本(ben)站專升本(ben)欄目(mu)為廣東專升本(ben)學(xue)子整理了2024年韓山師范學(xue)院(yuan)專升本(ben)《社(she)會工作概論》考(kao)(kao)試大綱，供大家參考(kao)(kao)！考(kao)(kao)試大綱包含了考(kao)(kao)試的(de)性質、考(kao)(kao)試的(de)目(mu)的(de)、考(kao)(kao)試的(de)內(nei)容(rong)(rong)等信息，詳細內(nei)容(rong)(rong)見下(xia)。

Ⅰ考試性質與目的

專升本招生(sheng)考試(shi)是針(zhen)對專科學(xue)歷的考生(sheng)通(tong)過廣東省普通(tong)高校專升本統(tong)一考試(shi)從(cong)而進入本科院校繼(ji)續就讀的選拔考試(shi)。我校將根據(ju)考生(sheng)的成(cheng)績，按已(yi)確定的招生(sheng)計劃，德、智(zhi)、體全面衡量，擇優錄取。考試(shi)應有(you)較(jiao)高的信度和適(shi)當的難度。

Ⅱ考試內容

一、考試基本要求

要求考生理(li)解(jie)和掌握本科(ke)目(mu)的基(ji)本概念、基(ji)本原理(li)和基(ji)本方法，能運 用本科(ke)目(mu)知識(shi)進行(xing)分析，具(ju)備分析問(wen)題和解(jie)決問(wen)題的基(ji)本能力。

二、考核知識點及考核要求

本大綱的考核(he)要求分為“識(shi)記”、“理解”、“應用”三個層次，具體含義(yi)是：

1．識記：能理解有關的(de)概念、知識的(de)含義，并能正確認識和表述。

2．理解：在識記的基(ji)礎上，能(neng)全面(mian)把握基(ji)本概念、基(ji)本原(yuan)理、基(ji)本方法(fa)(fa)，能(neng)掌(zhang)握有關概念、原(yuan)理、方法(fa)(fa)的區別與聯(lian)系(xi)。

3．應用(yong)：在理解的基(ji)(ji)礎上，能運用(yong)基(ji)(ji)本概念、基(ji)(ji)本原理、基(ji)(ji)本方法(fa)分析和解決有(you)關的理論問題和實(shi)際問題。

《社會工作概論》

第一章社會工作的內涵與工作領域

一、考核知識點

1.社會(hui)工作的產生與發展

2.社會工(gong)作的(de)內涵3.社會工(gong)作的(de)構成

4.社會工作的實踐領域(yu)

5.社會工作與其他學(xue)科(ke)的(de)關系(xi)

二、考核要求

1．識記

（1）西方社會工作的產生

（2）社會工作的(de)發展

（3）社會工作的內涵

（4）社會工作的(de)要素

（5）社(she)(she)會工作與社(she)(she)會學、心理學的關(guan)系

2．理解、應用

（1）中國社會工作的(de)發展(zhan)

（2）社會(hui)(hui)保(bao)障、社會(hui)(hui)福(fu)利(li)、社會(hui)(hui)服務

（3）社會工(gong)作實踐的重(zhong)要領(ling)域

（4）我國社會工(gong)作的類型(xing)

第二章社會工作的功能

一、考核知識點

1.社會(hui)工作(zuo)者(zhe)及(ji)其(qi)特征2.社會(hui)工作(zuo)者(zhe)的角色

3.社會工作的功能

4.社(she)會(hui)工(gong)作功能的實現

5.我國體制轉變中的社(she)會工作

二、考核要求

1．識記

（1）什(shen)么是社會工作者(zhe)

（2）社會工作者的(de)一般特征(zheng)

