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正規的學歷提升有幾種方式

2024-07-08 來源:中(zhong)國教育(yu)在(zai)線

當前(qian)認可的正(zheng)規方式有以下9種(zhong):

1.(簡稱)

2.

3.網絡

4.開放(電大)

5.二元制/現代學徒制

6.高職擴招/高職分類招生

7.高職單招

8.普通

9.普通

其(qi)中方式有普通、高(gao)職(zhi)擴招、高(gao)職(zhi)單(dan)招、普通(專轉本)、二元制(zhi)(zhi)(zhi)/現代學徒制(zhi)(zhi)(zhi)等(deng),非方式有、、網絡、開(kai)放等(deng)。這9種方式都是認可的方式,所取(qu)得(de)(de)的書(shu)可查的,不管是還(huan)是非,其(qi)使用(yong)效力完全相同,任何(he)單(dan)位(wei)對不得(de)(de)進行特殊限(xian)制(zhi)(zhi)(zhi)。

下(xia)面我們詳細解讀一下(xia)各(ge)種方式。

統招

通過組織的(de)普通或(huo)者普通的(de),通過之(zhi)后,全天在校進行(xing),普通的(de),屬于任務(wu)生。

和的(de)含金(jin)量是(shi)最(zui)(zui)高(gao)(gao)的(de),十(shi)年(nian)寒窗最(zui)(zui)終努(nu)力考入理(li)想的(de)。進入之后,每(mei)天在校完成的(de)學年(nian)制(zhi)(zhi),三年(nian)到五(wu)年(nian)不等,每(mei)個每(mei)個設(she)立的(de)學制(zhi)(zhi)有(you)區別。雖然(ran)考入之后,有(you)的(de)人碌碌無為,不虛心,但(dan)是(shi)統招(zhao)后出(chu)來的(de)是(shi)認可(ke)度(du)最(zui)(zui)高(gao)(gao)的(de)。統招(zhao)是(shi)我國目前招(zhao)生規模最(zui)(zui)大、最(zui)(zui)主要的(de)制(zhi)(zhi)度(du)。

(普通書)

模式:

入學:普通或普通

學制時(shi)長:2年(nian)(nian)~3年(nian)(nian)()、4年(nian)(nian)()

招生對象:、應屆生

難(nan)度指數:★★★★☆

含金(jin)量指數(shu):★★★★★

高職擴招、高職分類招生

高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)擴(kuo)(kuo)招(zhao)是指高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)實施(shi)擴(kuo)(kuo)招(zhao),屬(shu)于擴(kuo)(kuo)招(zhao)。高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)擴(kuo)(kuo)招(zhao)的(de)(de)招(zhao)生(sheng)對象,主要包含(han)三類:應往屆(jie)普通(tong)生(sheng)、中(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)生(sheng)、(農(nong)民工(gong)、下崗職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)、退(tui)役(yi)軍人(ren)、新(xin)型職(zhi)(zhi)(zhi)業農(nong)民等(deng))。推進(jin)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)招(zhao)生(sheng)改革,面臨(lin)一個實際問(wen)題,即降(jiang)低高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)入學(xue)門檻(jian)。要讓降(jiang)低入學(xue)門檻(jian)而不影響高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)質量,就必須切實推進(jin)寬進(jin)嚴出的(de)(de)培(pei)養改革。高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)擴(kuo)(kuo)招(zhao)是普通(tong)。

模式:或彈性學制

入學:以校考為主(zhu),少(shao),難度小一些

學制時長:3年

招生對象:應往屆(jie)普通生、中職(zhi)生、(農(nong)民工、下崗職(zhi)工、退役軍人、新型職(zhi)業農(nong)民等(deng))

難度指數(shu):★★★☆☆

含金(jin)量(liang)指數(shu):★★★★☆

二元制、現代學徒制

二(er)元制(zhi)、現代學(xue)(xue)徒(tu)制(zhi)是面對企業在職人員(yuan)拿(na)的(de)一種方(fang)式,入學(xue)(xue)不需要到(dao)本部(bu)去。二(er)元制(zhi)是經過三年不脫產,取(qu)得認可的(de)高職頒(ban)布的(de),并(bing)可在查(cha)詢。二(er)元制(zhi)是創新的(de)人才培養模式,形式多(duo)樣。 校企雙(shuang)方(fang)主體、職工(gong)學(xue)(xue)生雙(shuang)方(fang)身份、線上(shang)在線組合(he)(he)、集中(zhong)分(fen)散相組合(he)(he)、學(xue)(xue)識雙(shuang)方(fang)提(ti)高。

模式(shi):采取面授(shou)與(線上+線下)相結(jie)合的形式(shi)

入學:校考

學制時長:2.5年-3年

招(zhao)生對象:面向中小(xiao)微企業在(zai)職員工、監獄(yu)服刑(xing)人員和在(zai)役士兵(bing)共三(san)類特(te)定人群(qun)

