北京電大可以報考哪些專業 報考條件是什么
2023-10-11 來源:中國(guo)教育在線
想報考北京電大,那么就需要了解北京電大可以報考哪些專業,報考的條件有哪些。本文由小編整理發布。

北京電大可以報讀哪些專業
1.本科(專科起(qi)點)
法學、工(gong)商管理(li)(li)、廣告學、行(xing)政管理(li)(li)、護(hu)理(li)(li)學、會計(ji)(ji)學、計(ji)(ji)算機科學與技術(shu)、人(ren)力(li)資源管理(li)(li)、社會工(gong)作、土(tu)木(mu)工(gong)程、物流(liu)管理(li)(li)、學前(qian)教育(yu)、藥(yao)學。
2.專科(ke)(高中起點(dian))
城市軌道(dao)交通運營(ying)管(guan)(guan)理(li)(li)、大(da)數據(ju)(ju)技術(shu),大(da)數據(ju)(ju)與會(hui)(hui)計,法律事務、工(gong)商企業管(guan)(guan)理(li)(li)、行政(zheng)管(guan)(guan)理(li)(li)、護(hu)理(li)(li)、機(ji)電(dian)一體(ti)化(hua)技術(shu)、計算(suan)機(ji)網絡(luo)技術(shu)(網頁設計方向(xiang))、建(jian)筑工(gong)程技術(shu)、建(jian)設工(gong)程管(guan)(guan)理(li)(li)、人力資源管(guan)(guan)理(li)(li)、社會(hui)(hui)工(gong)作、數字媒體(ti)藝術(shu)設計、現代(dai)物流管(guan)(guan)理(li)(li)、學(xue)(xue)前教育、藥學(xue)(xue)、*行政(zheng)管(guan)(guan)理(li)(li)(鄉村管(guan)(guan)理(li)(li)方向(xiang))。
●注(zhu):帶“*”的專(zhuan)業(ye)為(wei)“一(yi)(yi)村一(yi)(yi)名(ming)大學生計劃(hua)”專(zhuan)業(ye)
北京國家開放大學報考要求
報名對象與條件
1. 本科專業
(1)具(ju)有國民教育系列相同或相近專業高等專科(ke)(含專科(ke))以(yi)上學歷(li)者(zhe)。
(2)本科護理學專(zhuan)業(ye)招(zhao)生對象僅限于護理學專(zhuan)科畢業(ye)、持有護士執業(ye)資
格證(zheng)書的在(zai)(zai)職在(zai)(zai)崗(gang)衛生技術人員。
2. 專科專業
(1)招生(sheng)(sheng)對象(xiang)(xiang)為普通高中、職業(ye)高中、技(ji)工學(xue)校和(he)中等專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)。“一村一名大學(xue)生(sheng)(sheng)計劃”試點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)招生(sheng)(sheng)對象(xiang)(xiang)為普通高中、職業(ye)高中、技(ji)工學(xue)校和(he)中等專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)校畢業(ye)的(de)農村青年。
(2)護(hu)(hu)理學專業(ye)招生對象僅限于(yu)中等專業(ye)學校畢業(ye)、專業(ye)對口并持有(you)護(hu)(hu)士(shi)執業(ye)資格證書的在(zai)(zai)職在(zai)(zai)崗衛生技術(shu)人員。
(3)藥學專業招生對(dui)象僅(jin)限(xian)于在職(zhi)衛生、醫藥行業技(ji)術人(ren)員。
北京開放大學是怎么學習的
1.計(ji)算機和windows基本操(cao)作、常(chang)見的漢字(zi)輸(shu)入方法(fa)并(bing)基本達到較熟(shu)練的訓練目標。
2.會利用計算機(ji)網(wang)(wang)絡學習,初步學會上網(wang)(wang)瀏覽(lan)學習資料,收發電(dian)子郵件,參加網(wang)(wang)上bbs討論(lun)等。
3.會安裝和使用cai課(ke)件。
新(xin)生(sheng)入學資格審(shen)核實行三級審(shen)核制(zhi)度,即分校、工作(zuo)站初審(shen)、北(bei)京開(kai)放(fang)大(da)學復(fu)審(shen)和國家開(kai)放(fang)大(da)學報終(zhong)審(shen)。審(shen)核合(he)格并取得學籍(ji)的學生(sheng),由北(bei)京開(kai)放(fang)大(da)學頒發學生(sheng)證。
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