（3）社會工作者的角(jiao)色

（4）社(she)會工作者(zhe)的(de)助人功(gong)能

（5）社會工作的過程(cheng)模式

2．理解、應用

（1）功能的類型

（2）社會工作的組織模式

（3）我國社會(hui)工作(zuo)發(fa)展的基(ji)本特點

第三章社會工作的價值體系

一、考核知識點

1.價值的地位(wei)和作用

2.西方社會工作的價值體系

3.我國社會工作(zuo)價值體(ti)系(xi)的建構

二、考核要求

1．識記

（1）早期(qi)社會(hui)工作中的價值觀

（2）反價值

（3）比斯臺克的價(jia)值體系

（4）中國社會工(gong)作的(de)專業(ye)價值

（5）中國社會工作(zuo)的(de)專(zhuan)業倫理

2．理解、應用

（1）西方社會(hui)工作的(de)價(jia)值基(ji)礎

（2）操作定義的價值體系

（3）中國社會(hui)工(gong)作價值(zhi)教育問(wen)題

第四章社會工作理論

一、考核知識點

1.理論的地位

2.社(she)會工作理論的發(fa)展

3.社會工作理論(lun)(lun)的邏輯結構4.西方社會工作理論(lun)(lun)流派

5.中國社會工(gong)作理論

二、考核要求

1．識記

（1）社會工作理論的邏輯結構

（2）心理(li)分(fen)析學理(li)論

（3）認知理論

（4）行為主義理論

（5）社會系統理論

（6）標簽理論

（7）溝通理論

2．理解

（1）理論在社會(hui)工作過程中(zhong)的功(gong)能

（2）西方(fang)社(she)會工作理論的發展(zhan)

（3）人文主義理論

（4）激進的人文(wen)主義理論

（5）馬克思(si)主(zhu)義理論

（6）增權理論

（7）女權主義理論

（8）敘事治療理論

第五章社會福利制度

一、考核知識點

1.社會(hui)福(fu)利的內涵2.社會(hui)福(fu)利的分類3.社會(hui)福(fu)利的功能

4.社(she)會福利制度與社(she)會工作的關系

二、考核要求

1．識記

（1）社會福利的定義

（2）社會福利制度(du)的內涵

2．理解

（1）社(she)會(hui)福利的分類

（2）社(she)會(hui)工(gong)作與社(she)會(hui)福利制度的(de)關系

第六章社會個案工作

一、考核知識點

1.個案工作的涵義

2.個案工作的(de)歷(li)史發展(zhan)3.個案工作的(de)過程

4.個案工作的技巧

5.個案工作的理(li)論模式6.個案工作的方法

二、考核要求

1．識記

（1）個案工作的涵義

（2）個案工作的過程

（3）個案(an)工作的技巧

（4）個(ge)案工作的(de)方法(fa)

2．理解、應用

（1）個(ge)案工作的要素

（2）個案工作的(de)歷史發(fa)展

（3）危機介入模式

（4）任務中心模式

（5）社會心理模式

（6）行為治療模式

（7）敘事治療模式

第七章小組工作

一、考核知識點

1.小組(zu)工(gong)(gong)作的(de)涵(han)義(yi)2.小組(zu)工(gong)(gong)作的(de)理論

3.小(xiao)組工(gong)作的發(fa)展階段與過程

4.小組(zu)工(gong)作的(de)原(yuan)則5.小組(zu)工(gong)作的(de)技巧(qiao)

二、考核要求

1．識記

（1）小組工作的涵義

（2）小組工作(zuo)的發(fa)展階段

（3）小(xiao)組工(gong)作的功能

（4）小組(zu)工作的原則

（5）小(xiao)組(zu)工作的技巧

2．理解、應用

（1）小組的類型

（2）小組工作的三大模式(shi)

（3）小(xiao)組工作的過程

第八章社區工作

一、考核知識點

1.社區工作的涵義

2.社區工作的發展

3.社區工作的理論

4.社區工作的過程

5.社區工作的技巧

6.中國的社區工作

二、考核要求

1．識記

（1）社區工作的涵(han)義(yi)

（2）地區發展模式

（3）社會策劃模式

（4）社會行動模式

（5）社(she)區工作(zuo)的(de)過程

（6）社區工(gong)作的(de)原則(ze)

（7）社(she)區工作的介入手法

2．理解、應用

（1）社區工作的(de)發展

（2）社(she)區工(gong)作的理論

（3）中(zhong)國(guo)社區服(fu)務中(zhong)的(de)問(wen)題與發展

（4）社區建設

第九章社會行政

一、考核知識點

1.社會行政的涵義

2.社會行政的功能

3.社會行政的內容

4.我國的社會行政

二、考核要求

1.識記

（1）社會(hui)行政的(de)涵義

（2）社(she)會行政的(de)層次(ci)

