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成考學前教育有用嗎 就業前景怎么樣

2023-10-24 來(lai)源:中國教育在線

成人高考熱門專業有很多(duo),學前(qian)教育目前(qian)就業前(qian)景比(bi)較好(hao),適(shi)合(he)想從事幼(you)兒教師(shi)的(de)人員進行報名。

成人高考學前教育報名條件

1、高起專、高起本

需年(nian)滿18周歲,具有(you)普通高中(zhong)、中(zhong)專或師范、技(ji)校、職高畢(bi)業(ye)證(zheng)書等中(zhong)等學歷(li)教育畢(bi)業(ye)證(zheng)書。

2、專起本

需(xu)具有國民教育(yu)系(xi)列(lie)的專科或(huo)專科以上學歷的畢業證書。

學前教育就業前景

學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)是終身教(jiao)育(yu)的(de)奠基階段,適當、正(zheng)確的(de)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)對幼(you)兒智力(li)及其日(ri)后的(de)發展有很大(da)的(de)影響,處于(yu)十分重要的(de)地位。現(xian)在學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)越來越受(shou)到家長重視,學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)專業小伙伴們的(de)就業前(qian)景(jing)自然不會差。

總的來說,學(xue)(xue)前教育(yu)專業的就業方向(xiang)主要圍繞兒(er)童展開。除(chu)了可以(yi)做學(xue)(xue)前教育(yu)教學(xue)(xue)工作,還可以(yi)在報社(she)、出版(ban)社(she)從(cong)(cong)事(shi)兒(er)童出版(ban)物(wu)的策劃或編輯工作,在幼兒(er)園、青少年活動中(zhong)心等場所從(cong)(cong)事(shi)幼兒(er)心理(li)指導(dao)工作。

什么是學前教育

學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(Preschool Education)是由家(jia)(jia)長(chang)及幼(you)(you)師(shi)利用各(ge)(ge)種方法(fa)、實物,有(you)(you)系統(tong)、有(you)(you)計(ji)劃而(er)且科(ke)學(xue)(xue)地(di)對孩童(tong)的(de)(de)(de)大(da)(da)腦進行(xing)各(ge)(ge)種刺激,使大(da)(da)腦各(ge)(ge)部位的(de)(de)(de)功能逐漸完善而(er)進行(xing)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)重要內容之一(yi)(yi)(yi),是構成(cheng)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)體(ti)系的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部分(fen)(fen)(fen)(fen)。兒童(tong)是人(ren)(ren)生智(zhi)(zhi)力發展(zhan)的(de)(de)(de)基礎階段,又是發展(zhan)最快的(de)(de)(de)時(shi)期,適(shi)當(dang)、正(zheng)確的(de)(de)(de)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對幼(you)(you)兒智(zhi)(zhi)力及其(qi)日后的(de)(de)(de)發展(zhan)有(you)(you)很大(da)(da)的(de)(de)(de)作(zuo)用。超常(chang)兒童(tong)的(de)(de)(de)形成(cheng)、發展(zhan),無一(yi)(yi)(yi)不(bu)與(yu)適(shi)當(dang)、正(zheng)確的(de)(de)(de)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有(you)(you)關,尤其(qi)是智(zhi)(zhi)力方面的(de)(de)(de)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。學(xue)(xue)前(qian)智(zhi)(zhi)育(yu)(yu)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)多(duo)方面的(de)(de)(de)培養過程。對學(xue)(xue)前(qian)兒童(tong)的(de)(de)(de)心理健康關注(zhu)也不(bu)可小覷。這個(ge)年齡段的(de)(de)(de)兒童(tong)心智(zhi)(zhi)發展(zhan)極(ji)不(bu)成(cheng)熟,需要家(jia)(jia)長(chang)及幼(you)(you)師(shi)積極(ji)的(de)(de)(de)引(yin)導。現(xian)在的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)很多(duo)都是獨(du)生子(zi)(zi)女,自我(wo)意(yi)識很強,缺乏對他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)關心,不(bu)懂得分(fen)(fen)(fen)(fen)享(xiang),因此(ci),作(zuo)為家(jia)(jia)長(chang)和幼(you)(you)師(shi),應積極(ji)引(yin)導孩子(zi)(zi)學(xue)(xue)會關心他人(ren)(ren)、學(xue)(xue)會分(fen)(fen)(fen)(fen)享(xiang)、樂于分(fen)(fen)(fen)(fen)享(xiang)。

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