安(an)徽醫科大(da)(da)學的康(kang)復治(zhi)療技(ji)術專業考試大(da)(da)綱(gang)已公(gong)布，大(da)(da)綱(gang)規定(ding)了參考用書，考試內容(rong)和有(you)關招生計(ji)劃等值得我們重點(dian)關注(zhu)的信息(xi)，具體細節(jie)如下：

《康復治療技術》考試大綱

總綱

2024年安(an)徽省(sheng)(sheng)普(pu)通高校(xiao)專(zhuan)升(sheng)本(ben)招生(sheng)考(kao)試(shi)（以下簡稱(cheng)“專(zhuan)升(sheng)本(ben)考(kao)試(shi)”） 是面向安(an)徽省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)屬(shu)普(pu)通高校(xiao)的(de)應(ying)(ying)屆全(quan)日制普(pu)通高職(zhi)（專(zhuan)科）畢業(ye)生(sheng)和(he)(he)在 安(an)徽省(sheng)(sheng)應(ying)(ying)征(zheng)入伍的(de)的(de)具(ju)有普(pu)通高職(zhi)（專(zhuan)科）學歷的(de)退(tui)役(yi)士(shi)兵的(de)選拔性考(kao) 試(shi)。高等(deng)學校(xiao)根據考(kao)生(sheng)成績，按照招生(sheng)章程和(he)(he)計劃，德智體美(mei)勞全(quan)面衡(heng) 量，擇(ze)優(you)錄取。專(zhuan)升(sheng)本(ben)考(kao)試(shi)應(ying)(ying)具(ju)有較高的(de)信(xin)度、效度，必要(yao)的(de)區(qu)分度和(he)(he) 適(shi)當的(de)難度。

專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)考試(shi)(shi)大(da)綱是專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)考試(shi)(shi)命題的規(gui)范性(xing)文(wen)件(jian)和標準，是考試(shi)(shi)評 價(jia)、復習專(zhuan)業課(ke)考試(shi)(shi)的依據(ju)。專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)考試(shi)(shi)大(da)綱明確(que)了專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)考試(shi)(shi)的性(xing)質 和功(gong)能，規(gui)定(ding)(ding)了考試(shi)(shi)內(nei)容(rong)與形式，對(dui)實施專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)考試(shi)(shi)內(nei)容(rong)改革、規(gui)范專(zhuan) 升(sheng)本(ben)(ben)考考命題具有重要意義(yi)。專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)考試(shi)(shi)大(da)綱依據(ju)普通高等學校對(dui)新生 思想道德(de)素質、科學文(wen)化(hua)素質的要求及普通專(zhuan)科專(zhuan)業課(ke)程書(shu)目（“十三 五”規(gui)劃教材）制定(ding)(ding)。

依(yi)據《安徽省(sheng)教育招生(sheng)考(kao)(kao)試(shi)(shi)院關于(yu)印發＜安徽省(sheng)2024年(nian)普通高校(xiao)專(zhuan)(zhuan) 升本(ben)考(kao)(kao)試(shi)(shi)招生(sheng)工(gong)作操作辦法＞的通知(zhi)》（皖(wan)招考(kao)(kao)〔2024〕6號）和本(ben)科院 校(xiao)招生(sheng)章程要(yao)(yao)求(qiu)，科學(xue)(xue)設計命題(ti)內(nei)容(rong)，增強綜合性、專(zhuan)(zhuan)業(ye)性，著重考(kao)(kao)查 學(xue)(xue)生(sheng)獨立(li)思考(kao)(kao)和運用(yong)所學(xue)(xue)知(zhi)識理(li)解問題(ti)、解決(jue)問題(ti)的能(neng)力(li)。專(zhuan)(zhuan)升本(ben)考(kao)(kao)試(shi)(shi) 內(nei)容(rong)改革(ge)全面(mian)貫徹黨的教育方針(zhen)，落(luo)實構(gou)建德(de)智(zhi)體美勞(lao)全面(mian)培養教育體 系的要(yao)(yao)求(qiu)，以立(li)德(de)樹人為鮮明導(dao)向，以促(cu)進專(zhuan)(zhuan)業(ye)能(neng)力(li)教育發展為基本(ben)遵(zun) 循，科學(xue)(xue)構(gou)建基于(yu)德(de)智(zhi)體美勞(lao)全面(mian)發展要(yao)(yao)求(qiu)的專(zhuan)(zhuan)升本(ben)考(kao)(kao)試(shi)(shi)評價體系。

