2024年安徽(hui)三聯學(xue)院(yuan)專(zhuan)升(sheng)本日語考(kao)(kao)試(shi)(shi)大綱(gang)公布！包括(kuo)(kuo)《基礎日語》《日語翻譯》兩(liang)個科目(mu)。考(kao)(kao)試(shi)(shi)形式為閉卷(juan)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，考(kao)(kao)試(shi)(shi)題型(xing)包括(kuo)(kuo)讀(du)音選(xuan)擇(ze)、語法選(xuan)擇(ze)、填空題、閱讀(du)理(li)解等，試(shi)(shi)卷(juan)總分均為150分。備考(kao)(kao)2024年安徽(hui)三聯學(xue)院(yuan)專(zhuan)升(sheng)本考(kao)(kao)試(shi)(shi)的考(kao)(kao)生可以多(duo)多(duo)了解。

2024年專升本日語專業課考試大綱

《基礎日語》《日語翻譯》

《基礎日語》考試大綱

一、總綱

本(ben)大綱適用于報(bao)考(kao)我校(xiao)專升本(ben)日語專業的考(kao)生。本(ben)課程考(kao)試為(wei)選(xuan)拔(ba)性考(kao)試，

考查考生在專科學習階段結(jie)束(shu)后是(shi)否達到了所規定的(de)各項(xiang)日語專業(ye)技能要求以(yi)

及升(sheng)入本科繼(ji)續學習的(de)要(yao)求。考(kao)試重點(dian)在(zai)于考(kao)核考(kao)生對(dui)基礎日語語言知識的(de)綜合

運用能(neng)力(li)，包(bao)括詞(ci)匯、語法、篇章的(de)理解能(neng)力(li)，考試(shi)方法采用閉卷筆試(shi)進行(xing)。

本(ben)大綱由安徽(hui)三(san)聯學院負責解釋。

二、考試內容及要求

（一）考核目標

本(ben)考試要求(qiu)學生掌(zhang)握(wo)基(ji)礎階段語(yu)(yu)音、詞匯，熟(shu)悉日語(yu)(yu)語(yu)(yu)法知識點，掌(zhang)握(wo)基(ji)本(ben)

的日語閱讀技巧和(he)閱讀能力。共4個部分(fen)：包括讀音選擇、語法選擇、填空題和(he)

閱讀理解。

（二）考試(shi)范圍與要求

I.讀音選擇

測試目的：

測試學(xue)生對日語漢字讀音的掌握情況。

測試要求：

要求(qiu)考生掌握基礎階段詞匯（3000～4000），能正確、熟練(lian)運用其中的1500～

2500個單詞，正確判斷日(ri)文漢字的音讀(du)(du)與訓讀(du)(du)。

測試形式：

本題為單項(xiang)選擇題。考生根(gen)據單詞(ci)，選擇正(zheng)確讀音(yin)。

II.語法選擇

測試目的：

測試學(xue)生(sheng)掌(zhang)握基礎日(ri)語語法知識的熟練程度。

測試要求：

掌握并能正確(que)運用日(ri)語N5-N3語法內(nei)容。

測試形式：

本(ben)題(ti)為單項(xiang)(xiang)選(xuan)(xuan)擇(ze)題(ti)。考生根(gen)據題(ti)意從四個選(xuan)(xuan)項(xiang)(xiang)中選(xuan)(xuan)出正確(que)的基礎日語(yu)語(yu)法知

識選項。

III.填空題

測試目的：

測試學(xue)生對日語用(yong)言活用(yong)變化(hua)的理解和運用(yong)能力(li)，考(kao)核學(xue)生對日語句子(zi)中(zhong)出

現(xian)的(de)用言(yan)活用形的(de)把握度。

測試要求：

a.能理解日語用(yong)言的字面(mian)意思，了(le)解該(gai)用(yong)言在日語句子中所起(qi)的作用(yong)；

b.能掌握(wo)日語用言的(de)活用變化，并根據(ju)所(suo)讀文字材料進(jin)行判斷后(hou)正確加以運(yun)

用；

c.能通(tong)過正確運用日(ri)語用言的(de)活用，把握語句所陳述(shu)的(de)意思。

測試形式：

本(ben)題為填空(kong)題。給(gei)出相(xiang)應(ying)(ying)的日(ri)語句子，考生根(gen)據要求填寫相(xiang)應(ying)(ying)的用言活用形，

