本站專(zhuan)升本欄(lan)目(mu)為廣東(dong)專(zhuan)升本學子整理(li)了2024年廣東(dong)醫科(ke)大(da)學專(zhuan)升本《護理(li)學基礎(chu)》考試(shi)(shi)大(da)綱，供(gong)大(da)家參(can)考！考試(shi)(shi)大(da)綱包(bao)括了考試(shi)(shi)的基本要(yao)求、考核的知識點、考核的要(yao)求等信息，詳細(xi)內容見下表。

《護理學基礎》

一、考試基本要求

《護(hu)(hu)理(li)(li)學基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)》是護(hu)(hu)理(li)(li)學專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)核心課程(cheng)，是臨床專(zhuan)(zhuan)科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)課程(cheng)。課程(cheng)的(de)(de)主(zhu)要內容包括：護(hu)(hu)理(li)(li)學的(de)(de)發展(zhan)史、護(hu)(hu)理(li)(li)學的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)本(ben)概念、護(hu)(hu)理(li)(li)理(li)(li)論與護(hu)(hu)理(li)(li)學相(xiang)關的(de)(de)理(li)(li)論、整體護(hu)(hu)理(li)(li)的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)本(ben)理(li)(li)論、評判性思維與循(xun)證護(hu)(hu)理(li)(li)、基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)學知識與護(hu)(hu)理(li)(li)技術操作。本(ben)課程(cheng)主(zhu)要考查學生掌(zhang)握基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)理(li)(li)論、基(ji)(ji)(ji)(ji)本(ben)知識和基(ji)(ji)(ji)(ji)本(ben)技能的(de)(de)程(cheng)度，將所(suo)學的(de)(de)《護(hu)(hu)理(li)(li)學基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)》知識運用于臨床護(hu)(hu)理(li)(li)實(shi)踐的(de)(de)能力，并能運用護(hu)(hu)理(li)(li)程(cheng)序的(de)(de)工作方法分析、解決基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)工作中的(de)(de)實(shi)際問題。

二、考核知識點及要求

考(kao)試(shi)按掌握、熟悉和了解三個(ge)層(ceng)次(ci)提(ti)出學生應(ying)達到的考(kao)核標準。

掌(zhang)握：是最高(gao)層(ceng)次的要(yao)求，凡是需要(yao)掌(zhang)握的內(nei)容，要(yao)求對它們重(zhong)點學習，熟練應用(yong)(yong)，能夠用(yong)(yong)所學的知識進行分析和解(jie)決護理問題。

熟悉：是較高層次的要求(qiu)，凡是屬于理解(jie)的內(nei)容(rong)，要求(qiu)對(dui)它們的內(nei)涵、原理及應用條件(jian)有一(yi)定的認識，能運用這一(yi)部分內(nei)容(rong)進行正確的判斷和(he)說明。

了(le)解(jie)：是(shi)最低(di)層次的要求，凡是(shi)屬(shu)于(yu)了(le)解(jie)的內(nei)容(rong)，要求對它們的概念、理論有基(ji)本的認識。

第一章護理學的發展與展望

（一）知識點

1.護理學的概念。

2.南丁格(ge)爾對(dui)護理(li)學的(de)貢獻(xian)。

3.護理(li)的概念及其(qi)三個(ge)演變過程的特點。

4.護(hu)理專業的工作范疇。

（二）考試要求

掌握：1.護理(li)學的概念。

2.南丁(ding)格爾對(dui)護理學的貢獻。

熟悉：1.現代護理學的三個發展階段。

2.護理(li)(li)學的范疇(chou)、護理(li)(li)工作方式。 了解：1.護理(li)(li)學的知識(shi)體系。

第二章護理學的基本概念

（一）知識點

1.人、健(jian)康、疾病、護(hu)(hu)(hu)理(li)、整體護(hu)(hu)(hu)理(li)的(de)概念。2.人、健(jian)康、環境(jing)、護(hu)(hu)(hu)理(li)的(de)關系。

3.護(hu)理及(ji)整(zheng)體護(hu)理內涵。

4.健康(kang)的模式及影響健康(kang)狀況的因素。

（二）考試要求

掌(zhang)握(wo)：1.人、健(jian)康、疾病、護理(li)、整體護理(li)的概念(nian)。熟悉：1.人、健(jian)康、環(huan)境、護理(li)的關系。