專升本(ben)考(kao)(kao)(kao)試(shi)學(xue)科考(kao)(kao)(kao)查(cha)內容(rong)(rong)綱要(yao)(yao)包括“考(kao)(kao)(kao)核(he)目(mu)(mu)標(biao)(biao)與(yu)(yu)要(yao)(yao)求”與(yu)(yu)“考(kao)(kao)(kao)試(shi)范(fan) 圍(wei)與(yu)(yu)要(yao)(yao)求”兩個(ge)部分。“考(kao)(kao)(kao)核(he)目(mu)(mu)標(biao)(biao)與(yu)(yu)要(yao)(yao)求”依(yi)據學(xue)科課程與(yu)(yu)教材版(ban)本(ben)， 學(xue)科考(kao)(kao)(kao)查(cha)目(mu)(mu)標(biao)(biao)（能(neng)(neng)力(li)要(yao)(yao)求）依(yi)據最新(xin)學(xue)科素養要(yao)(yao)求。“考(kao)(kao)(kao)試(shi)范(fan)圍(wei)與(yu)(yu)要(yao)(yao)求” 依(yi)據學(xue)科內容(rong)(rong)（范(fan)圍(wei)）和(he)學(xue)科素養要(yao)(yao)求綜述，學(xue)科考(kao)(kao)(kao)查(cha)內容(rong)(rong)分類列舉， 為考(kao)(kao)(kao)綱內容(rong)(rong)主體(ti)。做到(dao)使考(kao)(kao)(kao)生能(neng)(neng)綱舉目(mu)(mu)張(zhang)，了(le)解考(kao)(kao)(kao)試(shi)內容(rong)(rong)、考(kao)(kao)(kao)查(cha)內容(rong)(rong)的(de) 能(neng)(neng)力(li)層級要(yao)(yao)求或考(kao)(kao)(kao)查(cha)要(yao)(yao)求。

專升(sheng)本(ben)考試大綱解釋權歸(gui)安徽醫(yi)科(ke)大學。

考查內容綱要

一、考核目標與要求

1. 知識目標 1.1掌握(wo)康復治療技(ji)術的基(ji)本理論、基(ji)本概(gai)念。

1.2掌握康復治療技術(shu)的基本(ben)原則和常(chang)用方法(fa)。

1.3熟悉不同疾病(bing)康復治療(liao)的方法(fa)。

2. 能力目標

2.1運用(yong)康復(fu)治(zhi)療技術術語(yu)進行語(yu)言表達的能力(li)(li)、批判(pan)性思維能力(li)(li)、運 用(yong)網(wang)絡資源獲取新知識(shi)和相關信息(xi)的能力(li)(li)。

2.2具備(bei)(bei)與他人合作的能力(li)，具備(bei)(bei)自主學習和終身(shen)學習的能力(li)。

2.3具有學習和(he)更新康復功能(neng)評定學知識(shi)的(de)能(neng)力，及運用有關知識(shi)獨立(li) 思(si)考(kao)、分(fen)析和(he)解(jie)決實際問題的(de)能(neng)力。

3. 素質目標

3.1培養學生(sheng)熱(re)愛(ai)生(sheng)活、敬畏(wei)生(sheng)命之(zhi)心，增強服(fu)務意識，以患者(zhe)為中心， 關心患者(zhe)疾苦，及時感知患者(zhe)情(qing)緒(xu)變化。

