成考是否真的適合自己?
2024-06-19 來源:中國(guo)教育在線
成(cheng)考(kao)是(shi)否真的適合自己?成(cheng)人(ren)高考(kao)屬(shu)于(yu)(yu)國家(jia)級考(kao)試,考(kao)生在(zai)(zai)選擇的時候就(jiu)(jiu)可以(yi)放心的報(bao)考(kao),這是(shi)有保障(zhang)的,那(nei)么,小編(bian)今天就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)此特意(yi)回復大家(jia)關(guan)于(yu)(yu)成(cheng)人(ren)高考(kao)那(nei)些事兒。
成考(kao)是否(fou)真(zhen)的適合自己?
成人高考可以(yi)更自(zi)由地支(zhi)配時間和社會(hui)實踐的(de)機(ji)會(hui),通(tong)過性考試(shi)學(xue)習,抓住更多的(de)機(ji)會(hui),在自(zi)己追求的(de)領域(yu)進行更多的(de)自(zi)主探索(suo)和個人經驗,以(yi)后工(gong)作也會(hui)更方便。
【特點1】:繳納學費少,入學較容易
很多考生(sheng)在看到成校(xiao)招生(sheng)目錄后,第一個感(gan)慨就是(shi):學費真便宜。
雖然(ran)每所學校的收費(fei)標準不(bu)(bu)同,但多數院校學費(fei)在2000元左右,可能(neng)還比(bi)不(bu)(bu)上一(yi)個短期英語輔導班的價格,因而學習(xi)成教對考生(sheng)來說經濟負擔較小。
此(ci)外,目前成人(ren)(ren)高考(kao)(kao)高中起點(dian)考(kao)(kao)試科目設(she)置(zhi)和普通(tong)高考(kao)(kao)科目接近,便于高中畢業生(sheng)參(can)加考(kao)(kao)試。因而(er)對(dui)大多數人(ren)(ren)而(er)言,考(kao)(kao)試難度不高,復習(xi)壓力(li)也不大。相關負責人(ren)(ren)介紹(shao),近年成人(ren)(ren)高考(kao)(kao)的(de)錄取率都維持在較高水平。部(bu)分(fen)省份(fen)成人(ren)(ren)院校擁有(you)豐富的(de)教學資(zi)源,招生(sheng)計劃充足,熱(re)門專(zhuan)業開設(she)的(de)學校較多,考(kao)(kao)生(sheng)選擇(ze)余地較大。線(xian)上落榜的(de)考(kao)(kao)生(sheng)還能參(can)加調劑錄取(補錄),獲得重新選擇(ze)志(zhi)愿的(de)機會。
【特點2】:專業選擇多,學歷有保障
很多在職考生有轉變職業方向的打算,但“二次擇業”需要考生在專業知識上做好準備。成人高考專業的豐富性滿足了考生的這一需求。學習會計專業的王麗穎說,自己原本在一家公司做銷售,由于性格比較穩重、理解力強,所以把將來的職業方向定位到會計工作上。她通過成考拓寬知識面的同時,也為轉行打下了基礎。
據了解,成(cheng)人(ren)高考按專(zhuan)(zhuan)業類(lei)(lei)別(bie)分為文史外語、理(li)工、藝術、體育4大類(lei)(lei),從(cong)法(fa)學、會計、計算機(ji)等應用性(xing)很強(qiang)的(de)專(zhuan)(zhuan)業,到印刷、園(yuan)林、物業管理(li)這類(lei)(lei)對口性(xing)很強(qiang)的(de)專(zhuan)(zhuan)業均有(you)(you)開設。除醫學專(zhuan)(zhuan)業外,多數(shu)專(zhuan)(zhuan)業對報考沒有(you)(you)限制。
相關成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)高校負責人(ren)介紹,很大一(yi)部分成(cheng)(cheng)(cheng)考生為(wei)社會在職從業(ye)人(ren)員。在選擇(ze)專(zhuan)業(ye)時(shi)(shi),他(ta)們往往會根(gen)據(ju)自(zi)身實際情(qing)況,理(li)性地選擇(ze)滿足工作需求、適合自(zi)身發(fa)展的專(zhuan)業(ye)。大多(duo)數成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)高校會抓住這(zhe)一(yi)特點(dian),主動適應市場(chang),開拓(tuo)市場(chang)需求大的特色專(zhuan)業(ye),隨時(shi)(shi)調整(zheng)專(zhuan)業(ye)和(he)學科(ke)設置,注重實用性,為(wei)畢業(ye)生就(jiu)業(ye)、工作提升競爭力(li)。