2.護理(li)及整體(ti)護理(li)內(nei)涵。3.健康(kang)的模式。

了解：1.影響健康狀況(kuang)的因素(su)。

第三章護理理論與護理學相關理論

（一）知識點

1.系統的(de)概念、特征。2.需(xu)要(yao)的(de)概念、特征。

3.馬斯洛需要層次(ci)理(li)論的內容。4.需要層次(ci)論與護理(li)。

5.壓力(li)、壓力(li)源、壓力(li)反應的概念。6.壓力(li)與適應理(li)論(lun)在(zai)護理(li)中(zhong)的應用。7.奧(ao)瑞姆自理(li)理(li)論(lun)的內容。

（二）考試要求

掌(zhang)握：1.壓(ya)力、壓(ya)力源、壓(ya)力反(fan)應(ying)、適應(ying)的概念。

2.馬斯洛(luo)需要層次論的內容及基本觀點。3.壓力與適應(ying)(ying)在護理中(zhong)的應(ying)(ying)用。

熟悉(xi)：1.壓力源的四個類(lei)型(xing)、四個壓力反應。

2.壓力的(de)三條(tiao)防衛(wei)線。

3.奧瑞姆(mu)自理理論的內容。4.需要理論對護理的意(yi)義。

了解：1.系(xi)統的概(gai)念、特征、系(xi)統的分類。

2.需要的(de)概念、特征、影響需要滿(man)足的(de)因素。3.自理(li)理(li)論與護理(li)的(de)關系(xi)。

第四章護理程序

（一）知識點

1．護理評估的概念(nian)、步驟。

2．護理評估(gu)的資料收(shou)集的內容、方法及資料的分類。

3．護理診斷(duan)的概念、分類、組(zu)成。

4．護理診斷(duan)的陳述結構與(yu)方式。

5. 護理診斷(duan)與醫療診斷(duan)的區別。

6．護理計劃的(de)概(gai)念。

7．排列護理診斷的優先順序。

8. 預期目標的種類、陳述方式。

9. 護理(li)措(cuo)施(shi)的分類(lei)。

10．護理實施的(de)概念。

11．實施前的5個準備。

12．護理(li)評價的概念。

（二）考試要求

掌握：1.護(hu)理(li)評估(gu)的概(gai)念、步驟。2.護(hu)理(li)評估(gu)資料的分類。

3.護理診斷的(de)概念(nian)、分(fen)類、組成。4.護理診斷的(de)陳述結構與方式(shi)。

5.護理計劃的(de)(de)概念、排列護理診斷(duan)的(de)(de)優先順序、預期(qi)目標的(de)(de)種類、陳述方式。6.護理實施的(de)(de)概念、過程。

7.護理(li)評價的概念。

熟悉：1.護理評估資料的收集內(nei)容、方法(fa)。

2.護(hu)理評估資料的核實及整(zheng)理。

3.護理診(zhen)(zhen)斷(duan)、合(he)作性(xing)問(wen)題與醫(yi)療診(zhen)(zhen)斷(duan)的(de)(de)關系。4.護理診(zhen)(zhen)斷(duan)書寫的(de)(de)注意事項。

