2025年安徽三聯學院專升本《圖案》考試大綱已公布!
2025-07-10 來源:中國教育在線(xian)
2025年(nian)安徽三聯學(xue)院(yuan)專(zhuan)升本(ben)(ben)《圖案》考(kao)(kao)試(shi)大(da)(da)(da)綱(gang)已公布!本(ben)(ben)站專(zhuan)升本(ben)(ben)欄目為安徽專(zhuan)升本(ben)(ben)學(xue)子整理了(le)(le)2025 年(nian)專(zhuan)升本(ben)(ben)《圖案》考(kao)(kao)試(shi)大(da)(da)(da)綱(gang),供備考(kao)(kao)安徽專(zhuan)升本(ben)(ben)的大(da)(da)(da)二大(da)(da)(da)三學(xue)子參考(kao)(kao)!考(kao)(kao)試(shi)大(da)(da)(da)綱(gang)包含了(le)(le)總(zong)綱(gang)、學(xue)科考(kao)(kao)查內容綱(gang)要和(he)補充說明等信息(xi),詳(xiang)細內容見下表。

一、總綱
本綱(gang)適用于報考安(an)徽三聯(lian)學院普通專(zhuan)(zhuan)升本設(she)計(ji)(ji)(ji)學環境設(she)計(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業的(de)專(zhuan)(zhuan)科(ke)畢業生,是否達(da)到所規(gui)定(ding)環境設(she)計(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業設(she)計(ji)(ji)(ji)基本能(neng)力(li)的(de)要求。主要通過考核測試學生掌握圖(tu)案(an)的(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)及表(biao)現(xian)能(neng)力(li),考核考生是否達(da)到了升入我校數字媒體藝術(shu)專(zhuan)(zhuan)業繼(ji)續學習的(de)要求。
二、考試內容及要求
(一)考核目標
主要通過考核測試(shi)(shi)學生(sheng)圖(tu)案的(de)設計(ji)及表(biao)現能力(li),達到(dao)專科應屆優秀畢業生(sheng)進入本科學習 而(er)組(zu)織的(de)選拔性考試(shi)(shi)。
(二(er))考試(shi)范(fan)圍及要求:考試(shi)范(fan)圍:植物圖案(an)
考核要求:
1.構圖(tu)飽(bao)滿(man),造(zao)型完整;
2.比(bi)例協調,紋樣(yang)優美;
3.單色表現(xian),描繪精致;
4.有(you)較強的形式(shi)美表現;
5.技法表(biao)現熟練,表(biao)現手(shou)法多(duo)樣(yang)。
三、參考書目
1.各種圖案類書目均可(ke)
2025年安徽專升本可以從哪些方面準備?
提前(qian)開始學習,打(da)好基(ji)(ji)礎:由于安徽專升本競爭日益激烈,提前(qian)備(bei)考可以增加上(shang)岸的機會。對于基(ji)(ji)礎薄(bo)弱的同學,可以選(xuan)擇從基(ji)(ji)礎內(nei)容開始的課程(cheng)。
強化模擬(ni),查找問題(ti):通過(guo)多做(zuo)模擬(ni)試題(ti)來發現優勢和問題(ti),并針對問題(ti)進行(xing)強化訓練(lian)。
爭取面(mian)批,查缺補漏:有問題(ti)不過(guo)夜(ye),及時找(zhao)老師(shi)面(mian)批或(huo)同學(xue)探討,找(zhao)出(chu)問題(ti)所(suo)在并及時改正。
回(hui)歸(gui)教材,夯(hang)實(shi)基(ji)礎(chu):抓(zhua)住知識主干,反復看(kan)教材,多做基(ji)礎(chu)題,少(shao)做難題,確保(bao)基(ji)礎(chu)類(lei)試題全對(dui),中檔類(lei)試題全會,高難類(lei)試題思路對(dui)。
針對錯(cuo)誤,反(fan)復(fu)多(duo)做(zuo):準備一個錯(cuo)題(ti)本,針對錯(cuo)題(ti)反(fan)復(fu)練習,強化鞏固。
規范認真,少(shao)犯錯誤:用標準答案(an)反復校正(zheng),強化模仿(fang)訓(xun)練,努力(li)減少(shao)重復性錯誤。
備考資料準備:了解(jie)報考專業所需科目(mu)和(he)考試大綱(gang),獲取最 新(xin)的考試大綱(gang)、教(jiao)材、歷年(nian)真題和(he)題庫。
制(zhi)定(ding)學(xue)習(xi)計(ji)劃(hua):給(gei)自己制(zhi)定(ding)明確的學(xue)習(xi)計(ji)劃(hua),比如每(mei)天背多(duo)少單詞,每(mei)月(yue)完成哪(na)些任務。
關注(zhu)最新動(dong)態:學習之余,關注(zhu)安徽統招專升(sheng)本的(de)最 新政策(ce)動(dong)態,以便(bian)及時作出反應。

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