2024年(nian)蚌埠(bu)工(gong)商學(xue)院專升(sheng)本《統計(ji)學(xue)基礎與應(ying)用》考(kao)試(shi)大綱(gang)已(yi)公(gong)布，大綱(gang)包括了考(kao)核目標(biao)與要求、考(kao)試(shi)范(fan)圍與要求、試(shi)卷結構(gou)等內容，試(shi)卷總分為(wei)150分。

2024年專升本《統計學基礎與應用》考試大綱

一、總綱

本(ben)大綱適用(yong)于(yu)：安徽省屬普通(tong)(tong)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)（以及(ji)經過批準舉辦普通(tong)(tong)高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)的(de)成人高(gao)(gao)(gao)等院校(xiao)）的(de)應(ying)屆全(quan)日制普通(tong)(tong)高(gao)(gao)(gao)職（專(zhuan)科(ke)）畢業(ye)生(sheng)；安徽省高(gao)(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)的(de)具有普通(tong)(tong)高(gao)(gao)(gao)職（專(zhuan)科(ke)）學歷的(de)退役士(shi)兵。考(kao)試(shi)(shi)是(shi)國家承認(ren)的(de)招收專(zhuan)科(ke)學生(sheng)升入本(ben)科(ke)階(jie)段學習(xi)的(de)選拔性考(kao)試(shi)(shi)，旨在(zai)(zai)考(kao)核學生(sheng)對于(yu)本(ben)課程是(shi)否達到進入本(ben)科(ke)學習(xi)水平的(de)基本(ben)要(yao)求。考(kao)試(shi)(shi)需在(zai)(zai)統一規(gui)定的(de)時(shi)間內，采用(yong)閉卷方式進行(xing)。

本大綱旨在(zai)規定課程(cheng)學(xue)習和考(kao)試的(de)內容和范(fan)圍(wei)，是(shi)實施課程(cheng)考(kao)試的(de)重要依據，也是(shi)指導學(xue)生高效學(xue)習的(de)綱領性文件(jian)，有助(zhu)于考(kao)試標準的(de)規范(fan)化(hua)和具體化(hua)。

本(ben)大綱的(de)制定旨在貫徹國家(jia)和(he)安徽省的(de)相關要求，依據有關政策(ce)文(wen)件(jian)，根據“寬口(kou)徑、厚基(ji)礎(chu)、強能力(li)、高素質”的(de)原則，實現培養高級(ji)應(ying)用性統(tong)(tong)計(ji)(ji)人(ren)才的(de)目標。本(ben)科目考(kao)查(cha)(cha)內容(rong)圍繞統(tong)(tong)計(ji)(ji)學(xue)的(de)基(ji)本(ben)思想、基(ji)本(ben)方(fang)法及(ji)其應(ying)用，主(zhu)要包括統(tong)(tong)計(ji)(ji)學(xue)的(de)基(ji)本(ben)框架(jia)、統(tong)(tong)計(ji)(ji)數據的(de)收集、整(zheng)理與(yu)(yu)顯示(shi)、數據特征的(de)描(miao)述、抽樣(yang)分(fen)(fen)布與(yu)(yu)參(can)數估計(ji)(ji)、相關與(yu)(yu)回歸(gui)分(fen)(fen)析(xi)、時間序列分(fen)(fen)析(xi)、統(tong)(tong)計(ji)(ji)指數等。本(ben)課程強調課程的(de)基(ji)礎(chu)性和(he)實踐應(ying)用性，考(kao)查(cha)(cha)學(xue)生(sheng)應(ying)用統(tong)(tong)計(ji)(ji)方(fang)法分(fen)(fen)析(xi)和(he)解決經濟管理中的(de)實際問(wen)題(ti)的(de)能力(li)。

二、學科考查內容綱要

（一）考核目標與要求

本課程考(kao)(kao)試參考(kao)(kao)書目(mu)：《統計學(xue)(xue)基礎與應用》（第(di)二版(ban)），王稼才編著，中(zhong)國科學(xue)(xue)技術(shu)大(da)學(xue)(xue)出版(ban)社，2023年。