5.護(hu)理計劃的種類。

6.護理實施的技能與方(fang)法。7.護理評價的方(fang)式(shi)、步驟。

了解(jie)：1.護理評(ping)估的資料的來(lai)源。

2.護(hu)理(li)診斷的發(fa)展史及命名。3.護(hu)理(li)計劃的目的和(he)意義。

4.護理實施的動態記錄。

5.護理評價的目(mu)的和意義。

第五章評判性思維與循證護理

（一）知識點

1.評判(pan)性思維的(de)概(gai)念。

2.發展評判(pan)性思維的步(bu)驟。

3.循證(zheng)護理(li)的概念(nian)、基(ji)本要素。4.循證(zheng)護理(li)的實(shi)踐程序(xu)。

（二）考試要求

掌(zhang)握：1.評判性思維的概念。

2.循證護理的概念(nian)。

3.循證護(hu)理的實(shi)踐程序。

熟悉：1.評(ping)判性思維的特點(dian)、構成要素。

2.發展評判性思維(wei)的(de)(de)步驟(zou)。了解：1.思維(wei)的(de)(de)概(gai)念。

2.循證護理(li)產生的深遠意義(yi)。

第六章健康教育

（一）知識點

1.健康教育的概(gai)念。

2.知(zhi)-信(xin)-行模式(shi)的(de)含義和適用(yong)范圍(wei)。3.健康教育的(de)原(yuan)則、程序及方法。

（二）考試要求

掌(zhang)握：1.健康教育(yu)的概念。

2.知(zhi)信行模式(shi)的(de)(de)含義和適用范(fan)圍。 3.健康行為(wei)的(de)(de)形成及其影響因(yin)素。

熟悉：1.健(jian)康教育(yu)的原則、方法、程序。了解：1.健(jian)康教育(yu)的目的及意義。

第七章醫院環境

（一）知識點

1.醫院環(huan)境的(de)調控。

2.醫(yi)院(yuan)環(huan)境因素對健康的(de)影(ying)響。3.醫(yi)院(yuan)環(huan)境的(de)分類。

（二）考試要求

掌握(wo)：1.醫院環境(jing)的(de)調控。

熟悉：1.醫院(yuan)環(huan)境因素對健康(kang)的影響。

了解：1.醫院的性質、任務、種(zhong)類和組織結構。

第八章預防與控制醫院感染

（一）知識點

1.醫院感染、外(wai)源(yuan)性感染、內源(yuan)性感染的概(gai)念。

2.醫院(yuan)感(gan)染的原因、發生的條(tiao)件(jian)和三種傳播途徑、預防與控(kong)制措施。3.WHO提出控(kong)制醫院(yuan)感(gan)染的關(guan)鍵措施。

4.清潔、消毒、滅菌概念(nian)及三者區(qu)別。

5.物理(li)、化學(xue)消毒滅菌法的(de)原(yuan)理(li)、適用范圍、方法、注(zhu)意事項。

6.化學消毒劑的使用(yong)原(yuan)則。

7.各類環境空氣、物體表面、醫護人員手細菌菌落總數衛生(sheng)標(biao)準(zhun)。

8.無(wu)菌(jun)技術、無(wu)菌(jun)物品、無(wu)菌(jun)區、非無(wu)菌(jun)區的概念(nian)。

9.無菌技術操作原(yuan)(yuan)則。10.隔離的原(yuan)(yuan)則。

11.隔離(li)、清潔區、污染(ran)區和(he)半污染(ran)區的(de)概念(nian)及隔離(li)區域的(de)劃分。

12.根據(ju)所提供(gong)的(de)病(bing)例，列出隔離的(de)種類及制定出主要的(de)隔離措施。

（二）考試要求

掌握(wo)：1.醫(yi)院感(gan)染(ran)(ran)、外源性感(gan)染(ran)(ran)、內(nei)源性感(gan)染(ran)(ran)、清潔(jie)、消毒、滅菌的概念(nian)。

2.物理、化(hua)學消毒滅菌法的常用方法。3.化(hua)學消毒劑的使用原則(ze)。

4.無(wu)(wu)菌(jun)(jun)技術(shu)、無(wu)(wu)菌(jun)(jun)物品 、無(wu)(wu)菌(jun)(jun)區、非無(wu)(wu)菌(jun)(jun)區的概念。5.無(wu)(wu)菌(jun)(jun)技術(shu)操(cao)作原則(ze)。

6.無菌技(ji)術基本操作(zuo)法。7.隔(ge)離的(de)原則。

熟(shu)悉(xi)：1.醫院(yuan)感染發生的原因。

2.醫院(yuan)感(gan)(gan)染(ran)發(fa)生的條件(jian)和三種傳播途徑(jing)。3.醫院(yuan)感(gan)(gan)染(ran)的預防與控制。

4.常(chang)(chang)用化學(xue)消(xiao)毒劑的(de)類型、使用方法及注意事項。5.醫院日(ri)常(chang)(chang)的(de)清潔、消(xiao)毒、滅菌工作。

6.隔離(li)、清潔區(qu)、污(wu)染區(qu)和半污(wu)染區(qu)的(de)概念及隔離(li)區(qu)域的(de)劃分。7.隔離(li)的(de)種類及主(zhu)要措施。

