汕頭開(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)是一所服務(wu)全民終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)的新型高等學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校堅持面向(xiang)基層、面向(xiang)行業、面向(xiang)社區(qu)、面向(xiang)農村，廣泛(fan)開(kai)展職工教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、社區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、老(lao)年教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、新型農民教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和各類(lei)培訓。

學校共有(you)十一個內(nei)設機構，包括：黨(dang)委(wei)辦公(gong)室(shi)(shi)（與(yu)(yu)紀委(wei)會、監察室(shi)(shi)合署辦公(gong)）、辦公(gong)室(shi)(shi)（加(jia)掛保(bao)衛科牌(pai)子）、教務(wu)處(chu)、總務(wu)處(chu)、培訓(xun)部、中等職業教育部（與(yu)(yu)學生科合署辦公(gong)）、教育科研資源(yuan)中心、經管系、理工系、文法系、外語系。

我校(xiao)目前教(jiao)職(zhi)員工(gong)共128人(ren)。2019年我校(xiao)共開設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)25個，其(qi)中本(ben)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)10個、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)15個、中職(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)1個。學(xue)校(xiao)在學(xue)生1947人(ren)（其(qi)中本(ben)科(ke)482人(ren)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)1447人(ren)、中職(zhi)18人(ren)），汕頭電大系統學(xue)生4184人(ren)（其(qi)中本(ben)科(ke)943人(ren)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)3241人(ren)），辦學(xue)網絡覆蓋(gai)潮(chao)陽、澄(cheng)海(hai)、南澳、濠江、潮(chao)南等區（縣）。

在辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中，汕頭開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)圍繞五個“新(xin)型”來推(tui)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)各(ge)項(xiang)工作：一是(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念上(shang)的(de)(de)新(xin)型。在終身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)理念引領下(xia)，以人(ren)為本(ben)，以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)為中心(xin)，作為開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念；二是(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)身份上(shang)的(de)(de)新(xin)型。由原(yuan)來的(de)(de)成(cheng)人(ren)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)轉型為以現代化信息技術為支撐(cheng)，主(zhu)要(yao)面(mian)(mian)向成(cheng)人(ren)開(kai)(kai)展(zhan)遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)；三是(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形式(shi)(shi)上(shang)的(de)(de)新(xin)型。利用在線學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)模式(shi)(shi)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)更加(jia)自主(zhu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，同(tong)(tong)時加(jia)強對社(she)(she)會(hui)各(ge)類教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資(zi)源的(de)(de)統籌利用；四(si)是(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)容的(de)(de)新(xin)型。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷繼續教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與非學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷繼續教(jiao)育(yu)(yu)(yu)都是(shi)(shi)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)可或缺的(de)(de)內(nei)(nei)容；五是(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對象的(de)(de)新(xin)型。開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)服務全民學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，針對不(bu)(bu)同(tong)(tong)行業、不(bu)(bu)同(tong)(tong)人(ren)群，提供相應的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，要(yao)堅持面(mian)(mian)向基層、面(mian)(mian)向各(ge)行各(ge)業、面(mian)(mian)向市區、面(mian)(mian)向農村，廣泛開(kai)(kai)展(zhan)職(zhi)工教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、社(she)(she)區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、老年教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。

在(zai)市(shi)委市(shi)政府和市(shi)教育(yu)(yu)局領(ling)導(dao)下(xia)，我校將(jiang)進一步推進學(xue)校轉(zhuan)型(xing)升級(ji)、科學(xue)發(fa)展，優化(hua)辦(ban)學(xue)環境，切(qie)實深化(hua)教育(yu)(yu)綜合改革，全(quan)面提升教育(yu)(yu)質量，為(wei)汕(shan)頭加快建設名副其實的省域副中心(xin)城市(shi)，內(nei)秀外名的活力特區、和美(mei)僑鄉、粵東明珠(zhu)做(zuo)出新貢獻(xian)。