成人(ren)大(da)專學(xue)習方式(shi)？相信很多人(ren)都(dou)不(bu)太清楚(chu)，那(nei)么關于這(zhe)個(ge)問題(ti)中國教(jiao)育(yu)在(zai)線繼續教(jiao)育(yu)頻道(dao)小(xiao)編(bian)就(jiu)簡(jian)單(dan)為(wei)大(da)家說(shuo)一下。

成人大專學習方式

成人大專學習方式：

1、業余(yu)——業余(yu)授課(ke)方式一般在院校(xiao)駐地招收學生，安排(pai)夜晚或雙休日上課(ke)。

2、函授——函授教(jiao)學主要(yao)以有計劃、有組織、有指導(dao)的自學為主，并(bing)組織系統的集中面授，函授教(jiao)學的主要(yao)環(huan)節有：輔導(dao)答疑、作業、試驗、實習、考試、課程(cheng)設(she)計、畢業設(she)計及答辯(bian)。

3、脫(tuo)產——脫(tuo)產學(xue)(xue)習就是(shi)在(zai)校內(nei)進行全(quan)日制學(xue)(xue)習方(fang)式，其(qi)管(guan)理方(fang)式與普通高(gao)校一樣(yang)，對(dui)學(xue)(xue)生有正常的(de)、相對(dui)固(gu)定的(de)授課教室(shi)、管(guan)理要求，有穩定的(de)寒(han)暑(shu)假期安排。在(zai)校時間享受全(quan)日制普通高(gao)校在(zai)校學(xue)(xue)生待遇。

成人大專特點

(1)針對(dui)性與實(shi)效(xiao)(xiao)性。成(cheng)人(ren)教育教學(xue)從(cong)不(bu)同對(dui)象的(de)(de)(de)不(bu)同需(xu)要出發，按孺施教，定向培養，有效(xiao)(xiao)地為(wei)生產和(he)工作服務，針對(dui)性是很強的(de)(de)(de)。同時，成(cheng)人(ren)教育教學(xue)的(de)(de)(de)對(dui)象是已參加工作或已進(jin)人(ren)社會生活的(de)(de)(de)成(cheng)人(ren)，他(ta)們更(geng)實(shi)際地關注(zhu)自己的(de)(de)(de)工作和(he)生活，更(geng)迫切(qie)地追求(qiu)自我實(shi)現和(he)自我提(ti)高，這就決定了(le)他(ta)們學(xue)知(zhi)求(qiu)教的(de)(de)(de)實(shi)效(xiao)(xiao)性，即只有那些在他(ta)們看來是有用的(de)(de)(de)知(zhi)識，才是他(ta)們愿(yuan)意求(qiu)教的(de)(de)(de)內容(rong)，而那些近乎空洞的(de)(de)(de)說教則不(bu)會引起他(ta)們多大的(de)(de)(de)興趣。

(2)實踐性和應用性。成人教育教學的(de)(de)(de)內容多是(shi)技術性知(zhi)識(shi)(shi)或操作(zuo)性較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)傳(chuan)授也(ye)是(shi)為應用性目(mu)的(de)(de)(de)服務的(de)(de)(de)。因(yin)此，在教學過程中若能(neng)加強(qiang)實踐環節，理(li)論(lun)聯系實際地進(jin)行講授、示范(fan)，往(wang)往(wang)能(neng)有比較(jiao)好的(de)(de)(de)效(xiao)果。最(zui)好的(de)(de)(de)方法(fa)是(shi)能(neng)指導學員親自動(dong)手.將所學知(zhi)識(shi)(shi)與技能(neng)應用于實際生產或工作(zuo)之中，培養學員靈活運用，解決(jue)間題的(de)(de)(de)能(neng)力。

(3)自主性(xing)與(yu)合作性(xing)。在成人教育教學(xue)中，學(xue)員的(de)主動(dong)性(xing)更顯突出(chu)，因為(wei)對他(ta)(ta)們(men)(men)來說(shuo)，生(sheng)活經歷和(he)工(gong)作經驗都比較豐富，而且世界觀和(he)人生(sheng)觀已趨(qu)于穩定，具有(you)獨立意識和(he)主動(dong)精神。教師在教學(xue)中要注意高度尊重學(xue)員，調動(dong)他(ta)(ta)們(men)(men)學(xue)習(xi)的(de)自主性(xing)，并有(you)效(xiao)(xiao)地進行教學(xue)合作，以保(bao)障教學(xue)的(de)質A和(he)效(xiao)(xiao)率。

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