8.隔離(li)技術的基本操作。

了(le)解：1.醫院感(gan)染現狀(zhuang)；醫院感(gan)染的類型。

2.供應(ying)室的(de)分區、工作內容；常用敷(fu)料的(de)加工及常用物(wu)品的(de)保養方法。

第九章病人入院和出院的護理

（一）知識點

1.病人入院的(de)護理程序。

2.病人入院(yuan)后的初步護理。

3.分級護理的適應(ying)對象及內(nei)容。

4.人體力學在護理工作中的應用原則。

5.各種鋪(pu)床(chuang)法(fa)的目的、注意(yi)事項及(ji)麻醉護理盤的用物(wu)準(zhun)備。6.各種搬運法(fa)、平車運送(song)法(fa)及(ji)注意(yi)事項。

7.主動臥位、被動臥位、被迫臥位的(de)概念。8.各種(zhong)臥位的(de)適應(ying)對象及方法。

9.病人出院后的(de)護理工(gong)作。

（二）考試要求

掌握：1.病人(ren)入院后的護理內容。

2.分級護理的適(shi)應(ying)對象及內(nei)容。

3.人體(ti)力學(xue)在(zai)護理工作(zuo)中的(de)應用。

4.各種搬(ban)運法、平車運送法及注意事(shi)項。

5.主動臥(wo)位(wei)、被動臥(wo)位(wei)、被迫臥(wo)位(wei)的概念。

6.各種(zhong)臥位的適應對象及方法(fa)。7.病(bing)人出院后(hou)的護(hu)理內容(rong)。

熟(shu)悉：1.備用床(chuang)、暫空床(chuang)、麻醉(zui)床(chuang)、臥床(chuang)病人更換床(chuang)單法的(de)目的(de)、注意事項。

2.輪椅運送法和平車運送法的(de)目的(de)。

3.協助病(bing)人(ren)更換各種臥位的方法以及注(zhu)意事項。

了解：1.常用的力學原理(li)。

2.病床單位及設備。

3.輪椅運送法和平車運送法的目的。4.舒適臥位的基本要求(qiu)。

第十章休息與活動

（一）知識點

1.休息的概念、意義和(he)條件。2.促(cu)進休息的護理(li)措(cuo)施(shi)。

3.睡眠的概念。

4.睡眠的(de)分期及臨床意義。5.睡眠的(de)評估(gu)。

6.促進睡眠的(de)護理措施。

7.活動的意義及活動受限的原因。8.活動受限對機體的影(ying)響。

9.病人活動(dong)能力的評估。

10.對病人活動(dong)的指導。

（二）考試要求

掌握：1.促進休息和(he)睡眠(mian)的(de)護理措施(shi)。

2.活動受限對機體(ti)的影響。

3.對病人活(huo)動的指導。

熟悉：1.睡眠的(de)分期及臨床意義。

2.睡眠的評估。

3.病(bing)人(ren)活(huo)動能(neng)力的評估。

了解：1.休(xiu)息的意義、條件。

2.活動(dong)(dong)的(de)意義及(ji)活動(dong)(dong)受限(xian)的(de)原因。

第十一章護理安全

（一）知識點

1.影(ying)響病(bing)人安全的因(yin)素。

2.醫院常見的不安全因(yin)素及防范(fan)。3.保護(hu)具(ju)的使用原(yuan)則(ze)及注意事(shi)項(xiang)。

4.職業(ye)(ye)性損傷、職業(ye)(ye)暴露、職業(ye)(ye)防(fang)(fang)護(hu)(hu)的概念(nian)。 5.常見的護(hu)(hu)理職業(ye)(ye)損傷危(wei)險因素(su)及防(fang)(fang)護(hu)(hu)措施。

（二）考試要求

掌握：1.職(zhi)業(ye)性(xing)損傷、職(zhi)業(ye)暴露(lu)、職(zhi)業(ye)防護的(de)概念。2.影響病人(ren)安全的(de)因素。

3.常見的護理職業損傷危險因素(su)及(ji)防護措施(shi)。熟悉：1.保護具的使用原則及(ji)注意事項。

2.能(neng)進行銳器傷的急救處理(li)。了(le)解：1.護理(li)職業(ye)防護的意義。

2.醫院(yuan)常見(jian)的不安全因素及(ji)防范。

第十二章病人的清潔衛生

（一）知識點

1.特殊口腔護(hu)理(li)的定義(yi)、目的和注意事項(xiang)。2.常用漱口液的作用及(ji)原理(li)。

3.滿(man)足病人清潔需要(yao)的意義。

4.皮膚及其(qi)附屬器的生理(li)功能。

5.壓瘡(chuang)的(de)定義、易(yi)患部位。

6.壓瘡(chuang)的臨(lin)床(chuang)表現(xian)，能準(zhun)確判斷(duan)壓瘡(chuang)的分期。

7.能(neng)結合所給病例(li)制(zhi)定一份(fen)壓瘡(chuang)的(de)預(yu)防及主(zhu)要(yao)護(hu)理(li)措施。

（二）考試要求

掌握：1.特殊口(kou)腔護理(li)的(de)定義、目的(de)、方法(fa)和注意事項(xiang)。2.常用漱口(kou)液的(de)作用及(ji)原(yuan)理(li)。