（3）社會行(xing)政的(de)功能

（4）項目方案(an)的(de)內容

（5）優秀(xiu)方案評估標準

2.理解、應用

（1）社會行政的地位

（2）督導與激勵

（3）協調與控制

（4）評估與報告

（5）我國的社(she)會行政

第十章兒童社會工作

一、考核知識點

1.兒童社會(hui)工作的概念

2.兒童(tong)社會工作的(de)理論

3.兒(er)童社會(hui)工作的方法

4.中國的兒(er)童社會工作

二、考核要求

1.識記

（1）兒童的生(sheng)理特(te)征

（2）兒童的心(xin)理(li)特(te)征

（3）兒童社會工作的基本內(nei)容

2.理解、應用

（1）兒童社會工作的發展歷史

（2）兒童社(she)會工作的(de)基本理論

第十一章青少年社會工作

一、考核知識點

1.青少年社會工作的概念

2.青少年(nian)社會工作的歷史(shi)

3.青(qing)少(shao)年社(she)會(hui)工(gong)作的理(li)論

4.青(qing)少年社會(hui)工作(zuo)的內容(rong)

5.青少(shao)年社會工作的方(fang)法

6.中國(guo)的青少年(nian)社會(hui)工作(zuo)

二、考核要求

1．識記

（1）青少年的涵義

（2）青少(shao)年社會(hui)福利

（3）青少年社(she)會工(gong)作的(de)內容

（4）個案輔導

（5）團體活動

（6）社區建設

2．理解、應用

（1）青少年的界定

（2）青(qing)少年(nian)社會工(gong)作的歷(li)史(shi)

（3）生物進化理論

（4）學習理論

（5）認知發展理論

（6）當代中國青(qing)少年(nian)問(wen)題

第十二章老年社會工作

一、考核知識點

1.老年社會問題

2.老(lao)年社(she)會工作的理論3.老(lao)年社(she)會工作的方法4.老(lao)年社(she)會工作實務

二、考核要求

1．識記

（1）老年(nian)社會工作的緣(yuan)起

（2）老年社會(hui)工作的影響因(yin)素

（3）撤離理論

（4）老年個案工作

（5）老年小組工作

（6）機構照顧

（7）社區照顧

第十三章婦女社會工作

一、考核知識點

1.婦女(nv)社會工作的理(li)論(lun)

2.婦女社會工作(zuo)的方法

3.中(zhong)國(guo)婦女社會(hui)工(gong)作的實踐

二、考核要求

1．識記

（1）女性主義

（2）婦女增權

（3）社會支持網絡

2．理解、應用

（1）社會性別主流化(hua)

（2）三大主體活動

（3）四項工程

（4）女性社會服務

第十四章殘疾人社會工作

一、考核知識點

1.殘(can)疾人社會工作的涵義(yi)

2.殘疾人社會工(gong)作的(de)發展

3.殘疾人社會工作的理論

4.殘疾人社會工(gong)作(zuo)的(de)方法

5.中國(guo)的殘疾人(ren)社(she)會(hui)工作

二、考核要求

1．識記

（1）殘疾人社會工作的內(nei)容

（2）正常化理論

（3）回歸社會理論

（4）增能理論

（5）優勢視角理論

2．理解、應用

（1）個人模式

（2）社會模式

（3）社會康復

（4）社區康復

（5）職業康復

第十五章家庭社會工作

一、考核知識點

1.家庭社會工作的涵義(yi)

2.家(jia)庭社(she)會工作的(de)發展

3.家(jia)庭社會工作的理(li)論

4.家庭社會工(gong)作的方法(fa)

二、考核要求

1．識記

（1）家庭社會工作的要素

2．理解、應用

（1）家庭社(she)會工作的特點

（2）家庭系統理論

（3）生命周期理論

（4）家庭溝通理論

（5）家庭沖突理論

（6）家庭治療

第十六章醫務社會工作

一、考核知識點

1.醫務社會工作的概念

2.醫務社(she)會(hui)工作的發展

3.醫(yi)務(wu)社會工作的價值(zhi)

4.醫務社(she)會(hui)工作的理論

5.醫務社會工作的領域

6.醫務社會工作的(de)方法

二、考核要求

1．識記

（1）醫務(wu)社會(hui)工作的(de)專業屬性(xing)

