研究生(sheng)考試(shi)分(fen)(fen)數(shu)沒有過國家(jia)線是(shi)(shi)不可(ke)(ke)以參(can)加調(diao)(diao)劑的(de)。考研調(diao)(diao)劑必(bi)須同時滿足兩個(ge)條(tiao)件：一個(ge)是(shi)(shi)調(diao)(diao)劑生(sheng)的(de)總分(fen)(fen)要過國家(jia)最低分(fen)(fen)數(shu)線，單科(ke)的(de)成(cheng)績也要過國家(jia)最低分(fen)(fen)數(shu)線，才可(ke)(ke)以進行調(diao)(diao)劑。另一個(ge)是(shi)(shi)調(diao)(diao)劑生(sheng)只能(neng)在同專(zhuan)業或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)相近專(zhuan)業里(li)進行調(diao)(diao)劑，其(qi)他的(de)專(zhuan)業不能(neng)跨專(zhuan)業調(diao)(diao)劑。

考研調劑需要注意哪些點

1、調(diao)劑(ji)系統(tong)是(shi)三(san)個(ge)平行志愿，可以一次性(xing)選(xuan)擇填報三(san)個(ge)意(yi)向性(xing)院(yuan)校。36小時后是(shi)可以更(geng)換(huan)新的(de)志愿的(de)，所(suo)以理論上說(shuo)，考研調(diao)劑(ji)的(de)志愿有(you)無(wu)限(xian)多個(ge)。

2、可(ke)以將(jiang)申請(qing)院校(xiao)(xiao)的目標定在相對(dui)較偏遠的院校(xiao)(xiao)、或(huo)者往年接受調(diao)劑較多的院校(xiao)(xiao)。由(you)于這些院校(xiao)(xiao)報(bao)考人數(shu)較少，可(ke)能會變向(xiang)增大調(diao)劑成功的希望。

3、不要(yao)忽(hu)略自己的(de)母校和(he)原(yuan)報考院校，而這兩(liang)個地方其(qi)實最(zui)有保證的(de)地方。

4、考研調(diao)劑申(shen)請應言簡意賅，可以隨帶介(jie)紹自己的專業背景、學術成果等等；申(shen)請目的是讓接受調(diao)劑的院校知道自己的需求，并了解(jie)自己的相關情況。

5、表(biao)中的(de)(de)電話(hua)必須寫清楚，電話(hua)對于調劑(ji)者來說非常重要(yao)，這(zhe)是(shi)接受調劑(ji)的(de)(de)院校(xiao)與考生最直接快捷(jie)的(de)(de)聯系途(tu)徑。

6、考(kao)研劑系統開通時，可(ke)(ke)能(neng)有些院校的復(fu)試線還沒公布，第(di)(di)一(yi)志(zhi)愿(yuan)填報這些院校的考(kao)生還不知道(dao)自己能(neng)否(fou)進入復(fu)試，建議(yi)考(kao)生參(can)(can)考(kao)往年的復(fu)試線，對于那些考(kao)分不太高可(ke)(ke)以兩手準備(bei)，積極參(can)(can)與調劑，若能(neng)上第(di)(di)一(yi)志(zhi)愿(yuan)的院校當然最好，若不能(neng)，也(ye)可(ke)(ke)以盡早抓住調劑的機會(hui)。

研究生考試一區二區可以隨意調劑嗎

報了考研一(yi)區(qu)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)可以往二(er)(er)區(qu)調劑，報了二(er)(er)區(qu)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)原則上(shang)可以調劑到一(yi)區(qu)(前提條(tiao)件(jian)是符合大前提)，二(er)(er)區(qu)學(xue)校(xiao)普遍(bian)要比一(yi)區(qu)學(xue)校(xiao)查，除非是特別優秀的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，否則二(er)(er)區(qu)調劑一(yi)區(qu)成功(gong)概率很低。

如果報了(le)二(er)區(qu)，分數(shu)考的再高，甚至(zhi)超出(chu)一(yi)(yi)(yi)區(qu)很(hen)多分，一(yi)(yi)(yi)般不(bu)能(neng)調(diao)(diao)到一(yi)(yi)(yi)區(qu)，在一(yi)(yi)(yi)區(qu)的大(da)學(xue)確實上(shang)線人(ren)數(shu)不(bu)足需(xu)要招(zhao)調(diao)(diao)劑(ji)時，也有(you)可能(neng)可調(diao)(diao)劑(ji)到一(yi)(yi)(yi)區(qu)的大(da)學(xue)，但這種(zhong)情況不(bu)多見。一(yi)(yi)(yi)般來說只(zhi)能(neng)平調(diao)(diao)或從(cong)高處往下(xia)調(diao)(diao)。