3.壓瘡的概念、臨床分(fen)期、預防及(ji)主要護理(li)措施。

熟悉：1.壓瘡發生的原因及易患人群(qun)、危險因素、易患部位的評估。了解(jie)：1.口腔生理(li)結構、功能及特點。

2.滿(man)足病人皮(pi)膚(fu)清潔需要的意(yi)義，皮(pi)膚(fu)的結構和功(gong)能。

第十三章生命體征的評估與護理

（一）知識點

1.常見熱型。

2.生命體征、發熱(re)、稽留熱(re)、馳張熱(re)、間(jian)歇(xie)熱(re)、不規(gui)則熱(re)、體溫(wen)過高、體溫(wen)過低、速(su)脈、緩脈、絀(chu)脈、間(jian)歇(xie)脈、交(jiao)替脈、奇脈、潮式呼(hu)吸(xi)(xi)、間(jian)斷呼(hu)吸(xi)(xi)、呼(hu)吸(xi)(xi)困難、呼(hu)吸(xi)(xi)過速(su)、呼(hu)吸(xi)(xi)過緩、深度呼(hu)吸(xi)(xi)、 鼾聲呼(hu)吸(xi)(xi)、蟬鳴樣呼(hu)吸(xi)(xi)、吸(xi)(xi)氧法、高血壓(ya)(ya)、臨界高血壓(ya)(ya)、低血壓(ya)(ya)的概念。

3.異常體溫、脈(mo)搏(bo)、呼吸、血壓(ya)的評估(gu)及護理(li)。

4.缺(que)氧分類和缺(que)氧程度的(de)判斷(duan)。5.氧療的(de)注意(yi)事(shi)項和監護(hu)內容。

（二）考試要求

掌握：1.生命體征、發熱(re)、稽(ji)留熱(re)、馳張熱(re)、間(jian)歇熱(re)、不規則熱(re)、體溫過高(gao)、體溫過低、速脈(mo)、緩脈(mo)、間(jian)歇脈(mo)、絀脈(mo)、交(jiao)替(ti)脈(mo)、奇(qi)脈(mo)、潮式呼(hu)吸(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、間(jian)斷呼(hu)吸(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、呼(hu)吸(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)困難(nan)、呼(hu)吸(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)過速、呼(hu)吸(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)過緩、深度呼(hu)吸(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、 鼾聲(sheng)呼(hu)吸(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、蟬鳴(ming)樣呼(hu)吸(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、吸(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)氧法、高(gao)血(xue)(xue)壓、臨界高(gao)血(xue)(xue)壓、低血(xue)(xue)壓的概念。

2.異常體溫(wen)、脈搏(bo)、呼(hu)吸、血壓(ya)的評估及護理。

3.缺氧(yang)分類(lei)和缺氧(yang)程度的(de)判斷。熟悉(xi)：1.熱型的(de)概念及(ji)常見疾病。

2.常用給氧途徑；氧療的(de)適應癥、注意事(shi)項。3.氧療的(de)副作(zuo)用及預防措施。

了解：1.正常體溫、脈搏、呼(hu)吸、血壓的數值及生理變化(hua)。

2.身(shen)體(ti)(ti)維持(chi)體(ti)(ti)溫(wen)恒定的機制。

3.呼吸過程、呼吸運(yun)動(dong)的調(diao)節。4.高血壓的分級。

5.氧氣裝置的結構和作(zuo)用(yong)。

6.氧(yang)氣(qi)筒內氧(yang)的可供應時間的計(ji)算(suan)；氧(yang)流量與氧(yang)濃(nong)度的換算(suan)。

第十四章冷熱療法

（一）知識點

1.冷(leng)、熱療法的(de)目的(de)、適應癥、禁(jin)忌(ji)癥及注(zhu)意事項。2.冷(leng)熱療法、繼(ji)發效(xiao)應的(de)概念。