包括日語形(xing)容詞和(he)形(xing)容動詞的活用形(xing)式，日語動詞的連用形(xing)、未(wei)然(ran)形(xing)（即“ない

形(xing)(xing)”）、意志(zhi)形(xing)(xing)、可能態、被動(dong)態、使役態、持(chi)續體、存(cun)續體等活用形(xing)(xing)。

IV.閱讀理解

測試目的：

測(ce)試學(xue)生(sheng)通過閱讀獲取有關信息(xi)的能力，考核學(xue)生(sheng)掌(zhang)握相關閱讀策(ce)略(lve)和技巧(qiao)

的程度(du)(du)，既(ji)要求準確性，也要求一定的速度(du)(du)。

測試要求：

a.能(neng)讀懂中等難(nan)度的文章和材料及新聞報道。

b.能掌握所讀材(cai)料的主(zhu)(zhu)旨大意(yi)，了解說明主(zhu)(zhu)旨大意(yi)的事(shi)實(shi)和細節；既理(li)解字

面(mian)意義，又(you)能根據所讀材(cai)料進行判(pan)斷和理解；既理解個別(bie)句子(zi)的(de)意義，也理解上

下文的邏輯關系。

選材原則：

a.題材廣泛，包括(kuo)社會(hui)、科技、文化、經(jing)濟(ji)、日常知識、人(ren)物傳記(ji)等。

b.體裁多樣(yang)，包括記敘(xu)文(wen)、描寫文(wen)、說(shuo)(shuo)明文(wen)、議論(lun)文(wen)、廣(guang)告、說(shuo)(shuo)明書、圖表(biao)

等。

c.閱(yue)讀(du)材料(liao)的語言難(nan)度適中(zhong)，關鍵詞匯不超出日語N3水平。

測試形式：

本題(ti)為(wei)單項選擇(ze)題(ti)。給出相應的文章(zhang)或圖(tu)表等，每篇材(cai)料后有若(ruo)干選擇(ze)題(ti)。

要求(qiu)考生根據(ju)給(gei)出的材料，從每題的四個選擇項(xiang)中選出一個最佳答案(an)。

三、試卷結構

考(kao)(kao)試形式為閉卷考(kao)(kao)試，考(kao)(kao)試題(ti)型包括讀音選擇(ze)、語(yu)法選擇(ze)、填空(kong)題(ti)、閱讀理

解等，試卷(juan)總分150分。

四、參考書目

1.周(zhou)平(ping)、陳小芬.《新編(bian)日語第1冊》（重排(pai)本）.上(shang)海外語教(jiao)育出版社,2019.

2.周平、陳小芬.《新(xin)編日語第2冊》（重(zhong)排(pai)本）.上海外語教育(yu)出版社,2019.

《日語翻譯》考試大綱

一、總綱

本大綱適用于報考(kao)我(wo)校專升本日語專業的考(kao)生。本課程考(kao)試為(wei)選拔性(xing)考(kao)試，

考(kao)查考(kao)生在專(zhuan)科學(xue)習階(jie)段結束(shu)后是否達(da)到(dao)了(le)所規(gui)定的各項日語(yu)專(zhuan)業技能要求(qiu)以

及升入本科繼續學習的(de)要求(qiu)。考(kao)試重點在于(yu)考(kao)核考(kao)生對日(ri)語翻譯知識和(he)翻譯技巧(qiao)，

考試(shi)方法采用閉卷(juan)筆試(shi)進行(xing)。

本大綱由(you)安徽三(san)聯學院負責解(jie)釋。

二、考試內容及要求

（一）考核目標

考生需要(yao)掌(zhang)握直譯、意譯等常(chang)用翻譯技巧(qiao)；能翻譯已經(jing)學過的詞(ci)、短(duan)語、短(duan)

文等基(ji)本大意(yi)；掌握日語(yu)翻(fan)譯中詞義的選擇、轉(zhuan)換和引(yin)申等翻(fan)譯方(fang)法，自(zi)覺地(di)從

譯學角度思(si)索揣(chuai)摩譯文，達到忠實且通順的(de)要(yao)求(qiu)。本考試共(gong)有4個部分：包括詞

語翻(fan)譯(yi)、短語翻(fan)譯(yi)、句子翻(fan)譯(yi)、段落(luo)翻(fan)譯(yi)。

（二(er)）考(kao)試范圍與要求(qiu)

I.詞語翻譯

測試目的：

本部分(fen)測試學生對日語片假名詞(ci)(ci)匯(hui)、漢(han)字詞(ci)(ci)匯(hui)的翻譯技(ji)巧(qiao)和運(yun)用能力。