《統(tong)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)基礎(chu)(chu)與應(ying)用(yong)》課(ke)程是(shi)經濟(ji)統(tong)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)核(he)心課(ke)程，在(zai)經濟(ji)統(tong)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)程體系中有著重要的(de)基礎(chu)(chu)地(di)位和(he)(he)作用(yong)。通過(guo)對統(tong)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)基本(ben)理論及描述統(tong)計(ji)(ji)和(he)(he)推斷統(tong)計(ji)(ji)的(de)教學(xue)(xue)(xue)，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能(neng)夠在(zai)理論聯系實(shi)際(ji)的(de)基礎(chu)(chu)上，比較系統(tong)地(di)掌(zhang)握(wo)統(tong)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)的(de)基本(ben)思(si)想、基本(ben)理論、基礎(chu)(chu)知(zhi)識和(he)(he)基本(ben)方法(fa)；更加(jia)深刻地(di)理解統(tong)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)的(de)有關基本(ben)概念和(he)(he)范疇；掌(zhang)握(wo)并(bing)(bing)能(neng)運用(yong)統(tong)計(ji)(ji)基本(ben)方法(fa)和(he)(he)技(ji)術進行統(tong)計(ji)(ji)設計(ji)(ji)、統(tong)計(ji)(ji)調查、統(tong)計(ji)(ji)整理和(he)(he)一定(ding)的(de)統(tong)計(ji)(ji)分析，并(bing)(bing)應(ying)用(yong)該工具(ju)為自己(ji)所學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)服務，以提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)科學(xue)(xue)(xue)研究和(he)(he)實(shi)際(ji)工作能(neng)力，使(shi)得學(xue)(xue)(xue)生(sheng)具(ju)備更為扎實(shi)和(he)(he)全(quan)面(mian)的(de)學(xue)(xue)(xue)科素養。具(ju)體包括：

1.能力目標

準(zhun)確、適當(dang)地理(li)解有關統計的基(ji)本理(li)論，基(ji)本方法(fa)；

系統地培養(yang)學生養(yang)成(cheng)統計(ji)學的(de)思(si)維方式(shi)，提高學生對社(she)會(hui)經問(wen)題的(de)數量分析能力(li)；

提(ti)高對社會(hui)經濟等現(xian)象的認(ren)識，完成從定性到(dao)定量再(zai)到(dao)定性，從現(xian)象到(dao)本質的進(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)。

2.知識目標

掌握統計學(xue)的(de)研(yan)究對象、研(yan)究方法(fa)及統計學(xue)中常用(yong)的(de)基(ji)本概(gai)念；

掌握(wo)統計數據的收(shou)集、整理與顯示；

掌握統計(ji)綜合指標(biao)的計(ji)算(suan)，包括總(zong)量指標(biao)、相對(dui)指標(biao)、平(ping)均指標(biao)及標(biao)志變異(yi)指標(biao)；

掌(zhang)握動態數列分析，包括水平(ping)指標和(he)速度指標的(de)計(ji)算，現象(xiang)長(chang)期趨(qu)勢及季節變動的(de)分析；

掌握抽樣推斷(duan)法，能用相(xiang)關與回歸分析法解決實際問題；

掌握(wo)統計指數的編制方(fang)法(fa)、指數體系的計算及因素分析方(fang)法(fa)。

3.素質目標

培養學生能用統計學的知識(shi)去“發現(xian)問題(ti)、分析問題(ti)、解決(jue)問題(ti)”；

培(pei)養(yang)學生(sheng)能(neng)結(jie)合基本統計軟件，能(neng)運(yun)用(yong)描述統計的基本原理(li)和方(fang)法(fa)對經濟(ji)數據(ju)進(jin)行加工處理(li)；

培(pei)養能(neng)運(yun)用推(tui)斷(duan)統計的理(li)論方法對軟件(jian)輸(shu)出結果進行簡(jian)單的推(tui)斷(duan)統計分析；

培(pei)養學生(sheng)的專業應用(yong)技能，以適應市場(chang)經濟中各類問題的實(shi)證(zheng)研究、科學決(jue)策和經營管理的需要。

（二）考試范圍與要求

范圍(wei)主要(yao)圍(wei)繞總(zong)論、統計調查(cha)、統計整理、綜合(he)指標、動態數列分析、抽樣推斷法(fa)、指數分析法(fa)和(he)相關與回歸(gui)分析法(fa)等主要(yao)內(nei)容展開。具體考查(cha)內(nei)容如下：

第一章總論

第(di)一(yi)(yi)節(jie)統計學概述（一(yi)(yi)般）

了解統(tong)計(ji)學概(gai)念、產生及發(fa)展

第二節統計的任務與工作過程（不考）

掌握(wo)統計(ji)工作的(de)任(ren)務及開(kai)展統計(ji)工作的(de)過程

第三節統(tong)計學中(zhong)常用的基(ji)本(ben)概念（重點）

掌握統(tong)計(ji)學中的總(zong)體(ti)(ti)、總(zong)體(ti)(ti)單位、樣本、標(biao)志(zhi)、指標(biao)等基(ji)本概(gai)念

