2022成考高起專語文重要知識點及考點歸納
2023-10-01 來源:中(zhong)國教育(yu)在線
成(cheng)人高(gao)考(kao)(kao)是比較(jiao)容易得分的考(kao)(kao)試科(ke)目,下面小編為大(da)家整理2022成(cheng)考(kao)(kao)高(gao)起(qi)專語文重要(yao)知(zhi)識點及考(kao)(kao)點歸納,供參考(kao)(kao)。

成考語文必背知識點易混詞語熟語
1.不齒(chi)·不恥(chi):“不齒(chi)”指(zhi)不愿意提到,表示鄙視。“不恥(chi)”意思(si)是“不以(yi)……為恥(chi)”, “不認(ren)為……是可恥(chi)的”。二者表意正(zheng)好相反(fan)。
2. 勾(gou)通·溝(gou)通:“勾(gou)通”指(zhi)暗中串通,相互勾(gou)結,貶義詞。而(er)“溝(gou)通”指(zhi)兩(liang)方(fang)能夠通連(lian)。
3. 定(ding)金(jin)·訂金(jin):“定(ding)金(jin)”指為(wei)了保證成交,預(yu)先支付的(de)一部分(fen)錢。而(er)“訂金(jin)”指購買之前約定(ding)的(de)價格。
4. 預(yu)定·預(yu)訂(ding):“預(yu)定”指(zhi)預(yu)先(xian)規定或(huo)約(yue)定。而“預(yu)訂(ding)”指(zhi)預(yu)先(xian)訂(ding)購。
5. 作客·做(zuo)客:“作客”指(zhi)離開故(gu)鄉(xiang),寄居在別(bie)處。而“做(zuo)客”指(zhi)訪問(wen)別(bie)人(ren),自(zi)己(ji)當客人(ren)。
6. 質疑(yi)·置(zhi)疑(yi):“質疑(yi)”指提出疑(yi)問。而(er)“置(zhi)疑(yi)”指懷疑(yi),一(yi)般用于否定的意義。
7. 義(yi)氣(qi)·意氣(qi):“義(yi)氣(qi)”指(zhi)主(zhu)持(chi)公道或忠于兄弟朋友的(de)感情(qing)。而“意氣(qi)”指(zhi)志(zhi)趣、性格、氣(qi)概,也指(zhi)偏激的(de)情(qing)緒(xu)。
8. 本(ben)義·本(ben)意(yi)(yi):“本(ben)義”指詞語的本(ben)來(lai)意(yi)(yi)義。而“本(ben)意(yi)(yi)”指原來(lai)的意(yi)(yi)思或意(yi)(yi)圖。
9. 功(gong)夫·工(gong)夫:“功(gong)夫”指(zhi)①本(ben)領、造詣(yi);②同(tong)“工(gong)夫”。而“工(gong)夫”指(zhi)①占用(yong)的(de)時間(jian);②空閑(xian)時間(jian);③時候。另外,“功(gong)夫”除用(yong)于“本(ben)領、造詣(yi)”之(zhi)意外,可(ke)與“工(gong)夫”通用(yong)。
10. 牟取·謀取:“牟取”指獲取名(ming)利,貶(bian)義詞。而(er)“謀取”指的(de)是(shi)設法取得,一般用于褒(bao)義。
11. 巨變·劇(ju)變:“巨變”指的(de)是巨大的(de)變化,而“劇(ju)變”指劇(ju)烈的(de)變化。
12. 法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)·法(fa)(fa)治(zhi):“法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)”指法(fa)(fa)律(lv)制(zhi)(zhi)度(du),包(bao)括(kuo)法(fa)(fa)律(lv)的(de)制(zhi)(zhi)定、執行和遵守,是一種治(zhi)理社會的(de)制(zhi)(zhi)度(du)和方法(fa)(fa)。而“法(fa)(fa)治(zhi)”:①先秦法(fa)(fa)家(jia)的(de)政(zheng)治(zhi)思想,主張依法(fa)(fa)治(zhi)國;②根據法(fa)(fa)律(lv)治(zhi)理國家(jia)。