3.2樹立(li)團隊(dui)合作精(jing)神，培養(yang)有效溝通的能(neng)力，能(neng)與(yu)患者及其家屬(shu)進行 主動交流。

3.3在康復治療過程中重(zhong)視醫療的(de)倫理問(wen)題，尊重(zhong)患(huan)者的(de)隱私和人(ren)格。 尊重(zhong)患(huan)者個人(ren)信仰，理解他人(ren)的(de)人(ren)文(wen)背(bei)景及文(wen)化價值。

二、考試范圍與要求

一(yi)、《物理(li)因子治療技術》

第一章 物理(li)因子治療(liao)技術(shu)概論

掌(zhang)握(wo)：物(wu)理因子(zi)治(zhi)療技(ji)術基本(ben)概念；物(wu)理因子(zi)治(zhi)療范疇；物(wu)理因子(zi)的適(shi) 應癥(zheng)和(he)禁忌(ji)癥(zheng)。

熟(shu)悉：物(wu)理(li)因子對人體的治(zhi)療(liao)(liao)作(zuo)用。 了(le)解：物(wu)理(li)因子治(zhi)療(liao)(liao)技術的發展(zhan)及展(zhan)望；物(wu)理(li)因子治(zhi)療(liao)(liao)處方。 第二(er)章 直(zhi)流(liu)電(dian)療(liao)(liao)法與直(zhi)流(liu)電(dian)藥(yao)物(wu)離子導(dao)入療(liao)(liao)法 掌握：直(zhi)流(liu)電(dian)療(liao)(liao)法、直(zhi)流(liu)電(dian)藥(yao)物(wu)離子導(dao)入療(liao)(liao)法的定義、適應證、禁忌證 與注意(yi)事項。

熟悉：直流藥(yao)物(wu)離子導入(ru)療(liao)法中所(suo)用藥(yao)物(wu)的(de)選(xuan)擇原則。 了解：直流電療(liao)法的(de)生(sheng)物(wu)物(wu)理和生(sheng)物(wu)化學作用。

第三章 低(di)頻(pin)電(dian)療(liao)法(fa) 掌(zhang)握(wo)：低(di)頻(pin)電(dian)療(liao)法(fa)的適(shi)應證(zheng)、禁(jin)忌證(zheng)與注意事項。 熟(shu)悉：經皮電(dian)刺激療(liao)法(fa)的治療(liao)技(ji)術；功能性電(dian)刺激療(liao)法(fa)的治療(liao)技(ji)術。 了解： 低(di)頻(pin)電(dian)療(liao)法(fa)的分類(lei)。

第四章中(zhong)(zhong)頻(pin)(pin)電(dian)(dian)療(liao)(liao)法(fa) 掌握：中(zhong)(zhong)頻(pin)(pin)電(dian)(dian)療(liao)(liao)法(fa)適應(ying)證、禁(jin)忌證與注意(yi)事項。 熟悉(xi)：中(zhong)(zhong)頻(pin)(pin)電(dian)(dian)療(liao)(liao)法(fa)的治(zhi)(zhi)療(liao)(liao)作用(yong)；調制中(zhong)(zhong)頻(pin)(pin)電(dian)(dian)療(liao)(liao)法(fa)的治(zhi)(zhi)療(liao)(liao)作用(yong)、臨(lin)床應(ying)用(yong)、 操(cao)作方法(fa)。

了解(jie)：調制中頻電療(liao)(liao)(liao)法(fa)(fa)輸出波(bo)形的(de)(de)種(zhong)類、調幅度(du)的(de)(de)變化、調幅的(de)(de)意(yi)義。 第五章 高頻電療(liao)(liao)(liao)法(fa)(fa) 掌(zhang)握：高頻電療(liao)(liao)(liao)法(fa)(fa)的(de)(de)適應(ying)證、禁忌(ji)證和注意(yi)事項。超短波(bo)療(liao)(liao)(liao)法(fa)(fa)的(de)(de)治療(liao)(liao)(liao)方(fang) 法(fa)(fa)。

