統招專升本備考經驗(yan)技巧(qiao)分(fen)享，95%上岸人都在用！小(xiao)編從專升本刷(shua)題和建立正確(que)的學習方(fang)法兩(liang)個方(fang)面介紹。希(xi)望給專升本同(tong)學帶來幫助。

一、專升本刷題小技巧

1、整理錯題本

很多同(tong)學在做題(ti)的過程中，總是(shi)會(hui)無(wu)意識的錯(cuo)過一些自(zi)己(ji)容易做錯(cuo)的題(ti)。總覺得做錯(cuo)改過來就(jiu)行了(le)，沒必要深究(jiu)，這(zhe)就(jiu)是(shi)導致(zhi)你(ni)丟分的原因。面對錯(cuo)題(ti)，首先你(ni)需要做的就(jiu)是(shi)把這(zhe)些錯(cuo)題(ti)整理到(dao)錯(cuo)題(ti)本上，其次結合題(ti)目(mu)分析正確答案，然后思(si)(si)考下(xia)自(zi)己(ji)為什么會(hui)出現這(zhe)樣的錯(cuo)誤。最后，在看(kan)懂答案之后，反思(si)(si)自(zi)己(ji)是(shi)因為沒有把知識掌握(wo)透(tou)徹所以出現這(zhe)樣的錯(cuo)誤，還是(shi)說只是(shi)自(zi)己(ji)馬虎大意了(le)。從錯(cuo)題(ti)中反思(si)(si)，才能(neng)夠起(qi)到(dao)效果。

2、重復加深理解

在你把(ba)錯題(ti)整理好之(zhi)后，完成(cheng)上面的(de)步(bu)驟之(zhi)后。理解(jie)并且適當地(di)根據(ju)自己的(de)情(qing)況重(zhong)復背誦，重(zhong)復練習。只有(you)在不斷(duan)地(di)重(zhong)復中(zhong)，才能夠把(ba)知識由生疏轉為熟(shu)悉(xi)，才能夠不斷(duan)地(di)加(jia)深印象，由此將知識存在自己的(de)腦子中(zhong)。

3、注意易錯點

在做(zuo)(zuo)題(ti)(ti)的時候(hou)，很(hen)多同(tong)學都會(hui)出現一(yi)種(zhong)情況，那就(jiu)是(shi)碰到不(bu)(bu)會(hui)的或者含混不(bu)(bu)清較為(wei)模糊的題(ti)(ti)目(mu)就(jiu)會(hui)隨(sui)意地憑(ping)著自(zi)己(ji)的感覺(jue)填上(shang)一(yi)個(ge)答案。運(yun)氣好的話(hua)，就(jiu)會(hui)蒙對(dui)。運(yun)氣不(bu)(bu)好的話(hua)，就(jiu)是(shi)做(zuo)(zuo)錯(cuo)。可怕的是(shi)，蒙對(dui)之后(hou)就(jiu)覺(jue)得自(zi)己(ji)已經掌握(wo)了，由此就(jiu)會(hui)遺漏某些知識點。所以(yi)(yi)說，不(bu)(bu)管是(shi)你蒙對(dui)還是(shi)做(zuo)(zuo)錯(cuo)，最(zui)好做(zuo)(zuo)題(ti)(ti)的時候(hou)在題(ti)(ti)目(mu)旁(pang)邊(bian)進(jin)行標注，深(shen)挖背后(hou)的知識點以(yi)(yi)及自(zi)己(ji)不(bu)(bu)會(hui)的原(yuan)因，確定自(zi)己(ji)能夠完全掌握(wo)這類題(ti)(ti)。

二、專升本正確的學習方法

1、確立學習目標

首先你(ni)要確立好(hao)自(zi)己的(de)專(zhuan)升本學習目(mu)(mu)標(biao)，可以將(jiang)(jiang)自(zi)己比較薄弱的(de)學科作為自(zi)己的(de)重(zhong)點學習目(mu)(mu)標(biao)。針對(dui)自(zi)己的(de)情況，分重(zhong)點學習科目(mu)(mu)和次重(zhong)點學習科目(mu)(mu)。不(bu)能所有(you)的(de)都一致對(dui)待，有(you)些知識(shi)是我們本來就(jiu)會的(de)，這種就(jiu)可以減少(shao)時間上的(de)花費。將(jiang)(jiang)更多的(de)時間用來補足及(ji)提高(gao)你(ni)的(de)薄弱部分。

2、理解學習對象

針對自己(ji)(ji)樹立(li)好的學習目標，進行(xing)細分。用系(xi)統的思維去(qu)理(li)解知識，歸納(na)、篩選(xuan)和分析知識。形(xing)成(cheng)思維導圖，構建屬(shu)于自己(ji)(ji)的知識框(kuang)架，形(xing)成(cheng)屬(shu)于自己(ji)(ji)的知識體系(xi)。

3、進行回顧反思

在學習的(de)(de)過程(cheng)中，遇到解(jie)釋不(bu)(bu)清(qing)、邏輯不(bu)(bu)明、且(qie)自己都一(yi)知(zhi)半解(jie)的(de)(de)內容，就要進行摘錄整理(li)(li)下來，逐步把這些內容和資料(liao)進行對(dui)比(bi)，梳(shu)理(li)(li)清(qing)楚，做到能夠(gou)及(ji)時(shi)的(de)(de)查漏補缺(que)。專升本知(zhi)識的(de)(de)學習本身就是一(yi)個不(bu)(bu)斷查漏補缺(que)的(de)(de)過程(cheng)。