（二）考試要求

掌握(wo)：1.冷、熱療法(fa)的(de)目的(de)、適(shi)應(ying)癥(zheng)(zheng)及禁忌(ji)癥(zheng)(zheng)、注(zhu)意事項(xiang)。熟(shu)悉：1.冷熱療法(fa)、繼發效應(ying)的(de)概(gai)念。

2.影響冷(leng)熱療法(fa)的因素(su)。

了解：1.冷熱療法的生理效應和繼發效應。

第十五章飲食與營養

（一）知識點

1.飲(yin)食、營(ying)養與健康、疾病(bing)痊愈的關系。2.飲(yin)食狀況的評估。

3.基本飲(yin)(yin)食、治療(liao)飲(yin)(yin)食、試驗(yan)飲(yin)(yin)食和要(yao)素飲(yin)(yin)食的(de)概念(nian)。4.治療(liao)飲(yin)(yin)食和試驗(yan)飲(yin)(yin)食的(de)種類、使用(yong)范圍及飲(yin)(yin)食要(yao)求。5.鼻飼法(fa)的(de)概念(nian)、適應(ying)癥、禁(jin)忌(ji)癥和注意(yi)事(shi)項。

（二）考試要求

掌握：1.基本飲(yin)(yin)(yin)食、治療(liao)飲(yin)(yin)(yin)食、試驗飲(yin)(yin)(yin)食、要素(su)飲(yin)(yin)(yin)食、鼻飼法的概念。2.治療(liao)飲(yin)(yin)(yin)食和試驗飲(yin)(yin)(yin)食的種(zhong)類、使用范(fan)圍(wei)及飲(yin)(yin)(yin)食要求。

3.鼻飼(si)法的概念、適(shi)應(ying)癥、禁忌癥和注意事項。熟(shu)悉：1.飲食、營養與健(jian)康(kang)、疾病痊愈的關系。

2.飲(yin)食狀(zhuang)況(kuang)的評(ping)估。

3.醫(yi)院基本飲食種類、適用范(fan)圍及(ji)飲食要(yao)求。

了解：1.人(ren)體對(dui)營養(yang)的(de)需求；營養(yang)狀況影響因(yin)素的(de)評估；輔助檢查的(de)評估。2.一(yi)般飲食(shi)的(de)護理(li)。

第十六章排泄

（一）知識點

1.排尿、排便(bian)的評估(gu)。

2.多尿(niao)(niao)、少(shao)尿(niao)(niao)、無尿(niao)(niao)、尿(niao)(niao)潴留、尿(niao)(niao)失(shi)禁、導尿(niao)(niao)術(shu)、留置(zhi)導尿(niao)(niao)術(shu)、膀(bang)胱沖洗、便秘、糞便嵌塞、腹瀉(xie)、排便失(shi)禁、腸(chang)脹氣的概念。

3.尿失禁、尿潴留、便秘、糞便嵌塞(sai)、腹瀉、排便失禁、腸(chang)脹(zhang)氣病人的(de)護理。

4.導(dao)尿術(shu)(shu)、留置導(dao)尿術(shu)(shu)、膀胱沖洗、各(ge)種灌(guan)腸法、肛管排(pai)氣、簡易通便法的目的、注意事項。5.留置導(dao)尿管病人的護理。

（二）考試要求

掌握：1. 多尿(niao)、少尿(niao)、無尿(niao)、尿(niao)潴留、尿(niao)失禁、導(dao)尿(niao)術、留置(zhi)導(dao)尿(niao)術、膀(bang)胱沖洗、便秘、

糞便(bian)嵌塞、腹瀉、排便(bian)失禁、腸脹氣的概念。2.尿失禁、尿潴留病人的護理措(cuo)施。

3.導(dao)(dao)尿(niao)術(shu)、留(liu)置導(dao)(dao)尿(niao)術(shu)、膀胱沖洗的目的、操(cao)作(zuo)方法及注意事項。4.留(liu)置導(dao)(dao)尿(niao)管病人的護理(li)。

5.便秘、糞便嵌塞(sai)、腹瀉、排便失(shi)禁、腸(chang)脹氣病(bing)人的(de)護理。6.各種(zhong)灌腸(chang)法(fa)、肛管(guan)排氣、簡易通便法(fa)操作的(de)注意事項。

