2024年(nian)安徽外(wai)國語學院專升本《綜合日語》考試(shi)大綱已(yi)公布，考試(shi)大綱介紹了(le)內容要求與注意事項、專業考查內容等內容，筆試(shi)，考試(shi)時間為120分(fen)(fen)鐘，總(zong)分(fen)(fen)150分(fen)(fen)。

安徽外國語學院專升本考試

《綜合日語》課程考試大綱

1、總綱

本(ben)考(kao)試(shi)(shi)為(wei)日(ri)語專(zhuan)科升入本(ben)科的國(guo)家級入學考(kao)試(shi)(shi)，要求參加考(kao)試(shi)(shi)的考(kao)生已經完成了安徽(hui)省省屬普通高(gao)校（以及經過(guo)批(pi)準舉辦(ban)普通高(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)的成人高(gao)等院校）的日(ri)語專(zhuan)業(ye)(ye)課程(cheng)（或(huo)是其他專(zhuan)業(ye)(ye)但具備考(kao)試(shi)(shi)要求的日(ri)語相應能力者以及安徽(hui)省高(gao)校畢業(ye)(ye)的具有普通高(gao)職（專(zhuan)科）學歷的退役(yi)士兵）。

本(ben)(ben)考試(shi)(shi)大綱(gang)面向所有志愿報考安徽外國(guo)語(yu)學院(yuan)專升(sheng)本(ben)(ben)（日語(yu)）專業的考生(sheng)(sheng)公(gong)開。大綱(gang)以《安徽省(sheng)2023年普(pu)通高(gao)校專升(sheng)本(ben)(ben)考試(shi)(shi)招生(sheng)(sheng)工作操(cao)作辦法》和《安徽省(sheng)關(guan)于專升(sheng)本(ben)(ben)考試(shi)(shi)大綱(gang)編寫(xie)(xie)指引》為(wei)編寫(xie)(xie)依據，為(wei)命題(ti)(ti)老師(shi)明確出(chu)題(ti)(ti)方向，為(wei)考生(sheng)(sheng)復(fu)習考試(shi)(shi)提供(gong)考試(shi)(shi)參照。

為貫(guan)徹落實黨中央國務院關(guan)(guan)于做好高校畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)工作有關(guan)(guan)精神和國務院常務會(hui)議(yi)提出的(de)(de)擴大(da)(da)普通專升本(ben)(ben)規(gui)模要求(qiu)，按照(zhao)教(jiao)育(yu)部部署和要求(qiu)，為安(an)徽(hui)(hui)應(ying)用(yong)型(xing)高等教(jiao)育(yu)增值賦(fu)能，為安(an)徽(hui)(hui)經(jing)濟社(she)(she)會(hui)發展和產業(ye)(ye)轉型(xing)升級(ji)提供有力(li)(li)的(de)(de)人才和智力(li)(li)支撐，為我省(sheng)經(jing)濟社(she)(she)會(hui)發展選拔具有潛力(li)(li)的(de)(de)應(ying)用(yong)型(xing)日語(yu)專業(ye)(ye)人才，特制定本(ben)(ben)課程(cheng)考試大(da)(da)綱。本(ben)(ben)課程(cheng)考試從日語(yu)的(de)(de)文字與詞匯(hui)、語(yu)法句型(xing)、閱(yue)(yue)讀理(li)解(jie)、漢日互譯和寫(xie)作等多(duo)維度設置題型(xing)，旨在考察考生(sheng)的(de)(de)各項日語(yu)語(yu)言基(ji)本(ben)(ben)詞匯(hui)和語(yu)法的(de)(de)掌握程(cheng)度，同時考核考生(sheng)的(de)(de)閱(yue)(yue)讀理(li)解(jie)能力(li)(li)、翻譯能力(li)(li)、基(ji)本(ben)(ben)寫(xie)作能力(li)(li)以及綜合應(ying)用(yong)語(yu)言的(de)(de)能力(li)(li)。

本(ben)考試大(da)綱由安徽外國(guo)語學(xue)(xue)院東方語言學(xue)(xue)院日語教(jiao)(jiao)研室集體(ti)編制(zhi)而(er)成，最終解釋權(quan)歸安徽外國(guo)語學(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)務(wu)處。

2、課程考查內容綱要

（1）考核目標(biao)與要求

本課程(cheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)以上海外語(yu)(yu)(yu)教育出(chu)版社2019年出(chu)版的(de)(de)(de)《新編日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)》（重排本）第2、3冊（第1版）為出(chu)題基(ji)準，本著專業盡量對口的(de)(de)(de)原則，針對參(can)加(jia)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)水平參(can)差不齊的(de)(de)(de)實(shi)際情況，提出(chu)了統一要求(qiu)，通(tong)過本考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)全面考(kao)(kao)(kao)(kao)核考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)運用(yong)各(ge)項基(ji)本日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言(yan)技能(neng)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)以及對語(yu)(yu)(yu)法結構(gou)和(he)詞語(yu)(yu)(yu)用(yong)法的(de)(de)(de)掌握程(cheng)度，既測試(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)綜合能(neng)力(li)，也測試(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)單項技能(neng)，以此(ci)(ci)實(shi)現優(you)中選優(you)地遴(lin)選出(chu)在(zai)日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言(yan)學習(xi)上具有(you)可塑(su)性和(he)潛(qian)能(neng)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)進一步深入學習(xi)日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)目標。因此(ci)(ci)要求(qiu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)具有(you)較為扎實(shi)的(de)(de)(de)日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)基(ji)礎知識和(he)較熟練的(de)(de)(de)讀(du)寫譯的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。