熟悉：高(gao)(gao)頻電療(liao)法的治療(liao)作用；高(gao)(gao)頻電療(liao)的儀器設(she)備(bei)和安全與(yu)防護。 了(le)解：高(gao)(gao)頻電療(liao)法的基本知識。

第六章 光(guang)療(liao)法(fa) 掌握(wo)：光(guang)療(liao)法(fa)的適(shi)應(ying)癥、禁(jin)忌(ji)癥和注(zhu)意事項。紅外線(xian)療(liao)法(fa)、紫外線(xian)療(liao)法(fa) 的治療(liao)作用、臨床應(ying)用。

熟悉：可(ke)見光療法(fa)治(zhi)療作用、臨床應用；紫外線療法(fa)生物(wu)劑量測定，紫 外線療法(fa)的(de)操作技術。

了解(jie)：光的物(wu)理學(xue)(xue)基礎、生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)效應(ying)。

第(di)七章 超聲(sheng)(sheng)波(bo)(bo)療(liao)法(fa) 掌握：超聲(sheng)(sheng)波(bo)(bo)療(liao)法(fa)的(de)(de)適應(ying)癥、禁忌(ji)癥和注意事(shi)項。 熟悉：超聲(sheng)(sheng)波(bo)(bo)的(de)(de)治療(liao)作用(yong)(yong)及臨床應(ying)用(yong)(yong)。

了(le)解(jie)：超(chao)聲(sheng)(sheng)波(bo)(bo)性質和超(chao)聲(sheng)(sheng)波(bo)(bo)的產生；超(chao)聲(sheng)(sheng)霧化(hua)吸入療法。

第八章 磁(ci)(ci)療(liao)法(fa) 掌(zhang)握：磁(ci)(ci)療(liao)法(fa)的(de)適(shi)應癥、禁忌(ji)癥和注意事項。 熟悉：磁(ci)(ci)療(liao)法(fa)的(de)治(zhi)療(liao)作(zuo)用、臨床應用、磁(ci)(ci)療(liao)法(fa)的(de)操作(zuo)方法(fa)。 了解：磁(ci)(ci)的(de)基本(ben)概念。

第(di)九章 傳導熱療(liao)(liao)法 掌握：傳導熱療(liao)(liao)法的(de)(de)適應癥(zheng)、禁忌癥(zheng)和注意事項。 熟(shu)悉(xi)：石蠟療(liao)(liao)法的(de)(de)治(zhi)療(liao)(liao)作(zuo)用、操作(zuo)技(ji)(ji)術；濕(shi)熱熱敷療(liao)(liao)法的(de)(de)治(zhi)療(liao)(liao)技(ji)(ji)術；蒸 汽(qi)療(liao)(liao)法的(de)(de)治(zhi)療(liao)(liao)技(ji)(ji)術。

了解：溫熱敷療(liao)(liao)(liao)法(fa)、蒸汽療(liao)(liao)(liao)法(fa)治療(liao)(liao)(liao)作用(yong)。

第十(shi)章 冷(leng)療(liao)法(fa)(fa)(fa)(fa)與冷(leng)凍(dong)療(liao)法(fa)(fa)(fa)(fa) 掌握：冷(leng)療(liao)法(fa)(fa)(fa)(fa)與冰(bing)凍(dong)療(liao)法(fa)(fa)(fa)(fa)的適(shi)應(ying)癥、禁忌癥和(he)注(zhu)意事項(xiang)。 熟悉：冷(leng)療(liao)法(fa)(fa)(fa)(fa)與冰(bing)凍(dong)療(liao)法(fa)(fa)(fa)(fa)的治療(liao)作(zuo)用、操作(zuo)技術、臨床應(ying)用。 了解：冷(leng)療(liao)法(fa)(fa)(fa)(fa)與冰(bing)凍(dong)療(liao)法(fa)(fa)(fa)(fa)的治療(liao)原理(li)。

