2020年(nian)全國考(kao)研人數為(wei)341萬(wan)，超過往年(nian)的考(kao)研人數，隨著時間的推移，考(kao)研人數越(yue)來多，競(jing)爭比也會越(yue)來越(yue)大，因此也越(yue)來越(yue)難考(kao)，所以(yi)各(ge)位(wei)一定要加油，高(gao)效復習。

全國各省市歷年考研報名人數統計

由上面(mian)圖表可以看出(chu)北京、江(jiang)蘇(su)、湖北、遼(liao)寧(ning)、四川、山東(dong)、湖南、廣東(dong)、浙(zhe)江(jiang)、安徽多(duo)地(di)(di)考(kao)(kao)(kao)研報(bao)名(ming)人(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)都達到(dao)了10萬人(ren)，其(qi)中北京地(di)(di)區2020考(kao)(kao)(kao)研報(bao)名(ming)人(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)達到(dao)42萬+，山東(dong)地(di)(di)區2020考(kao)(kao)(kao)研報(bao)名(ming)人(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)達到(dao)31萬+，江(jiang)蘇(su)地(di)(di)區2020考(kao)(kao)(kao)研報(bao)名(ming)人(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)達到(dao)24+，成(cheng)為2020考(kao)(kao)(kao)研報(bao)名(ming)人(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)最多(duo)的3個省份，都再創新高(gao)。由于就業壓(ya)力增大，以及非全日制招生制度逐漸完善，近年來考(kao)(kao)(kao)研報(bao)名(ming)人(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)中往屆生的比例(li)也在(zai)不斷增加。

考研院校會擴招嗎

近(jin)(jin)年由于就業(ye)(ye)壓力，個人學歷(li)提(ti)升等各種原因，考研(yan)(yan)(yan)(yan)的人數(shu)越來越多了，相對難度(du)也(ye)越來越大(da)了，大(da)家都知道2019年研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)報名人數(shu)高達290萬(wan)，在(zai)此(ci)前，公(gong)布的《學位(wei)與研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育發(fa)展“十三五”規(gui)(gui)劃(hua)》中指(zhi)出：中國(guo)2020年將(jiang)(jiang)建成亞(ya)太(tai)區域研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育中心，在(zai)學研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)總規(gui)(gui)模(mo)將(jiang)(jiang)達到290萬(wan)人，專(zhuan)業(ye)(ye)學位(wei)碩士招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)占比達60%左右。保持研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)規(gui)(gui)模(mo)適度(du)增(zeng)長。以此(ci)計算，此(ci)后每(mei)年的研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)擴招(zhao)增(zeng)幅近(jin)(jin)5%。

以2017年(nian)(nian)為例來看一下：2017年(nian)(nian)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)80.5萬(wan)人，在讀(du)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)263.9萬(wan)人(包括推免和博士)，畢業生(sheng)57.8萬(wan)人。根據2020年(nian)(nian)在讀(du)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)290萬(wan)人，按(an)此推算，每年(nian)(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)人數(shu)(shu)的增幅(fu)近5%。2019年(nian)(nian)共有28所雙一流高校進行擴(kuo)招(zhao)(zhao)，人數(shu)(shu)高達近萬(wan)人。但(dan)報考人數(shu)(shu)又是另一番(fan)景象。

全(quan)國(guo)考(kao)研(yan)人數(shu)總數(shu)：2016年全(quan)國(guo)考(kao)研(yan)人數(shu)177萬(wan)(wan)，2017年較16年增長24萬(wan)(wan)達(da)到201萬(wan)(wan)，2018年較2017年增長37萬(wan)(wan)達(da)到238萬(wan)(wan)，2019年報(bao)考(kao)290萬(wan)(wan)，加(jia)上考(kao)研(yan)的熱度一直(zhi)飆升(sheng)，2020考(kao)研(yan)報(bao)考(kao)人數(shu)必定突破(po)300萬(wan)(wan)。也就是說擴招人數(shu)和報(bao)考(kao)人數(shu)是成正(zheng)比的。擴招也不能說明(ming)考(kao)研(yan)就會變得(de)更簡單(dan)。

研究生的含金量會下降嗎

研究(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)含金(jin)量究(jiu)竟(jing)是下降還是上(shang)升，從當(dang)前就(jiu)業的(de)形勢就(jiu)很容(rong)易能夠看出來。如今就(jiu)業市場中(zhong)，碩士研究(jiu)生(sheng)(sheng)直(zhi)接(jie)擁有(you)更多(duo)的(de)就(jiu)業機會和(he)崗位(wei)的(de)選擇全力，這就(jiu)意味著相比本科(ke)生(sheng)(sheng)，研究(jiu)生(sheng)(sheng)具有(you)直(zhi)接(jie)的(de)學歷(li)(li)上(shang)的(de)優(you)勢，工資(zi)更高、待(dai)遇更好的(de)職(zhi)位(wei)自(zi)然源(yuan)源(yuan)不斷。一些高層的(de)崗位(wei)甚(shen)至(zhi)直(zhi)接(jie)在(zai)學歷(li)(li)要求上(shang)注(zhu)明最低碩士學歷(li)(li)，更是直(zhi)接(jie)將本科(ke)生(sheng)(sheng)排外。

如(ru)今(jin)的教(jiao)育，已(yi)經從(cong)大(da)眾化教(jiao)育逐漸轉向精(jing)英(ying)(ying)教(jiao)育。因此無論研(yan)究(jiu)生(sheng)數(shu)(shu)量是否(fou)在逐年(nian)增加，考研(yan)后一(yi)(yi)定會比本科生(sheng)更上一(yi)(yi)層樓(lou)，也(ye)就是從(cong)大(da)眾水平(ping)步入(ru)了(le)(le)精(jing)英(ying)(ying)階層，無論何(he)時都一(yi)(yi)定具有更強的競爭力。大(da)學生(sheng)遍地(di)都是的現(xian)象，還不會出現(xian)在研(yan)究(jiu)生(sheng)群體之中。即(ji)便考研(yan)人數(shu)(shu)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)，研(yan)究(jiu)生(sheng)數(shu)(shu)量在大(da)學生(sheng)中依然只占(zhan)據很少的一(yi)(yi)部分，博士生(sheng)就更不用(yong)說了(le)(le)。而如(ru)今(jin)各(ge)個就業崗(gang)位(wei)因為(wei)大(da)學生(sheng)數(shu)(shu)量的暴增，對于應聘者的學歷、能力要求越(yue)來(lai)越(yue)高，因此研(yan)究(jiu)生(sheng)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)是一(yi)(yi)個現(xian)象，但也(ye)是一(yi)(yi)個必然趨(qu)勢。