13. 自(zi)(zi)詡·自(zi)(zi)許:“自(zi)(zi)詡”指(zhi)自(zi)(zi)夸,貶義詞(ci)。而“自(zi)(zi)許”指(zhi)以某種崇高的使命激(ji)勵(li)自(zi)(zi)己,褒義詞(ci)。
14. 勉勵(li)·勉力(li):勉勵(li),勸人努力(li)。而“勉力(li)”指(zhi)努力(li)去做。
15. 處(chu)世·處(chu)事:“處(chu)世”泛指在社會上的活(huo)動,人際交往。而“處(chu)事”指處(chu)理事務(wu)。
16. 形(xing)跡(ji)·行跡(ji):“形(xing)跡(ji)”指(zhi)①舉動和(he)神色;②痕跡(ji)、跡(ji)象;③指(zhi)禮貌,如“不拘形(xing)跡(ji)”。而“行跡(ji)”指(zhi)行動的蹤跡(ji)。
17. 原形(xing)(xing)·原型(xing):“原形(xing)(xing)”指原來的(de)形(xing)(xing)狀,本來的(de)真實面目,常含(han)貶義。原型(xing):原來的(de)類(lei)型(xing)或模型(xing),特(te)指文藝(yi)作品中塑(su)造人物形(xing)(xing)象所依(yi)據(ju)的(de)現實生活(huo)中的(de)人。
18. 年(nian)(nian)輕·年(nian)(nian)青(qing):“年(nian)(nian)輕”指①年(nian)(nian)紀不大,多指十幾(ji)歲至二十幾(ji)歲;②指事(shi)業學問開(kai)創的時(shi)間不長。而“年(nian)(nian)青(qing)”指處在青(qing)少年(nian)(nian)時(shi)期。
19. 連(lian)播·聯播:“連(lian)播”指(zhi)連(lian)續(xu)播出(節目(mu))。而“聯播”指(zhi)同時(shi)轉播其他電視臺或電臺的節目(mu)。
20. 終止(zhi)·中(zhong)止(zhi):“終止(zhi)”指結束,停止(zhi)。而“中(zhong)止(zhi)”指因故中(zhong)途停止(zhi)。
21. 捉(zhuo)摸(mo)·琢磨(mo):“捉(zhuo)摸(mo)”指猜測,預料,多用于否(fou)定的意思(si)。而“琢磨(mo)”指①雕刻(ke)和打磨(mo)(玉石);②加(jia)工使精美(指文章等(deng));③思(si)索,考(kao)慮;例:老張的話我琢磨(mo)了很久。
22. 妨(fang)(fang)害·妨(fang)(fang)礙(ai)(ai):“妨(fang)(fang)害”指有害于。而“妨(fang)(fang)礙(ai)(ai)”指阻礙(ai)(ai),不能順利進行。
23. 變(bian)換(huan)·變(bian)幻(huan):“變(bian)換(huan)”指事物的一(yi)種形式或內容換(huan)成另一(yi)種。而“變(bian)幻(huan)”指無規(gui)則地改變(bian),令(ling)人(ren)捉(zhuo)摸(mo)不定。
24. 供(gong)(gong)品·貢品:“供(gong)(gong)品”指供(gong)(gong)奉神佛祖(zu)宗用(yong)的瓜果(guo)酒(jiu)食等。而(er)“貢品”指古代屬國(guo)或本國(guo)臣民(min)獻給帝王的禮物(wu)。
25. 淹(yan)沒(mei)·湮(yin)沒(mei):“淹(yan)沒(mei)”指大水漫過,也形容被(bei)聲(sheng)音(yin)蓋過。而“湮(yin)沒(mei)”指名聲(sheng)和成就被(bei)埋沒(mei)。
26. 泄(xie)漏(lou)·泄(xie)露(lu)(lu):“泄(xie)漏(lou)”專指液體、氣體慢(man)慢(man)流出。而“泄(xie)露(lu)(lu)”指不該讓人(ren)知道的事情讓人(ren)知道了。
27. 樹立(li)·豎(shu)立(li):“樹立(li)”指建立(li),多用于抽(chou)象的(de)(de)好的(de)(de)事情。而“豎(shu)立(li)”指物體垂直而立(li)。