第十(shi)一(yi)章 水(shui)療法 掌握：水(shui)療法的適應證與禁忌證、注意事項(xiang)。 熟(shu)悉：水(shui)療法的治療作用、分(fen)類、設備(bei)及設施。 了解：水(shui)的物理特性(xing)和生理效應。

第十二章 壓(ya)(ya)力(li)療(liao)法 掌握：壓(ya)(ya)力(li)療(liao)法的適應癥、禁忌癥和注意事項。 熟悉：壓(ya)(ya)力(li)療(liao)法的治療(liao)作用。

了(le)解：體(ti)外反(fan)搏療法(fa)(fa)(fa)(fa)、皮(pi)膚(fu)表面加壓(ya)療法(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)臨床應(ying)用(yong)(yong)(yong)。 第十三章 生(sheng)物反(fan)饋(kui)療法(fa)(fa)(fa)(fa) 掌握：生(sheng)物反(fan)饋(kui)療法(fa)(fa)(fa)(fa)適應(ying)癥、禁忌癥和注(zhu)意事項(xiang)。 熟悉：生(sheng)物反(fan)饋(kui)療法(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)在(zai)康復(fu)臨床應(ying)用(yong)(yong)(yong)、治療作用(yong)(yong)(yong)。 了(le)解：生(sheng)物反(fan)饋(kui)療法(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)作用(yong)(yong)(yong)原理。

第(di)十四(si)章(zhang) 沖擊波(bo)療(liao)法 熟(shu)悉：沖擊波(bo)的治療(liao)作(zuo)用(yong)；適應癥；禁忌癥。 了解：沖擊波(bo)療(liao)法治療(liao)原理及治療(liao)作(zuo)用(yong)。

第十五(wu)章 高(gao)壓(ya)氧(yang)療(liao)法(fa) 熟悉：高(gao)壓(ya)氧(yang)的適(shi)應癥、禁忌(ji)癥、治療(liao)作用。 了解：高(gao)壓(ya)氧(yang)的治療(liao)原理；高(gao)壓(ya)氧(yang)艙(cang)治療(liao)方案(an)。

第十六章 自(zi)然療(liao)(liao)法 了(le)解：自(zi)然療(liao)(liao)法的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)適應癥(zheng)、禁忌癥(zheng)、治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)作(zuo)用。 二(er)、《作(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)技術》 第一(yi)章 作(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)概(gai)論(lun) 掌握：作(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)概(gai)念；作(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)活動的(de)(de)(de)范圍內容；作(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)的(de)(de)(de)概(gai)念；作(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao) 的(de)(de)(de)分類；作(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)與人生、生活、健(jian)康、環(huan)境和處(chu)境、文化素(su)質的(de)(de)(de)關系；作(zuo) 業(ye)(ye)(ye)(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)的(de)(de)(de)基本理論(lun)；作(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)(liao)模式。

熟悉：作業治療(liao)的(de)臨床適應癥、禁忌癥。 了解：作業治療(liao)師職責(ze)；臨床常用的(de)作業治療(liao)器械、設備；作業治療(liao)的(de) 發展史(shi)。

第二(er)章 作(zuo)業活(huo)動分(fen)(fen)析及(ji)評定 掌握(wo)：作(zuo)業治療評估概(gai)念(nian)(nian)；作(zuo)業治療評估步驟、目的(de)；活(huo)動范(fan)疇、行(xing)為 構(gou)成、行(xing)為場景概(gai)念(nian)(nian)；任務分(fen)(fen)析、活(huo)動分(fen)(fen)析概(gai)念(nian)(nian)；任務分(fen)(fen)析具體方法。 熟悉：作(zuo)業治療評估分(fen)(fen)類；活(huo)動分(fen)(fen)析方法。