此外,獲(huo)得(de)(de)學(xue)(xue)歷提升也是考生(sheng)參(can)加(jia)成(cheng)(cheng)(cheng)考的(de)理(li)(li)由。根(gen)據相(xiang)關(guan)規(gui)定,通過成(cheng)(cheng)(cheng)人高(gao)考完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)業的(de)學(xue)(xue)生(sheng)可獲(huo)得(de)(de)國家承認(ren)的(de)高(gao)等(deng)教育學(xue)(xue)歷證書(shu)。經國家學(xue)(xue)位(wei)管理(li)(li)部(bu)門批準(zhun),本(ben)科層次的(de)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)得(de)(de)規(gui)定級(ji)別的(de)外語等(deng)級(ji)證書(shu)、其他學(xue)(xue)科成(cheng)(cheng)(cheng)績和(he)在校(xiao)期間表現達到(dao)一定標(biao)準(zhun)和(he)要求(qiu),可獲(huo)得(de)(de)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)。
【特點3】:科班化培養,形式較靈活
成人高考(kao)吸引考(kao)生(sheng)的(de)另一個理由,就是參加(jia)成教(jiao)學習(xi)可(ke)取得成人院(yuan)校正(zheng)式的(de)學籍,接受大學教(jiao)師(shi)面(mian)對面(mian)的(de)培養(yang),擁有良(liang)好的(de)學習(xi)體驗。
不(bu)(bu)同專業(ye)(ye)成教(jiao)(jiao)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習內容可能相距甚(shen)(shen)遠,但(dan)(dan)專業(ye)(ye)化(hua)、科班化(hua)的(de)專業(ye)(ye)培(pei)養是他們共(gong)同的(de)體(ti)驗。成教(jiao)(jiao)生(sheng)(sheng)王源介紹,在大學(xue)(xue)(xue)上課(ke)不(bu)(bu)但(dan)(dan)有(you)教(jiao)(jiao)授(shou)級(ji)別的(de)老師傳授(shou)知(zhi)識(shi),還能體(ti)驗到豐(feng)富的(de)互動式(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和啟發(fa)式(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),某些課(ke)程甚(shen)(shen)至(zhi)多半時間都是課(ke)堂討論和實操演練。對于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)評價方式(shi)也不(bu)(bu)限于考試,老師經(jing)常鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以報告、小論文等(deng)形式(shi)完(wan)成作業(ye)(ye),以培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)習的(de)能力。經(jing)過三年學(xue)(xue)(xue)習,王源不(bu)(bu)但(dan)(dan)掌握了豐(feng)富的(de)知(zhi)識(shi),更學(xue)(xue)(xue)會了如何(he)獲取專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)及如何(he)應用。
成人高考的(de)(de)學(xue)習形式(shi)較靈(ling)活,以業余形式(shi)為主。部(bu)分專業還設置了(le)函(han)授、脫產的(de)(de)學(xue)習方式(shi),考生可根據自(zi)己的(de)(de)情況選擇(ze)。
目前(qian),采取業余學(xue)(xue)習(xi)形(xing)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)專(zhuan)業,上課時(shi)間(jian)一(yi)(yi)般安(an)排在周末或晚上,可滿(man)足考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)利用業余時(shi)間(jian)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)愿望,深(shen)受社會在職從業考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)歡迎。函授(shou)(shou)(shou)教學(xue)(xue)以有計劃、有組織(zhi)、有指導的(de)(de)(de)自學(xue)(xue)為主(zhu)(zhu),并組織(zhi)集中面(mian)授(shou)(shou)(shou)。面(mian)授(shou)(shou)(shou)時(shi)間(jian)一(yi)(yi)般為寒暑假(jia)。