你(ni)(ni)一邊在工作一邊還(huan)想(xiang)給自(zi)己充(chong)電，可(ke)以(yi)選擇夜大學;如果(guo)(guo)你(ni)(ni)想(xiang)上外(wai)地的(de)(de)著名(ming)大學，也可(ke)以(yi)足(zu)不出(chu)戶的(de)(de)學習(xi)—函授。而自(zi)考，則是已自(zi)學為主，當然，目前有許多城市都設有自(zi)考的(de)(de)全日(ri)制或業余輔導班。

按照(zhao)國家、各省市教(jiao)育(yu)機(ji)構的(de)規定，自考(kao)、成(cheng)考(kao)的(de)畢業文(wen)憑，是(shi)國家承(cheng)認的(de)高等(deng)教(jiao)育(yu)學歷（專、本科），與(yu)統招的(de)畢業文(wen)憑也是(shi)一視同仁(ren)的(de)。

啥也不會成考如何備考

認真精讀，熟記重點

一般來(lai)說(shuo)，教材的(de)重點(dian)是(shi)多層次(ci)的(de)，既有全書之(zhi)重點(dian)，也(ye)有每(mei)個(ge)(ge)(ge)單元之(zhi)重點(dian)，還有每(mei)個(ge)(ge)(ge)章節甚至(zhi)每(mei)個(ge)(ge)(ge)問題(ti)的(de)重點(dian)。同時對于每(mei)個(ge)(ge)(ge)基(ji)本(ben)(ben)概(gai)念、基(ji)本(ben)(ben)理(li)論甚至(zhi)每(mei)個(ge)(ge)(ge)問題(ti)的(de)重點(dian)詞(ci)和(he)句也(ye)不(bu)能忽視。只要抓住(zhu)了每(mei)個(ge)(ge)(ge)層次(ci)的(de)重點(dian)并著重學習(xi)、深刻(ke)理(li)解、準(zhun)確記(ji)憶，就能收到以點(dian)帶面，全面掌握的(de)最佳效(xiao)果。

發現疑問、重點突破

在學(xue)習的(de)過程中(zhong)，勢必會遇(yu)到(dao)一些(xie)難以理(li)解(jie)的(de)問(wen)題，此時不要膽(dan)怯，反而(er)要迎(ying)難而(er)上，把這些(xie)疑難問(wen)題集中(zhong)起來，或(huo)向老師、同學(xue)請教;或(huo)到(dao)圖書館查閱相關知識(shi)，一舉(ju)殲滅(mie)之。這樣帶(dai)著(zhu)問(wen)題去學(xue)習，目的(de)性(xing)強，精神易(yi)集中(zhong)，有利于加深理(li)解(jie)，更(geng)有利于提高記憶(yi)效(xiao)率，從而(er)達到(dao)事(shi)半功倍(bei)的(de)效(xiao)果。

利用圖表、瓦解疑難

當(dang)遇到有(you)的(de)(de)教材內容繁多且不成條(tiao)(tiao)理時，要會利(li)用圖表來(lai)理清頭(tou)緒，從(cong)(cong)而使知識點條(tiao)(tiao)理清晰、一目了然。制作圖表時遵循從(cong)(cong)左到右、從(cong)(cong)上到下(xia)、由大到小、層層分(fen)解、逐步深入的(de)(de)原則(ze)，把每一層次(ci)的(de)(de)重(zhong)點根據其(qi)因果關系(xi)和邏輯關系(xi)等(deng)構成知識網絡圖。

知(zhi)識網絡圖可(ke)大可(ke)小、可(ke)詳可(ke)略，完全根(gen)據個人復習的情況來靈活掌(zhang)握。在自學中利用(yong)圖表，提(ti)綱挈(qie)領(ling)，既有利于化繁(fan)為(wei)簡、重(zhong)點深入，還(huan)有利于瓦解疑(yi)難(nan)、全面把握，對圓滿完成自學任務具有良好的輔助作用(yong)。

有了(le)詳細的計劃和解(jie)決辦法，可以幫助你(ni)確定目標，但精髓還是(shi)需(xu)要你(ni)一步步去實踐(jian)加(jia)強。在(zai)這個(ge)過程中(zhong)，它是(shi)對個(ge)人自覺(jue)性和自制(zhi)力(li)的最大挑戰。