了解：作(zuo)業(ye)治(zhi)療計劃的制(zhi)訂，作(zuo)業(ye)治(zhi)療處方(fang)。 第(di)三章 日(ri)常生(sheng)活(huo)活(huo)動(dong)(dong)能(neng)力訓(xun)練 掌握：穿衣、洗臉(lian)、進(jin)食等活(huo)動(dong)(dong)成(cheng)分、動(dong)(dong)作(zuo)分析(xi)內容；掌握橋式運動(dong)(dong)、 床上(shang)翻身(shen)等活(huo)動(dong)(dong)成(cheng)分、動(dong)(dong)作(zuo)分析(xi)內容；良(liang)姿位的擺放及(ji)原則。

熟悉(xi)：ADL簡(jian)單分析與詳細(xi)分析內容；熟悉(xi)滑動(dong)轉(zhuan)移活動(dong)成分及(ji)動(dong)作 分析內容。

了解：日常生活活動(dong)能(neng)力訓練注意事項。 第(di)四章認知(zhi)功能(neng)障(zhang)礙(ai)的作業(ye)治(zhi)療 掌握：注意障(zhang)礙(ai)、記憶障(zhang)礙(ai)、失認癥、失用(yong)癥評定與(yu)作業(ye)治(zhi)療。 熟悉：認知(zhi)功能(neng)障(zhang)礙(ai)的分類(lei)。

了解：注意障礙、記憶障礙、失(shi)(shi)認癥、失(shi)(shi)用癥作業(ye)治(zhi)療(liao)(liao)注意事項。 第五章感(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)統合(he)失(shi)(shi)調(diao)(diao)(diao)的(de)(de)作業(ye)治(zhi)療(liao)(liao) 掌握：感(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)統合(he)與(yu)感(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)統合(he)失(shi)(shi)調(diao)(diao)(diao)的(de)(de)概念；常見感(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)統合(he)失(shi)(shi)調(diao)(diao)(diao)類型；五大 感(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)系統在感(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)統合(he)中的(de)(de)作用;感(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)統合(he)失(shi)(shi)調(diao)(diao)(diao)可能(neng)出(chu)現的(de)(de)臨床表現。 熟(shu)悉：治(zhi)療(liao)(liao)原則、治(zhi)療(liao)(liao)層(ceng)次、治(zhi)療(liao)(liao)流程;常用的(de)(de)感(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)統合(he)功能(neng)評估量表 名稱及(ji)各表的(de)(de)特點；常用感(gan)覺(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)(jue)統合(he)活動。

第六章 治療性作(zuo)(zuo)業活(huo)動(dong) 掌握：作(zuo)(zuo)業活(huo)動(dong)的治療作(zuo)(zuo)用(yong)；作(zuo)(zuo)業活(huo)動(dong)的選擇和訓練原則；常用(yong)作(zuo)(zuo)業活(huo) 動(dong)的治療作(zuo)(zuo)用(yong)。

熟悉(xi)：治療性作業(ye)活(huo)動(dong)的(de)概念及分類；常用代表(biao)性活(huo)動(dong)；常用作業(ye)活(huo)動(dong) 的(de)注(zhu)意(yi)事項(xiang)。

第七章 壓力(li)治(zhi)療(liao) 掌握：壓力(li)治(zhi)療(liao)的(de)概念、作用、適應證、禁忌證。 熟悉：壓力(li)治(zhi)療(liao)的(de)方法(fa)、應用原則、不(bu)良反應與處(chu)理。 了(le)解：壓力(li)衣的(de)制作；壓力(li)墊和支架的(de)制作。

第八(ba)章 輔助技術 熟悉(xi)：輔助技術的概念、分(fen)類(lei)、作用(yong)、應用(yong)原則。 了解：常(chang)用(yong)輔助器具；節省體(ti)能技術。