此種學(xue)(xue)習(xi)形(xing)式(shi)(shi)也適合在職學(xue)(xue)習(xi)、業余時(shi)間(jian)少的(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)。脫產學(xue)(xue)習(xi)形(xing)式(shi)(shi)一(yi)(yi)般以全天面(mian)授(shou)(shou)(shou)為主(zhu)(zhu),類似普通高等教育的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)形(xing)式(shi)(shi)。考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)(zhu)要(yao)是在成(cheng)教院上課,有老師當面(mian)講授(shou)(shou)(shou),上課時(shi)間(jian)一(yi)(yi)般是周一(yi)(yi)至周五。
【特點4】 名校校外教學點多 留意上課地點
目前,全國成人高考還有四個(ge)月(yue)報名(ming)工(gong)作就要啟動,考(kao)生(sheng)在選(xuan)擇(ze)學校(xiao)和專業(ye)的(de)同時(shi),要留意所(suo)選(xuan)專業(ye)的(de)上課地點。有關(guan)專家建(jian)議,考(kao)生(sheng)要盡量選(xuan)擇(ze)離家較近的(de)上課地點,這樣更有利于今后的(de)學習(xi)。
據介紹,除校(xiao)(xiao)本部外,部分成(cheng)人(ren)高(gao)校(xiao)(xiao)在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中會根據學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實際和專業設(she)(she)置(zhi),在(zai)不(bu)同(tong)(tong)城區、不(bu)同(tong)(tong)地點(dian)設(she)(she)立(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian),以方便不(bu)同(tong)(tong)地區的(de)(de)考(kao)生學(xue)(xue)(xue)習。特別(bie)是一些考(kao)生關注度(du)高(gao)的(de)(de)成(cheng)人(ren)高(gao)校(xiao)(xiao),有(you)時會設(she)(she)多個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)。考(kao)生在(zai)選擇報考(kao)院校(xiao)(xiao)和專業時不(bu)能僅看校(xiao)(xiao)本部的(de)(de)位置(zhi),還要詳細了解所報專業在(zai)哪個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)上課(ke)。即(ji)使相同(tong)(tong)的(de)(de)招(zhao)生專業,也會有(you)不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)上課(ke)地點(dian)和時間(jian)。
考生(sheng)還要注意,盡量選擇離(li)自己(ji)工作或生(sheng)活較近(jin)的(de)教學(xue)點,這樣(yang)在以(yi)后的(de)學(xue)習和工作中(zhong)會方便(bian)很多。如(ru)果(guo)被錄取后才發現離(li)自己(ji)單位、住所較遠,給學(xue)習和工作帶(dai)來不便(bian),會影響(xiang)學(xue)習積極(ji)性。
考(kao)生在選擇學(xue)校(xiao)(xiao)時,可通過學(xue)校(xiao)(xiao)上課地點(dian)來判斷辦學(xue)是否(fou)正規(gui)。往年曾(ceng)有考(kao)生反(fan)映,學(xue)校(xiao)(xiao)實際上課地點(dian)與宣傳(chuan)的有出入(ru),較明(ming)顯的是,有的教學(xue)點(dian)除老(lao)師(shi)講課外,沒有其(qi)他教學(xue)輔助硬件設施。這種情況下,學(xue)校(xiao)(xiao)承諾的教學(xue)設施無法兌現(xian),考(kao)生也就享受不(bu)到學(xue)校(xiao)(xiao)的相關資源。在確定報(bao)考(kao)前,考(kao)生可向學(xue)校(xiao)(xiao)咨(zi)詢,對(dui)其(qi)教學(xue)點(dian)的配套硬件、師(shi)資等情況詳細了(le)解(jie),必要時還可實地體驗和查看,確認其(qi)是否(fou)具備授課條件、與宣傳(chuan)是否(fou)相符。
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