（2）醫務社工(gong)的角色

（3）醫(yi)務社會工(gong)作的方法

2．理解、應用

（1）醫(yi)務社會(hui)工作的領域

第十七章工業社會工作

一、考核知識點

1.工(gong)業社會工(gong)作的理(li)論

2.工(gong)業(ye)社(she)會工(gong)作的內容

3.工(gong)(gong)業社會工(gong)(gong)作的方法

4.工(gong)業社會(hui)工(gong)作的實物模(mo)式(shi)

二、考核要求

1．識記

（1）工業社會工作的形態(tai)

（2）職業生涯理論

（3）企業社會責任理(li)論

（4）微觀工作方法

（5）宏觀工作方法

2．理解、應用

（1）工(gong)(gong)業社會工(gong)(gong)作的歷史(shi)

（2）員工(gong)協助的實務模式(shi)

（3）企業社會責任的實務模式

第十八章農村社會工作

一、考核知識點

1.農村社會(hui)工作的涵義

2.農村社(she)會工作(zuo)的特(te)點

3.農(nong)村(cun)社會工作的價值觀

4.農(nong)村社會工作的(de)理論

5.農村社會(hui)工作的方法

二、考核要求

1．識記

（1）農村社會工作的要素(su)

（2）農村社會工(gong)作的特點

（3）進(jin)入農村社(she)區的方法

2．理解、應用

（1）農村社會工作的任務

（2）反貧困理論

（3）社會資本理論

第十九章反貧困社會工作

一、考核知識點

1.反(fan)貧(pin)困社會(hui)工(gong)作(zuo)的國際經驗

2.中國的反貧困工作

二、考核要求

1．識記

（1）貧困的測量

（2）資產建設理論

2．理解、應用

（1）社會救助

（2）農(nong)村扶貧與社(she)會(hui)工作

第二十章矯正社會工作

一、考核知識點

1.矯正社會工(gong)作的涵義

2.矯正社會(hui)工作(zuo)的起源(yuan)

3.矯正社會工作的理論

4.矯(jiao)正(zheng)社會(hui)工作的實務

5.中(zhong)國的矯正社會工作

二、考核要求

1．識記

（1）矯正社會工作的(de)涵義(yi)

（2）矯正社會工作(zuo)的價值(zhi)理念

（3）社區矯正的工作制度

2．理解、應用

（1）矯正社會工(gong)作的介(jie)入途(tu)徑

（2）矯正社會工作的工作人員(yuan)

第二十一章民政工作與社會工作

一、考核知識點

1.中國的社會(hui)福利制(zhi)度

2.中國的民政工作

3.社會工作的“民(min)政模(mo)式”

4.民政工作中的社會工作實務

二、考核要求

1．識記

（1）民政工作的介入方法

2．理解、應用

（1）民政社(she)會工作的主要內容

第二十二章社會工作教育

一、考核知識點

1.社會工作(zuo)教(jiao)育(yu)的發展

2.社(she)會(hui)工作教育(yu)的(de)性質

3.社會(hui)工作教(jiao)育的目標

4.社會工作教育的課程

5.社(she)會工(gong)作教育專業(ye)化

6.社會工(gong)作(zuo)教育(yu)本土化

二、考核要求

1．識記

（1）課程的層次(ci)結構

2．理解、應用

（1）社會工作教育的目(mu)標

第二十三章社會工作實習與督導

一、考核知識點

1.社會工(gong)作實(shi)習(xi)的涵義

2.社(she)會工作實習(xi)的目標

3.社會工作實習的(de)模式

4.社會工(gong)作實習的過(guo)程

5.社會工作實習督(du)導

二、考核要求

1．識記

（1）社會工作實習的內涵

（2）社會(hui)工作(zuo)實(shi)習的模式

（3）督導的功能

2．理解、應用

（1）社會工作(zuo)實習的目標

（2）實習機構選擇

（3）督導的素質

（4）督導的模式

第二十四章社會工作研究

一、考核知識點

1.社會工(gong)作(zuo)研究的涵義

2.社會工作研(yan)究的功(gong)能

3.社會工作研究的方法

4.社會工(gong)作研究的倫理

5.社會工作研究的程序

6.社會工(gong)作研究的(de)方法

二、考核要求

1．識記

（1）社會工作研究的界(jie)定

（2）價值中立

（3）研究程序

（4）社會調查法

（5）個案研究法

2．理解、應用

（1）社會工作研究的(de)功能

（2）實(shi)證主(zhu)義方法(fa)論(lun)

（3）反實證主義(yi)方(fang)法(fa)論

（4）行動研究法