深(shen)圳(zhen)(zhen)開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（原深(shen)圳(zhen)(zhen)廣(guang)(guang)播電視大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）創建(jian)于1980年，是(shi)深(shen)圳(zhen)(zhen)特(te)區(qu)第(di)一所公(gong)辦高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，屬全(quan)(quan)國(guo)(guo)44所省級(ji)開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)一。建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)秉承(cheng)“服務為(wei)本(ben)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員第(di)一”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，遵循“崇德(de)明志(zhi)、篤(du)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)為(wei)”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓，貼(tie)近深(shen)圳(zhen)(zhen)產業(ye)(ye)、市(shi)場需求開(kai)(kai)展(zhan)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，先后(hou)開(kai)(kai)設碩(shuo)士、本(ben)科(ke)、專科(ke)三個(ge)(ge)層次(ci)的(de)各類專業(ye)(ye)共計80多個(ge)(ge)，構建(jian)了由(you)7所分校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、10個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、20個(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點和1個(ge)(ge)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組成的(de)覆蓋全(quan)(quan)市(shi)的(de)遠程教(jiao)育辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系統，現(xian)有(you)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)近5萬人(ren)(ren)，累計為(wei)社會(hui)培養(yang)20多萬名應用型高(gao)等專門人(ren)(ren)才，涌現(xian)出了如原深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)委副書記、廣(guang)(guang)東省政協副主(zhu)席(xi)李(li)統書，第(di)十(shi)二屆全(quan)(quan)國(guo)(guo)人(ren)(ren)大(da)代表易鳳嬌，全(quan)(quan)國(guo)(guo)“百姓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習之(zhi)星”吳(wu)良(liang)美，第(di)五屆“老舍(she)散文獎”獲得者秦(qin)錦屏，“全(quan)(quan)國(guo)(guo)自強(qiang)模(mo)范”董明等眾多優(you)秀畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)。

四十多(duo)(duo)年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)堅持技術(shu)賦能，在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源建設(she)(she)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程中(zhong)深度(du)融合“互聯網(wang)+”技術(shu)，推進(jin)智慧校(xiao)園(yuan)建設(she)(she)，形(xing)成(cheng)“面授+直(zhi)播(bo)+錄(lu)播(bo)”混合式(shi)特色教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)，先后獲得教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理模式(shi)改(gai)革專項(xiang)成(cheng)就獎、廣東省(sheng)信息化示范單位等多(duo)(duo)項(xiang)榮譽。堅持服務城市，承辦(ban)深圳(zhen)市學(xue)(xue)習型(xing)城市建設(she)(she)服務指導中(zhong)心，成(cheng)立(li)深圳(zhen)老年(nian)大學(xue)(xue)，以學(xue)(xue)分銀行為(wei)(wei)紐帶(dai)，以終身學(xue)(xue)習網(wang)為(wei)(wei)平臺，促進(jin)全(quan)民(min)終身學(xue)(xue)習，助力深圳(zhen)建設(she)(she)高水平學(xue)(xue)習型(xing)城市。堅持面向人(ren)人(ren)，自主開發(fa)的5個共(gong)享專業(ye)，在全(quan)國(guo)累計(ji)招生(sheng)20多(duo)(duo)萬人(ren)；承辦(ban)國(guo)家開放大學(xue)(xue)殘疾(ji)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)，在全(quan)國(guo)各省(sheng)市開設(she)(she)了34個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)點，累計(ji)招生(sheng)近2萬人(ren)，被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)和中(zhong)國(guo)殘聯譽為(wei)(wei)“利國(guo)利民(min)，功德無(wu)量(liang)”。

新時代新征程(cheng)新擔當(dang)。近年來，學校充分發(fa)揚敢闖(chuang)敢試、敢為(wei)人(ren)先、埋頭苦干的特區(qu)精神，聚焦立(li)德(de)樹人(ren)根本任務(wu)，主(zhu)動服務(wu)粵港澳(ao)大灣區(qu)和(he)深圳(zhen)先行示范區(qu)建設，創新提出“1234”轉型發(fa)展(zhan)戰略(lve)，全力(li)推(tui)動實施(shi)人(ren)才、質(zhi)量、精準黨建和(he)核心競爭力(li)培育(yu)(yu)“四(si)大工程(cheng)”，努力(li)把學校建設成思想(xiang)政(zheng)治教育(yu)(yu)示范陣(zhen)地(di)、“智能+靈活教育(yu)(yu)”先鋒陣(zhen)地(di)、市民學歷素質(zhi)提升(sheng)開放(fang)(fang)陣(zhen)地(di)、粵港澳(ao)開放(fang)(fang)教育(yu)(yu)文化(hua)交流陣(zhen)地(di)“四(si)個主(zhu)陣(zhen)地(di)”，朝著“一流城市開放(fang)(fang)大學”的目標奮勇(yong)前進。