重(zhong)(zhong)慶(qing)開放大學成(cheng)立(li)于1979年(nian)，是(shi)由重(zhong)(zhong)慶(qing)市(shi)人民政(zheng)府(fu)舉辦，經(jing)教(jiao)育部(bu)批準獨立(li)設置的高等學校，是(shi)重(zhong)(zhong)慶(qing)市(shi)高等教(jiao)育現(xian)代遠程教(jiao)育中心、重(zhong)(zhong)慶(qing)市(shi)社區(qu)教(jiao)育服務指導中心。2005年(nian)，創辦了重(zhong)(zhong)慶(qing)工(gong)商職(zhi)業(ye)學院，與重(zhong)(zhong)慶(qing)開大實行“一套班子(zi)、兩塊牌子(zi)”的管理(li)模式，已被教(jiao)育部(bu)、財政(zheng)部(bu)確定為“中國特色高水平高職(zhi)學校和專業(ye)建設計劃”建設單(dan)位，入選“首(shou)批國家級職(zhi)業(ye)教(jiao)育教(jiao)師(shi)教(jiao)學創新團隊(dui)”。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)工934人(ren)(ren)(ren)，其(qi)(qi)中具(ju)有(you)(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)授(shou)及其(qi)(qi)他正高(gao)級(ji)(ji)職(zhi)稱的(de)72人(ren)(ren)(ren)，具(ju)有(you)(you)(you)(you)副教(jiao)(jiao)授(shou)、高(gao)級(ji)(ji)工程師(shi)、高(gao)級(ji)(ji)實(shi)驗(yan)師(shi)等副高(gao)級(ji)(ji)職(zhi)稱的(de)189人(ren)(ren)(ren)，具(ju)有(you)(you)(you)(you)博士、碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)位的(de)580人(ren)(ren)(ren)。設(she)有(you)(you)(you)(you)8個二級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)(you)(you)(you)三個校(xiao)區，占地(di)總面積約(yue)89萬(wan)平(ping)方米，建有(you)(you)(you)(you)先進的(de)遠程教(jiao)(jiao)育(yu)信息化支撐平(ping)臺、以(yi)Moodle為中心(xin)的(de)交(jiao)互式教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)臺、豐(feng)富的(de)在線教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源和(he)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)者為中心(xin)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)支持(chi)服務體系，構建了(le)支持(chi)移動(dong)智能終端(duan)的(de)開放學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)具(ju)有(you)(you)(you)(you)適應遠程教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)融合(he)需求(qiu)的(de)實(shi)驗(yan)實(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)體系，建有(you)(you)(you)(you)274個校(xiao)內實(shi)訓(xun)室（其(qi)(qi)中，中央財政支持(chi)建設(she)的(de)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)(ji)地(di)115個，市財政支持(chi)建設(she)的(de)省級(ji)(ji)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)(ji)地(di)77個），建有(you)(you)(you)(you)穩定的(de)校(xiao)外實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)(ji)地(di)202個。

學(xue)校(xiao)在(zai)(zai)重(zhong)(zhong)慶市各區(qu)縣(xian)（自(zi)治縣(xian)）、部分(fen)行業(ye)(ye)建(jian)立了(le)43所電(dian)大分(fen)校(xiao)、工(gong)作站、行業(ye)(ye)學(xue)院、學(xue)習中心(xin)，形成(cheng)了(le)覆蓋全市38個區(qu)縣(xian)的(de)遠程教育(yu)(yu)辦學(xue)體(ti)系(xi)。學(xue)校(xiao)根(gen)植于地(di)方(fang)經濟社(she)會(hui)發(fa)展，加強(qiang)與政府、行業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)的(de)辦學(xue)合作，建(jian)立了(le)嘉陵江創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)基地(di)和(he)九龍創(chuang)意產業(ye)(ye)基地(di)，成(cheng)立了(le)政行企校(xiao)合作發(fa)展理(li)事會(hui)，搭(da)建(jian)合作辦學(xue)平臺，不斷拓(tuo)寬辦學(xue)領域。近三年(nian)開(kai)放教育(yu)(yu)開(kai)設本(ben)專科(ke)專業(ye)(ye)59個，在(zai)(zai)籍生9萬(wan)(wan)余(yu)人(ren)(ren)，累(lei)計(ji)開(kai)展教育(yu)(yu)培訓175萬(wan)(wan)人(ren)(ren)次，社(she)區(qu)教育(yu)(yu)辦學(xue)與服務1000萬(wan)(wan)人(ren)(ren)次。學(xue)校(xiao)已累(lei)計(ji)培養本(ben)專科(ke)畢業(ye)(ye)生60余(yu)萬(wan)(wan)人(ren)(ren)，成(cheng)為重(zhong)(zhong)慶市培養高素(su)質技術技能型人(ren)(ren)才的(de)重(zhong)(zhong)要基地(di)。

學校(xiao)堅持“以(yi)學習(xi)者為(wei)(wei)中(zhong)心，辦(ban)百姓(xing)身(shen)(shen)邊(bian)大學”的(de)辦(ban)學理念，以(yi)遠程教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)融(rong)合發展(zhan)為(wei)(wei)路(lu)徑(jing)，以(yi)體(ti)制機制創新(xin)為(wei)(wei)先導，以(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息化(hua)為(wei)(wei)支(zhi)(zhi)撐，堅持“質(zhi)量立(li)校(xiao)、特色興校(xiao)、文化(hua)塑(su)校(xiao)、人(ren)才強校(xiao)”發展(zhan)戰略，走“開放(fang)合作、內涵發展(zhan)”之路(lu)，整合各(ge)類優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源，努力建設一(yi)所立(li)足(zu)重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)、面(mian)向一(yi)線，服務人(ren)們終身(shen)(shen)職(zhi)(zhi)業(ye)發展(zhan)需(xu)要，具有“互(hu)聯(lian)網+”特色鮮明的(de)新(xin)型高校(xiao)，實(shi)現“遠程教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)化(hua)、職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息化(hua)、市民學習(xi)終身(shen)(shen)化(hua)”，成(cheng)為(wei)(wei)重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)現代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要組成(cheng)部分、重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)終身(shen)(shen)學習(xi)體(ti)系(xi)和學習(xi)型社會(hui)建設的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要支(zhi)(zhi)撐。