28. 美(mei)輪美(mei)奐:只能(neng)形容房屋高大美(mei)麗(li)。常被(bei)誤用來(lai)形容其他(ta)美(mei)好事物。
29. 炙手可熱:只能形容人很(hen)有權勢,含貶義。常(chang)被誤用(yong)來形容一切“吃(chi)香”的事物。
30. 首(shou)當其沖:首(shou)先受到攻(gong)擊。常被人(ren)誤(wu)用來“首(shou)要”“首(shou)先”和“理所當然(ran)”之(zhi)意。
31. 鼎(ding)力相助:只用于對方(fang)或他人,是敬辭,不可用于自己,否則太不謙虛(xu)。“綿薄之力”才是謙詞。
32. 蓬蓽生輝:敬辭(ci)。表示別人使自己生輝。
33. 不負眾望(wang):沒(mei)辜負大家(jia)的(de)期望(wang),褒義。不孚眾望(wang):未符合大家(jia)的(de)期望(wang),貶(bian)義。
34. 義無(wu)反(fan)顧:為正義而勇往直前。常被誤用于表毫不猶豫地做與正義無(wu)關(guan)的事(shi)。
35. 望其項背:可(ke)以趕上(shang),多用于(yu)否定(ding)形式(shi)。
36. 差強人意(yi):大體上(shang)使(shi)人滿(man)意(yi),多被誤解(jie)為不能使(shi)人滿(man)意(yi)。
37. 文不(bu)(bu)加(jia)點:寫文章一(yi)氣呵(he)成,不(bu)(bu)須刪(shan)改。不(bu)(bu)可理解為“不(bu)(bu)加(jia)標(biao)點”。
38. 拋(pao)磚(zhuan)引玉:自謙之(zhi)辭,不能用于對方(fang)或第三方(fang)。
39. 鬼(gui)斧神工:可(ke)以形容建(jian)筑、雕塑等技藝精巧(qiao),常被(bei)誤認為只可(ke)形容自然景物(wu)。
40. 側目(mu)而(er)視:不滿而(er)又懼怕地看(kan)著,常被誤解為“目(mu)光輕蔑地看(kan)”。
41. 無所不(bu)至(zhi):什么(me)壞事都(dou)干,與“無微不(bu)至(zhi)”有天壤之別。
42. 休戚與(yu)(yu)(yu)共:同歡樂共悲哀,與(yu)(yu)(yu)“患難(nan)與(yu)(yu)(yu)共”不(bu)同。
43. 置之度(du)外(wai):不把生死(si)利害等放在心上,與“置之不理”不同。
44. 無(wu)可厚非:不(bu)(bu)必作過于嚴厲的批評(ping),與“無(wu)可非議”程度(du)不(bu)(bu)同。
45. 不脛而(er)走:消息傳得很(hen)快,表示(shi)東西丟(diu)失用“不翼(yi)而(er)飛”。
46. 息息相關(guan):呼吸相關(guan)連,比(bi)喻(yu)關(guan)系密(mi)切。常(chang)與“休(xiu)戚相關(guan)”混。休(xiu)戚相關(guan):比(bi)喻(yu)彼此間禍福(fu)互相關(guan)連。
47. 改(gai)(gai)弦(xian)更張:比喻改(gai)(gai)革(ge)制度或變更方法(fa),而“改(gai)(gai)弦(xian)易轍”比喻改(gai)(gai)變方法(fa)或態度。
48. 不足為訓:不值得作(zuo)為準則,與教訓無關。
49. 不(bu)(bu)以為然(ran):不(bu)(bu)贊同。而“不(bu)(bu)以為意(yi)”是指(zhi)不(bu)(bu)放在心上。
50. 不知所云:指說話人(ren)說得不好,而非(fei)聽(ting)者不理解(jie)。
問題類型和回答技巧、方法、方式
1、選取部分(fen)內容進行分(fen)析類(lei)(字、詞、句、段(duan)落)和分(fen)析感(gan)情類(lei):表達(da)了(le)作者對(dui)……的(de)(de)熱愛、向往、憂愁,愛國感(gan)情、懷(huai)才(cai)不(bu)遇(yu)、建功立業、統一天(tian)下、悠閑(xian)自在、灑脫(tuo)豪(hao)邁之(zhi)情,表達(da)了(le)作者……的(de)(de)情懷(huai),表達(da)了(le)對(dui)……的(de)(de)厭(yan)惡憎恨,抒發了(le)思念之(zhi)情、抑郁之(zhi)情,體現(xian)了(le)對(dui)……的(de)(de)追求。