第九章 助行器(qi) 掌握：各類(lei)(lei)杖(zhang)類(lei)(lei)助行器(qi)的參數的測量(liang)；輪椅(yi)參數的測量(liang)；杖(zhang)類(lei)(lei)助行器(qi)的 使(shi)用方法(fa)；輪椅(yi)的使(shi)用方法(fa)。

了解：常(chang)見的杖類(lei)助行器(qi)。

第十章 矯(jiao)(jiao)形(xing)器(qi)(qi)(qi) 掌(zhang)握：矯(jiao)(jiao)形(xing)器(qi)(qi)(qi)的(de)命名。 熟悉：應用(yong)目的(de)及原則。 了(le)解：低溫熱塑矯(jiao)(jiao)形(xing)器(qi)(qi)(qi)的(de)制作；矯(jiao)(jiao)形(xing)器(qi)(qi)(qi)的(de)使用(yong)及注意事項。

第十一章 社區作(zuo)業治療及環(huan)(huan)境改造 掌(zhang)握：環(huan)(huan)境因素(su)對殘(can)疾人的影(ying)響；非標準化(hua)的環(huan)(huan)境評估方法；環(huan)(huan)境改造 的四個類型。

熟悉：考慮家居環境改(gai)造的(de)流程；環境因素對(dui)人(ren)類作業活動的(de)影響(xiang)；社 區作業治療的(de)概(gai)念。

了解：工作內容、實施(shi)步驟。 第(di)十(shi)二章 職業康復(fu)

熟悉：職業康(kang)復的概念(nian)、康(kang)復程序。

了解：職業(ye)能力(li)評定、職業(ye)訓(xun)練(lian)。

第十三(san)章(zhang) 常見疾病的(de)作業治療(liao)

掌握：腦損(sun)傷(shang)作(zuo)(zuo)業(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)的應(ying)用(yong)(yong)；脊髓損(sun)傷(shang)的作(zuo)(zuo)業(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)應(ying)用(yong)(yong)；兒童腦性癱 瘓患者的作(zuo)(zuo)業(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)應(ying)用(yong)(yong)；關節炎的作(zuo)(zuo)業(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)應(ying)用(yong)(yong)；手外傷(shang)作(zuo)(zuo)業(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)應(ying)用(yong)(yong)。 熟悉：老年性癡呆作(zuo)(zuo)業(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)；燒(shao)傷(shang)作(zuo)(zuo)業(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)；精神疾病作(zuo)(zuo)業(ye)治(zhi)(zhi)(zhi)療(liao)。

附錄教材和參考書

教材

(1) 張(zhang)維杰(jie)，吳軍.《物(wu)理因子(zi)治療技術》(第3版)【M】.北京(jing)：人(ren)

民衛生出版社， 2019.

(2) 閔水平，孫曉莉.《作業治療技術》(第3 版(ban))【 M】 .北京：人民

衛(wei)生出版社(she)， 2020.

補充說明

1. 考(kao)(kao)試形式 本考(kao)(kao)試大綱(gang)為康復(fu)治療技術(shu)專業專升(sheng)本學生所用，考(kao)(kao)核方式為閉(bi)卷考(kao)(kao)試。

2. 試卷結構

( 1 )本考試(shi)大綱內(nei)容覆(fu)蓋了教材的主要內(nei)容。

( 2)試題對不同能力層次要求(qiu)的比例為(wei)：識記的占 25%，理解約占

35%， 運用約占 40%。

3. 分值分布

試卷中不同難(nan)易度(du)試題的比例為：較(jiao)易占(zhan) 25%，中等占(zhan) 55%，較(jiao)難(nan)占(zhan) 20%。

4. 試題類型

本科目考試題(ti)有名詞(ci)解釋(shi)、填空、選擇和簡答等題(ti)型(xing)(試題(ti)由其(qi)中一種(zhong) 或多種(zhong)題(ti)型(xing)組成)。