難度指數:★★☆☆☆

含金量指數:★★★☆☆

是。應考者(zhe)(zhe)按及的參加,成績記入電子檔(dang)案;不者(zhe)(zhe)可參加下一次。的全(quan)部,均已取得成績(含),并通過論文(wen)答(da)辯(bian)或(huo)(huo)設(she)計,且思想鑒定者(zhe)(zhe),由委員會頒發附署印章(zhang)的或(huo)(huo)書。取得書者(zhe)(zhe),可到(dao)的部門,辦理申請(qing)。

模式:和

入學:無入學

學制(zhi)時長:無固定學制(zhi),通常2-4年。

招生對象:面(mian)向全開放,只要是中國公民(min),不限、和受(shou)的程度,都可以(yi)根據自己(ji)的實際情況(kuang),到(dao)當地辦,外(wai)國人符合也可以(yi)在指定(ding)地點。

難度指數:★★★★☆

含金量指數:★★★★☆

全稱招(zhao)生(sheng)統(tong)一(yi),也叫、、。屬系(xi)列,列入招(zhao)生(sheng),,參(can)加招(zhao)生(sheng)統(tong)一(yi),各省、自治區(qu)統(tong)一(yi)組織錄取。錄取后在或其授(shou)權的(de)站(zhan)業余(yu),學制3至(zhi)5年,、部電子。符合的(de)生(sheng)可頒發。

模式:脫產、業余、

入學:統考(招生(sheng)統一)

學(xue)制(zhi)時長:2.5年(高起(qi)專、),5年(高起(qi)本)

招生對象(xiang):年滿18周(zhou)歲的具有文化(hua)程(cheng)度以上(shang)的在職(zhi)從業人員(yuan)和其他人員(yuan),在校生不得(de)。

難度指數:★★★☆☆

含(han)金量指數:★★★☆☆

網絡

網絡也稱現代遠程,和和一樣也是的一種(zhong)形式。網(wang)絡是借助(zhu)互(hu)聯網(wang),使用線上(shang)資源進行教學(xue)一種(zhong)新型模式,由于(yu)不需要到特定地點進行授課,因此學(xue)生可以(yi)隨(sui)(sui)時(shi)隨(sui)(sui)地線上(shang)。學(xue)生亦可以(yi)透過電視廣播、互(hu)聯網(wang)、輔導專線、課研社(she)、面授()等多種(zhong)不同管(guan)道互(hu)習。

模式:業余

入學:校考

學制時長(chang):2.5年(高起(qi)專、),5年(高起(qi)本)

招生對象:年滿18周歲的在職從業、待業人員。

難度指(zhi)數:★★☆☆☆

含金量指(zhi)數(shu):★★★☆☆

開放

開放(fang)(fang)就是(shi)以前的(de)(de)(de)(de)電(dian)大(廣(guang)播(bo)電(dian)視(shi)),開放(fang)(fang)是(shi)以中(zhong)(zhong)央廣(guang)播(bo)電(dian)視(shi)和(he)地(di)方(fang)(fang)廣(guang)播(bo)電(dian)視(shi)為(wei)基礎組建(jian)的(de)(de)(de)(de)一個完(wan)整的(de)(de)(de)(de)教學(xue)和(he)體系,也就是(shi)說(shuo),開放(fang)(fang)是(shi)由中(zhong)(zhong)央電(dian)大和(he)地(di)方(fang)(fang)電(dian)大共同(tong)組成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)一個網絡,國開的(de)(de)(de)(de)組織結構比較(jiao)復雜,是(shi)由總部、分部、地(di)方(fang)(fang)、中(zhong)(zhong)心和(he)行業、企業共同(tong)組成(cheng)(cheng)。在(zai)大多數城市,都有分校(xiao)和(he)中(zhong)(zhong)心。截止2019年國開學(xue)生(sheng)(sheng)359萬(wan)人,其中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)105萬(wan)人,學(xue)生(sheng)(sheng)254萬(wan)人,包括近20萬(wan)農民學(xue)生(sheng)(sheng),10萬(wan)士官(guan)學(xue)生(sheng)(sheng),6000多殘疾學(xue)生(sheng)(sheng)。

模(mo)式:網絡自主(zhu)、遠程(cheng)支持服務與(yu)面授輔導相結合

入(ru)學:制(zhi)入(ru)學,無入(ru)學

學制時長:2.5年(高起(qi)專、),5年(高起(qi)本)

招生對象:年滿18周(zhou)歲的具有文(wen)化程度(du)以上的在職從業人員(yuan)和(he)其他人員(yuan),具有網(wang)絡和(he)能力。

難度指(zhi)數:★★☆☆☆

含(han)金量指數:★★☆☆☆

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