自2017年12月繼(ji)(ji)續(xu)(xu)(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)成(cheng)(cheng)立(li)以來，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)展了護理(li)(li)、學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、會計、市(shi)場(chang)營銷五個專業(ye)的(de)(de)專科層(ceng)次(ci)的(de)(de)成(cheng)(cheng)人(ren)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，目前(qian)已(yi)(yi)有2018級(ji)(ji)、2019級(ji)(ji)、2020級(ji)(ji)、2021級(ji)(ji)和2022級(ji)(ji)5屆學(xue)(xue)(xue)生，成(cheng)(cheng)人(ren)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)次(ci)達6236人(ren)。繼(ji)(ji)續(xu)(xu)(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)通(tong)(tong)過與(yu)(yu)安(an)徽開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)合作，參與(yu)(yu)實施“高等(deng)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)繼(ji)(ji)續(xu)(xu)(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)遠程(cheng)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)改(gai)革與(yu)(yu)信息化(hua)建(jian)設”項目。入駐安(an)徽繼(ji)(ji)續(xu)(xu)(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)網絡園區，選用優(you)質線上教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資源，通(tong)(tong)過共(gong)享(xiang)數字化(hua)課程(cheng)資源進行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，效果(guo)卓著，多次(ci)受(shou)到園區簡報表揚。《滁(chu)州城市(shi)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)繼(ji)(ji)續(xu)(xu)(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)遠程(cheng)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)改(gai)革案例》被省繼(ji)(ji)續(xu)(xu)(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)網絡園區工(gong)(gong)作簡報（2021年第5期）專題轉載，受(shou)到全省推(tui)廣。繼(ji)(ji)續(xu)(xu)(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在開(kai)展成(cheng)(cheng)人(ren)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程(cheng)中不(bu)斷(duan)地建(jian)立(li)健全管理(li)(li)制度、壯大(da)(da)管理(li)(li)隊伍，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)和管理(li)(li)水平(ping)顯著提升(sheng)，已(yi)(yi)形成(cheng)(cheng)一整(zheng)套完善的(de)(de)工(gong)(gong)作體系。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)選聘(pin)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)與(yu)(yu)錄(lu)取的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生進行(xing)聯系并將其(qi)納入班(ban)(ban)級(ji)(ji)群(qun)管理(li)(li)。通(tong)(tong)過成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)(gong)作專題會議(yi)等(deng)形式(shi)，對班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)進行(xing)培訓(xun)、工(gong)(gong)作經(jing)驗(yan)交流和總結。2022年我院(yuan)成(cheng)(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)又新(xin)增藥學(xue)(xue)(xue)專業(ye)，目前(qian)我院(yuan)成(cheng)(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)共(gong)有護理(li)(li)、藥學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、大(da)(da)數據與(yu)(yu)會計、市(shi)場(chang)營銷六個專業(ye)。