測試要求：

掌握常用片假名、基(ji)礎(chu)詞匯(hui)的(de)日漢翻譯。

測試形式：

本(ben)部(bu)分為(wei)主(zhu)觀題(ti)(ti)，給出30個詞語，要求考生根(gen)據題(ti)(ti)意完成(cheng)日(ri)漢翻譯(yi)。

II.短語翻譯

測試目的：

本部(bu)分測試學生對短語(yu)翻譯技巧和運用能(neng)力。

測試要求：

a.能理解(jie)文(wen)本原意，并(bing)運用翻譯(yi)技(ji)巧，進行短語翻譯(yi)。

b.能結合日漢(han)文化(hua)差異，進(jin)行適當的措辭和選(xuan)詞。

測試形式：

本(ben)部分為主(zhu)觀題，給(gei)出15個短(duan)語，要求(qiu)考生根據文本(ben)，完成短(duan)語日漢翻譯(yi)。

III.句子翻譯

測試目的：

本部分測試考生對句(ju)子翻(fan)譯技巧和運(yun)用能力。

測試要求：

a.能理解文本原(yuan)意，并運用翻(fan)譯技巧，進(jin)行句子翻(fan)譯。

b.能結合日漢文化差異(yi)，進(jin)行適當的措辭和選(xuan)詞。

測試形式：

本部(bu)分(fen)為(wei)主觀(guan)題，給出10個句子，要求考生根據文本，完成句子日漢翻譯。

IV.篇章翻譯

測試目的：

測試學生把(ba)日語(yu)所承載的信息用(yong)漢語(yu)表達出來(lai)的能(neng)力，翻譯題型日譯漢、漢

譯(yi)日。翻譯(yi)內容涉及日本文化、經(jing)濟(ji)、社會發展等。體裁(cai)多樣，包括記敘文、描

寫(xie)文、說明(ming)文、議論文、廣告、散文、產品說明(ming)書等，本部分測試學生篇章翻譯

技巧和運用能力。

測試要求：

a.能夠掌握N3的短(duan)語和詞句的基(ji)本(ben)意義和引申義，并根據不(bu)同(tong)的語境(jing)做出

正確的選詞翻譯。

b.能夠根據(ju)句子的要求(qiu)改(gai)變詞性，譯本符合漢語語言(yan)習慣(guan)。

c.能夠完(wan)成關鍵詞匯、句子的翻譯；譯本大(da)意表達清晰、準確(que)。

測試形式：

本部分為主觀(guan)題。給出6篇(pian)短文，其中漢譯日至少1篇(pian)。篇(pian)章(zhang)長(chang)度不超過

150個(ge)單詞。要求考(kao)生根據題目所給篇章(zhang)文本進行翻(fan)譯，措辭清晰、準確(que)，具備

忠實性(xing)、流暢性(xing)、無嚴重邏(luo)輯錯(cuo)誤。

三、試卷結構

考試形式為閉卷考試，考試題型(xing)包括詞語(yu)翻(fan)(fan)譯(yi)(yi)(yi)、短語(yu)翻(fan)(fan)譯(yi)(yi)(yi)、句了(le)翻(fan)(fan)譯(yi)(yi)(yi)、篇章(zhang) 翻(fan)(fan)譯(yi)(yi)(yi)等，試卷總分(fen)15()分(fen)。

四、參考書日

周平、陳小芬.《新編日(ri)語(yu)(yu)第2冊(ce)》(重(zhong)排(pai)本(ben)).上(shang)海外(wai)語(yu)(yu)教育出版社,2019.

以(yi)上就(jiu)是全部內容，同學(xue)(xue)們在(zai)(zai)備考(kao)的(de)過程(cheng)中可能(neng)會(hui)遇到一(yi)系列關于(yu)專(zhuan)升(sheng)本考(kao)試的(de)問題，如專(zhuan)升(sheng)本招生人數、招生院校、考(kao)試科目、考(kao)試時間、報考(kao)流(liu)程(cheng)及學(xue)(xue)費等(deng)，可以(yi)點在(zai)(zai)線客服(fu)咨詢尋求幫(bang)助，本站老師(shi)會(hui)提供(gong)專(zhuan)業解答。寶劍(jian)鋒從(cong)磨礪出(chu)，梅花香自苦寒來(lai)，祝愿同學(xue)(xue)們取(qu)得(de)好成(cheng)績！