2、分析中心論點和主旨類(lei):批判了……的社會現實(shi)、封建制度、愚昧無知,表(biao)達(da)了諷刺之情(qing),通(tong)(tong)過描(miao)述……展現了……通(tong)(tong)過雅(ya)俗對(dui)比,突(tu)出(chu)文章主旨……,暗示(shi)了……,反映了……。
3、比較類(lei):通過比較……襯托了(le)(le)、烘(hong)托了(le)(le)……的(de)社(she)(she)會現實、人物性格、社(she)(she)會的(de)黑暗、制度的(de)落(luo)后、道(dao)德的(de)淪喪,表達了(le)(le)……的(de)決心。
4、描(miao)(miao)(miao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)方法類(lei):場面描(miao)(miao)(miao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)、正面描(miao)(miao)(miao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)、側面描(miao)(miao)(miao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)、景物(wu)描(miao)(miao)(miao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)、肖像(xiang)描(miao)(miao)(miao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)、心理描(miao)(miao)(miao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)、動作描(miao)(miao)(miao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)、表情描(miao)(miao)(miao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)。
5、表現手法類(lei):以動(dong)寫靜、動(dong)靜相(xiang)襯、比較。
6、修(xiu)辭手法(fa)類:用典、比喻(增強(qiang)形象性)、擬人、對比、對偶、夸(kua)張、排比(增強(qiang)氣勢)、象征(深化意義)、引用、反(fan)問(wen)(反(fan)詰(jie))。
7、成(cheng)語出處分析類:狡兔三窟、禍起蕭(xiao)(xiao)墻《論語·季氏將伐(fa)顓(zhuan)臾》、成(cheng)也蕭(xiao)(xiao)何敗也蕭(xiao)(xiao)何、望洋(yang)興嘆和貽(yi)笑(xiao)大方《莊子·秋水(shui)》、日薄西(xi)山氣息奄奄人命危(wei)淺(qian)朝不慮夕(xi)《李密·陳情表(biao)》)。
8、人物性格(ge)分析類:階級局(ju)限性、內心(xin)軟弱、多(duo)愁(chou)善(shan)感(gan)、開(kai)朗樂觀、沉靜、謹慎、穩重(zhong)、過敏(min)多(duo)疑、安于現(xian)狀、消極憂傷。
9、抒情(qing)(qing)方式(shi)分析類:借(jie)典故(gu)抒情(qing)(qing)、直(zhi)接抒情(qing)(qing)、間接抒情(qing)(qing)、融情(qing)(qing)于景、借(jie)景抒情(qing)(qing)。
10、結構作(zuo)用分析類:承上(shang)啟下(xia)、前后照應、點(dian)題、突出中(zhong)心思想。
11、論(lun)證(zheng)方法分析類:舉例論(lun)證(zheng)、例證(zheng)法、說理論(lun)證(zheng)、對比論(lun)證(zheng)、演繹(yi)論(lun)證(zheng)、類比論(lun)證(zheng)(比喻論(lun)證(zheng))。