第二章 統計調查

第(di)一節 統計調查的(de)意義與(yu)種類（不考）

了(le)解統計調查的定義(yi)、意義(yi)及(ji)種(zhong)類

第二節 統計調查方案（重點）

了解統計調(diao)查(cha)方案設(she)計的(de)(de)目的(de)(de)，掌握(wo)統計調(diao)查(cha)方案的(de)(de)內容(rong)

第三(san)節(jie) 統計調查方法（重點）

掌握(wo)統(tong)計調查的各(ge)種方法及適用情況

第三章 統計整理

第一節 統計(ji)整理的意義和步驟（不考）

了解(jie)統計(ji)整理的(de)概念、內容(rong)及程序

第二節(jie) 統計(ji)分組（重點）

掌握統計分組的(de)概(gai)念、作(zuo)用、種類、分組原(yuan)則以及方法(fa)

第三節 統計分布（一(yi)般）

了解(jie)常見的幾種統計分布形式

第四(si)節統計資(zi)料顯示方法（一(yi)般）

了解常見的(de)統(tong)計資料顯示方法(fa)

第四章 綜合指標

第一節 總(zong)量指(zhi)標（重點）

掌握(wo)總(zong)量(liang)指標的概念、種(zhong)類

第(di)二節相對指標（重點(dian)）

掌握相對指標的概(gai)念(nian)、種類及計算(suan)方(fang)法

第三節平均指標（重點）

掌握平均指標的(de)概念及計(ji)算方法

第四節標(biao)志(zhi)變異指標(biao)（重點(dian)）

掌握標志變異(yi)指標的概念及計算方(fang)法

第五章動態數列分析

第一節動態數(shu)列概述（一般）

了解動態數列(lie)的概念、種類及編(bian)制原則(ze)

第(di)二(er)節動態數列(lie)的(de)水平指(zhi)標（重點）

掌握動態數列(lie)的發展水平(ping)、平(ping)均發展水平(ping)、增長量及平(ping)均增長量的計算

第三節動態數列的速度指(zhi)標（重點(dian)）

掌握動態數列的發(fa)展速(su)度(du)(du)、平(ping)均發(fa)展速(su)度(du)(du)、增長速(su)度(du)(du)及平(ping)均增長速(su)度(du)(du)的計算

第(di)四節現象長期趨勢變(bian)動(dong)和季節變(bian)動(dong)的分析(xi)（一(yi)般）

掌握(wo)動態數列的(de)影響因素(su)

第六章 抽樣推斷法

第一(yi)節抽樣推斷法概述（不(bu)考(kao)）

掌(zhang)握抽(chou)樣推斷(duan)中的基本原理和(he)方法

第二(er)節抽樣誤差計算與(yu)分析（重點(dian)）

掌(zhang)握樣本均(jun)值和樣本比例的(de)抽樣誤(wu)差的(de)計算，并(bing)能分析誤(wu)差產生的(de)原因

第三節(jie)抽樣估計方法（一般）

掌握點估計和(he)區(qu)間估計的定(ding)義(yi)、計算方法及優缺(que)點

第(di)四節抽樣組織形式（了(le)解）

了解抽樣(yang)的各種(zhong)組織形(xing)式

第七章 指數分析法

第一節(jie) 統計指數概述（一般）

了解指數(shu)的基(ji)本概念、分類和作用

第二(er)節 統計指數(shu)編制方(fang)法（重點）

掌握數量指標和質量指標兩種(zhong)形式的(de)編(bian)制(zhi)方法

第三節 指數體系與(yu)因素分析方法(fa)（一般）

掌握(wo)利用(yong)指數體系(xi)進(jin)行因(yin)素(su)分析

第八章(zhang) 相關與(yu)回歸分析法

第一節相關分析(xi)法（重點）

了解(jie)相(xiang)關分(fen)析(xi)的意義、種(zhong)類，掌握相(xiang)關系數的計算和應用，并能(neng)對實際問題進行分(fen)析(xi)

第二節(jie)回歸分析法（重點）

了解回歸分析的(de)(de)意義，掌握簡單線(xian)性回歸方程的(de)(de)建立、應用和分析方法，并(bing)能對(dui)實際(ji)問題(ti)進行分析

第九章 統計技能(neng)實訓（不考）

三、試卷結構

分值(zhi)比例:試卷總分為150分