（2）考試(shi)范圍(wei)與要求

上海外(wai)語(yu)教育(yu)出(chu)版(ban)社2019年出(chu)版(ban)的《新編日(ri)語(yu)》（重排(pai)本）第(di)2、3冊（第(di)1版(ban)）為出(chu)題(ti)基準。

a.文字(zi)(zi)(zi)與(yu)詞匯：要求學生準確、熟練掌(zhang)握不少與(yu)4000個的日語詞匯及常用短語的能力。包括：（1）漢(han)(han)字(zi)(zi)(zi)標假(jia)名(ming)：根據(ju)當用漢(han)(han)字(zi)(zi)(zi)標出其讀(du)音；（2）假(jia)名(ming)寫漢(han)(han)字(zi)(zi)(zi)：根據(ju)假(jia)名(ming)寫出對應(ying)的當用漢(han)(han)字(zi)(zi)(zi)；（3）外來(lai)語：根據(ju)漢(han)(han)語意(yi)思翻(fan)譯出對應(ying)的外來(lai)語。

b.語(yu)(yu)法(fa)句型(xing)(xing)：要求(qiu)考(kao)生(sheng)掌(zhang)握日(ri)語(yu)(yu)基本(ben)語(yu)(yu)法(fa)知識和(he)某些常(chang)用(yong)(yong)句型(xing)(xing)的接續與運(yun)用(yong)(yong)等。重點考(kao)察助詞(ci)運(yun)用(yong)(yong)、用(yong)(yong)言各類詞(ci)的活用(yong)(yong)變形，以(yi)及基本(ben)句型(xing)(xing)的實際運(yun)用(yong)(yong)。（詳見《新編日(ri)語(yu)(yu)（修訂本(ben)）》第2、3冊各課(ke)后(hou)的語(yu)(yu)法(fa)解說部分）

c.閱讀(du)理解：要求(qiu)考(kao)(kao)生(sheng)掌握(wo)快速讀(du)懂不涉及專(zhuan)業詞(ci)匯的一般閱讀(du)材料并準確回(hui)答問(wen)題的能力(li)。為著重(zhong)考(kao)(kao)察基本知(zhi)識，考(kao)(kao)生(sheng)應掌握(wo)200個(ge)左右的固定(ding)詞(ci)組，熟悉用言的一般變化并具有(you)根據語(yu)境推理、猜詞(ci)的能力(li)。

d.漢日(ri)互譯(yi)：要求考(kao)生具備一定的日(ri)漢互譯(yi)能力。每道題中均含(han)有一個意(yi)思明確的常(chang)用(yong)句型。要求譯(yi)句詞語選擇得當，句型運用(yong)準確，時態無誤，語句通順，慣(guan)用(yong)詞組、成語、諺語翻譯(yi)到(dao)位。

e.作文：要求考(kao)(kao)生具備(bei)一(yi)(yi)定的(de)日語(yu)綜(zong)合運(yun)用能力，特(te)別是運(yun)用書面(mian)語(yu)言進行(xing)(xing)命(ming)題作文。要求字(zi)數不少于300字(zi)（有當用日語(yu)漢(han)字(zi)的(de)需用日語(yu)漢(han)字(zi)），詞匯與句型運(yun)用準(zhun)確，符合日語(yu)行(xing)(xing)文格(ge)式，邏輯正確，條理(li)清楚，符合日語(yu)習(xi)慣表達和說(shuo)法，有一(yi)(yi)定的(de)思想內(nei)涵和考(kao)(kao)生本人的(de)思考(kao)(kao)認識。

3、補充說明

本課程的考(kao)(kao)試形式為閉卷筆試，采用主客觀混(hun)合(he)題型(xing)，滿分150分,考(kao)(kao)試時間120分鐘。

本課程考試的試卷由八道大(da)(da)題(ti)組成(cheng)，分別是(shi)寫(xie)出(chu)(chu)常(chang)用(yong)漢字的日(ri)語(yu)(yu)讀音、根據(ju)假名寫(xie)出(chu)(chu)日(ri)語(yu)(yu)常(chang)用(yong)漢字、根據(ju)漢語(yu)(yu)意(yi)思(si)寫(xie)出(chu)(chu)日(ri)語(yu)(yu)外(wai)來(lai)語(yu)(yu)、語(yu)(yu)法和句型(xing)、閱(yue)讀理(li)(li)解、漢語(yu)(yu)翻(fan)(fan)譯成(cheng)日(ri)語(yu)(yu)、日(ri)語(yu)(yu)翻(fan)(fan)譯成(cheng)漢語(yu)(yu)、命題(ti)作文(wen)。其(qi)中，語(yu)(yu)法和句型(xing)、閱(yue)讀理(li)(li)解兩道大(da)(da)題(ti)為選擇題(ti)。