熟悉：1.排(pai)尿(niao)(niao)、排(pai)便的評估內容。了解：1.排(pai)尿(niao)(niao)有關的解剖(pou)與生理。2.排(pai)便有關的解剖(pou)與生理。

第十七章給藥

（一）知識點

1.藥(yao)物保管原則、藥(yao)療原則、注射(she)原則。

2.常用外文(wen)縮寫及中(zhong)文(wen)譯意。4.口服給(gei)藥法(fa)的注(zhu)意事項(xiang)。

5.皮(pi)內(nei)、皮(pi)下(xia)、肌肉、靜(jing)脈注(zhu)射、霧(wu)化吸(xi)(xi)(xi)(xi)入(ru)、超聲波霧(wu)化吸(xi)(xi)(xi)(xi)入(ru)、氧氣霧(wu)化吸(xi)(xi)(xi)(xi)入(ru)的概念。6.吸(xi)(xi)(xi)(xi)入(ru)療法常(chang)用(yong)藥物及其作用(yong)；超聲霧(wu)化吸(xi)(xi)(xi)(xi)入(ru)、氧氣霧(wu)化吸(xi)(xi)(xi)(xi)入(ru)操作的注(zhu)意事項。

7.藥物過敏(min)性休克的(de)臨床(chuang)表現、急救措施(shi)。

8.各種藥物(wu)試驗(yan)液的(de)配制、試驗(yan)法(fa)及過敏(min)試驗(yan)結果的(de)判(pan)斷。

（二）考試要求

掌握：1.霧(wu)化吸入法(fa)(fa)、超聲(sheng)波霧(wu)化吸入療法(fa)(fa)、氧氣霧(wu)化吸入法(fa)(fa)、皮(pi)內(nei)、皮(pi)下、肌(ji)肉、靜脈注射法(fa)(fa)的概念。

2.藥療原(yuan)則(ze)、注射原(yuan)則(ze)。

3.超聲霧(wu)化吸入法和氧(yang)氣霧(wu)化吸入法的注意事(shi)項。

4.常用注射法的(de)目(mu)的(de)、注射部位(wei)、定(ding)位(wei)方法、進針角度(du)、深度(du)、注意(yi)事項。5.青霉素(su)過(guo)敏反應的(de)預防(fang)措施。

6.藥物(wu)過敏性休克的急救措施。

7.各種藥物試驗液的(de)配制、試驗法及(ji)過敏(min)試驗結果(guo)的(de)判斷。熟悉：1.藥物保管原則。

2.常用外文縮寫。

3.口服給藥法的注意事項。

4.各種吸入法(fa)的(de)目(mu)的(de)，超聲波(bo)霧(wu)化吸入的(de)特點。

5.靜脈注射(she)失(shi)敗的常見(jian)原因、特殊病人(ren)靜脈穿刺(ci)的要點。6.青霉素(su)過(guo)敏性休克(ke)的臨床表現。

了解：1.藥物的種類和領(ling)取方法及影(ying)響(xiang)藥物作用的因素。2.口服給藥的優缺點(dian)。

3.各(ge)種吸入器的構造及作用原(yuan)理。

4.青霉素過敏性休(xiu)克發(fa)生的(de)機理。

5.破傷(shang)風抗毒素脫敏注射法的(de)機理。

第十八章靜脈輸液與輸血

（一）知識點

1.靜脈輸液、輸血的(de)目的(de)、原(yuan)則、適應癥、禁忌(ji)癥。2.靜脈輸液速度調節及計算。

3.常(chang)見(jian)靜脈(mo)輸液、輸血(xue)反(fan)應及護理。

4.常見靜脈輸(shu)液、輸(shu)血故障(zhang)及(ji)排除方(fang)法。5.靜脈輸(shu)液、輸(shu)血、成分輸(shu)血的(de)概念。

6.全血、成分血的種類及(ji)其貯(zhu)存方法(fa)和適應對(dui)象。

（二）考試要求

掌握：1.靜脈輸液的常用溶(rong)液。

2.靜脈輸液速(su)度及實踐計算。

3.常見的(de)輸(shu)液、輸(shu)血反應及護理。4.常見的(de)輸(shu)液故(gu)障(zhang)及排除(chu)方法。

熟悉：1.靜脈(mo)輸液的(de)原理(li)、目的(de)。

2.血(xue)液制品的(de)種(zhong)類、成分輸血(xue)。

3.靜(jing)脈(mo)輸液(ye)、輸血的(de)目的(de)、適應(ying)癥(zheng)、禁忌癥(zheng)。了解：1.輸液(ye)泵、輸液(ye)港的(de)應(ying)用。