12、原因分(fen)析(xi)類:制度(du)、社會(hui)現(xian)實、客(ke)觀環境(jing)、主(zhu)觀認識。
13、線(xian)索梳理類:某個人物、事(shi)件、客觀事(shi)物、一句話、一個現(xian)象(xiang)等。
14、論(lun)證關系(xi)分析類:正反對比(bi)關系(xi)、遞(di)進關系(xi)、并列關系(xi)、總分關系(xi)、總分總、分總關系(xi)。
15、藝術特(te)色(se)分析類(lei):復(fu)沓、疊(die)句、重唱。
16、現實意義分析類(lei):借(jie)古喻(yu)今、從政者(zhe)廣(guang)開言路、虛心接受他人(ren)意見和建議(yi)、禮賢下士、善于傾聽(ting)人(ren)民群(qun)眾的(de)意見、以人(ren)為本的(de)思想。
17、語言特點分(fen)析類:直抒(shu)胸(xiong)臆、清(qing)新、形(xing)象鮮明、哲(zhe)理性(xing)、犀利、句(ju)式長短相(xiang)間。
語文成考備考技巧
1、基(ji)礎知(zhi)識必考知(zhi)識點
成人(ren)高考(kao)語(yu)文(wen)必考(kao)的(de)(de)基礎(chu)知識(shi)點(dian)包括:《論(lun)語(yu)》及(ji)其重要地(di)位、《詩(shi)經(jing)》及(ji)其地(di)位、語(yu)文(wen)必背古詩(shi)詞的(de)(de)詩(shi)詞填空、詞語(yu)意(yi)思分(fen)辨、語(yu)病分(fen)析等,這些基礎(chu)知識(shi)點(dian)重在考(kao)查學(xue)生的(de)(de)語(yu)文(wen)功底,同時也(ye)是對學(xue)生基礎(chu)知識(shi)掌握程(cheng)度的(de)(de)一個(ge)重要考(kao)查。
2、閱讀理解必考知識點
語文科目的考查(cha)(cha)(cha)不(bu)僅注重(zhong)對基礎知(zhi)識的考查(cha)(cha)(cha),同(tong)時也注意對考生閱(yue)讀(du)理解(jie)能力的考查(cha)(cha)(cha)。成人(ren)高考閱(yue)讀(du)理解(jie)必考知(zhi)識點包括:修(xiu)辭(ci)手法(比(bi)喻、擬人(ren)、對此等(deng))的使(shi)用(yong)(yong)(yong)與作用(yong)(yong)(yong)、表達方式(抒情等(deng))的使(shi)用(yong)(yong)(yong)及考查(cha)(cha)(cha)等(deng)。這(zhe)些知(zhi)識點的考查(cha)(cha)(cha)一(yi)(yi)般比(bi)較(jiao)統一(yi)(yi),不(bu)會考查(cha)(cha)(cha)比(bi)較(jiao)棘手的問題,多(duo)考查(cha)(cha)(cha)的部分(fen)一(yi)(yi)般都是(shi)比(bi)較(jiao)常見的。
3、古代詩文鑒賞知(zhi)識點
成人(ren)高考中(zhong),古(gu)代詩文鑒賞的(de)(de)考察部分(fen)往(wang)往(wang)會給(gei)予一篇或者兩篇古(gu)詩詞(ci),讓我們(men)通過閱讀古(gu)詩詞(ci)來分(fen)析題目(mu)。在做這(zhe)部分(fen)題目(mu)時,我們(men)要注意以下(xia)知識點:作(zuo)者思想情感(gan)的(de)(de)表(biao)達、作(zuo)者表(biao)達思想的(de)(de)手法。這(zhe)兩個(ge)(ge)知識點基本上是必(bi)考的(de)(de)內容,所以我們(men)要把這(zhe)兩部分(fen)進行一個(ge)(ge)深刻的(de)(de)把握,還要注意在平時對課本中(zhong)的(de)(de)古(gu)詩詞(ci)進行一個(ge)(ge)熟悉。

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