學歷的提升有哪些靠譜?
2024-05-03 來(lai)源:中國教育在線
學歷的提升(sheng)有哪些靠譜?下面和(he)中國教(jiao)育在(zai)線成考平臺(tai)小編一(yi)起來看(kan)看(kan)吧(ba)。
國家承認的五種學歷提升(sheng)方式
一、統招全日制
參加全國(guo)高(gao)考(kao)和(he)普通高(gao)校(xiao)專升本招(zhao)生考(kao)試進行統一的按計劃招(zhao)生并(bing)且全天(tian)在(zai)學校(xiao)學習(xi)的招(zhao)生形式(shi)。全日制普通全日制的高(gao)等教育(yu),屬于國(guo)家任務生。
全日制的(de)(de)(de)學(xue)歷(li)不用說,含金量肯定是最高(gao)(gao)的(de)(de)(de),畢(bi)竟寒窗苦讀十多年(nian),通過高(gao)(gao)考(kao)進入大(da)學(xue),在(zai)校(xiao)學(xue)習四年(nian)的(de)(de)(de)。雖(sui)然(ran)(ran)有(you)很多進入大(da)學(xue)后就(jiu)開始混(hun)文(wen)憑(ping)的(de)(de)(de),但相對而言在(zai)國家承認的(de)(de)(de)學(xue)歷(li)當中(zhong)含金量是最高(gao)(gao)的(de)(de)(de)。獲(huo)取的(de)(de)(de)唯一方(fang)法(fa)就(jiu)是通過高(gao)(gao)考(kao)考(kao)入大(da)學(xue),然(ran)(ran)后在(zai)校(xiao)就(jiu)讀4年(nian)。不適用于已經脫(tuo)離學(xue)校(xiao)邁入社會的(de)(de)(de)人(ren)群。
二、自考
全國(guo)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育自(zi)學(xue)考(kao)試(shi)簡稱(cheng)自(zi)考(kao),1981年經國(guo)務院批準創立(li),是對(dui)自(zi)學(xue)者進(jin)行的(de)以學(xue)歷考(kao)試(shi)為主的(de)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)家考(kao)試(shi)。是個人自(zi)學(xue)、社(she)會助學(xue)和國(guo)家考(kao)試(shi)相結合的(de)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育形(xing)式,是我國(guo)社(she)會主義高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育體系的(de)重要(yao)組成(cheng)部分。
自考(kao)(kao)命(ming)(ming)題(ti)(ti)由(you)全國考(kao)(kao)委統(tong)籌安排(pai),分別采取全國統(tong)一命(ming)(ming)題(ti)(ti)、區域命(ming)(ming)題(ti)(ti)、省級命(ming)(ming)題(ti)(ti)三種辦法。試題(ti)(ti)(包括副題(ti)(ti))及(ji)參(can)考(kao)(kao)答(da)案,評分標準啟用前屬(shu)絕密材料。按(an)(an)照專業(ye)考(kao)(kao)試計劃的(de)要求,每門課程進行一次性考(kao)(kao)試。課程考(kao)(kao)試合格者,發給單科(ke)合格證書,并按(an)(an)規定計算學分,不及(ji)格者,可參(can)加下一次該科(ke)目的(de)考(kao)(kao)試。
三、成人高考
成(cheng)人(ren)(ren)(ren)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)全(quan)國(guo)(guo)(guo)統一考試簡稱成(cheng)人(ren)(ren)(ren)高(gao)考,是(shi)(shi)我國(guo)(guo)(guo)成(cheng)人(ren)(ren)(ren)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)選拔合格(ge)的畢業(ye)生(sheng)以進入更(geng)高(gao)層次學(xue)(xue)歷教育的入學(xue)(xue)考試,屬于國(guo)(guo)(guo)民教育系列教育,已經(jing)列入國(guo)(guo)(guo)家招生(sheng)計劃。設立之初,是(shi)(shi)為(wei)解決在崗(gang)人(ren)(ren)(ren)員的學(xue)(xue)歷教育和繼續教育問題,參(can)加者(zhe)多(duo)為(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)(ren)(ren),是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)家高(gao)等(deng)教育重要組成(cheng)部分。
成人(ren)高考分高起專(zhuan)、高起本、專(zhuan)升本,選拔要求因層次、地域、學科(ke)、專(zhuan)業的不(bu)同而有所(suo)區(qu)別。學習(xi)形(xing)式(shi)存在(zai)全脫產(chan)(全日制)、半脫產(chan)(業余(yu))、函授(shou)(自學為(wei)主,集中面授(shou)為(wei)輔)三種形(xing)式(shi)。
四、網絡遠程教育
遠(yuan)程教育(yu),在(zai)教育(yu)部已出臺的一(yi)些(xie)文件中(zhong),也稱現代遠(yuan)程教育(yu)為網絡(luo)教育(yu),是(shi)成人(ren)教育(yu)學歷中(zhong)的一(yi)種。是(shi)指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統的在(zai)校住(zhu)宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通(tong)常是(shi)業余進修者。
由于不(bu)需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦(yi)可以透過電視廣播、互聯網(wang)、輔導(dao)專線、課研社、面授(函(han)授)等多種不(bu)同管道(dao)互助學習(xi)。是現代(dai)信息技術應用于教育后(hou)產生的新概念,即運用網(wang)絡(luo)技術與環(huan)境開(kai)展的教育。招生對象不(bu)受年(nian)齡和先前學歷(li)限制,為廣大已(yi)步入(ru)社會的群眾提(ti)(ti)供了學歷(li)提(ti)(ti)升的機(ji)會。
五、中(zhong)央廣播電(dian)視大(da)學
中央廣播電視大學(xue)(xue)一般指國家開放(fang)大學(xue)(xue),是教(jiao)育(yu)部直屬的,以現代信息(xi)技術為支撐,學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)與非學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)并舉(ju),實(shi)施(shi)遠程(cheng)開放(fang)教(jiao)育(yu)的新型(xing)高等學(xue)(xue)校。
上述學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)都(dou)是(shi)國(guo)(guo)家承(cheng)認的(de)(de),如果(guo)是(shi)正規途(tu)徑獲取(qu),國(guo)(guo)家學(xue)(xue)(xue)信(xin)網(wang)都(dou)可(ke)以查(cha)詢到(dao)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)信(xin)息(xi)。均(jun)可(ke)用于找工作、工資定級、職稱評定、人(ren)事(shi)改(gai)革、考研、考公務員。當然也有(you)極少數單(dan)位(wei)不承(cheng)認除全(quan)日制學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)以外的(de)(de)其他后續(xu)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li),但對于國(guo)(guo)家承(cheng)認的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li),大部(bu)分單(dan)位(wei)還(huan)是(shi)認可(ke)的(de)(de)。特別是(shi)對已經就業需(xu)要職稱評定、升(sheng)職加薪、人(ren)事(shi)變動的(de)(de)人(ren)群(qun)來說(shuo),后續(xu)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)就顯得尤為重要。這(zhe)些途(tu)徑是(shi)步(bu)入社會后取(qu)得學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)、獲得提升(sheng)的(de)(de)唯一(yi)辦(ban)法。
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