2.頸外(wai)靜脈穿刺置管輸液法、自體輸血。

第十九章標本采集

（一）知識點

1.標本采集的意義和原則。

2.血液(ye)(ye)、尿液(ye)(ye)、糞便、痰液(ye)(ye)、咽拭(shi)子等標本采集方法及注意事項。

（二）考試要求

掌握：1.各種標本采集的方法和注意事項。

熟悉(xi)：1.標本(ben)采集的原則。

了解(jie)：1.標本(ben)采集的(de)意義。

第二十章危重病人的護理及搶救技術

（一）知識點

1.病情觀察的內容。

2.搶救設備、藥品的管理。3.危(wei)重病人的概念及(ji)護理。

4.常用(yong)的(de)洗(xi)胃溶(rong)液、溫度(du)及(ji)每次灌(guan)洗(xi)的(de)量。

5.口服(fu)催吐法、全自(zi)動洗胃機洗胃法及(ji)注意事項。

（二）考試要求

掌握：1.病情觀察的(de)內容(rong)。

2.危重病人的(de)概念及護理。

3.洗(xi)胃的概念、洗(xi)胃溶液溫度及每次灌(guan)洗(xi)的量。熟(shu)悉(xi)：1.病情觀察的方法。

2.搶(qiang)救設備、藥品的(de)管理。3.常用(yong)的(de)洗(xi)胃溶液。

了(le)解(jie)：1.病情(qing)觀察的概念(nian)及意義。2.搶(qiang)救(jiu)工作的組(zu)織管理。

3.急救(jiu)的(de)目的(de)及(ji)意義(yi)。

第二十一章疼痛病人的護理

（一）知識點

1.疼痛的概念。

2.影響(xiang)疼痛的客觀(guan)因(yin)素和主觀(guan)因(yin)素。3.疼痛的護理措施。

4.疼痛的評估。

（二）考試要求

掌握：1.疼痛的評估(gu)。

2.病人自控(kong)疼(teng)痛技(ji)術。熟悉(xi)：1.疼(teng)痛的概念及分類(lei)。

2.疼痛(tong)的(de)(de)護(hu)理原則。3.疼痛(tong)的(de)(de)護(hu)理措(cuo)施。

解：1.疼痛的(de)原(yuan)因(yin)及發生機制。2.疼痛對個體的(de)影響。

3.影響疼痛的(de)客觀(guan)(guan)因素和主觀(guan)(guan)因素。

第二十二章臨終護理

（一）知識點

1.臨終關懷、瀕死(si)、死(si)亡、腦死(si)亡的概念。2.腦死(si)亡的標準。

3.死(si)亡過程(cheng)的分期(qi)、臨床表現。

4.臨終病人(ren)的生理、心(xin)理評(ping)估及護理。

（二）考試要求

掌握：1.臨終關懷、瀕死(si)、死(si)亡(wang)(wang)、腦死(si)亡(wang)(wang)的(de)概念。 2.腦死(si)亡(wang)(wang)的(de)標準。

3.臨終病人的生理、心理評估及護理。熟(shu)悉(xi)：1.死亡過程的分期、臨床表(biao)現。

了解：1.臨終關懷(huai)的(de)發展、意(yi)義、研究內容(rong)、理念、組織形式。2.傳統死亡的(de)定義。

3.臨終病人家屬(shu)的(de)心理(li)反應及護理(li)。4.尸體護理(li)的(de)目的(de)。

5.喪親者的護理。

第二十三章醫療與護理文件

（一）知識點

1.醫療與(yu)護理(li)文(wen)件記(ji)(ji)錄(lu)的(de)原則。2.護理(li)記(ji)(ji)錄(lu)單的(de)書寫要求。

3.病(bing)區交接班報告的內(nei)容(rong)及書(shu)寫(xie)要(yao)求。

（二）考試要求

掌握：1.醫療與護理文件記錄的原則。

2.護理(li)(li)記錄單的書寫要求。熟悉(xi)：1.醫療與護理(li)(li)文件的管理(li)(li)。

2.出入量(liang)記錄的(de)內容、要求和記錄方法。

3.病區交接班報告的內容及書寫要求。了解：1.醫療與護理(li)文件記(ji)錄的意(yi)義。