重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)開放大學成立(li)于1979年,是(shi)由重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)市人民政府舉辦,經教(jiao)(jiao)育部批(pi)準獨(du)立(li)設置的高等學校,是(shi)重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)市高等教(jiao)(jiao)育現(xian)代遠(yuan)程教(jiao)(jiao)育中心、重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)市社區教(jiao)(jiao)育服務指(zhi)導中心。2005年,創(chuang)辦了重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)工商職(zhi)業(ye)學院,與(yu)重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)開大實行“一套(tao)班子(zi)(zi)、兩塊牌子(zi)(zi)”的管理模式,已(yi)被教(jiao)(jiao)育部、財政部確定為“中國特(te)色高水(shui)平高職(zhi)學校和專(zhuan)業(ye)建(jian)設計劃”建(jian)設單位,入選“首批(pi)國家(jia)級(ji)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學創(chuang)新團隊”。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有(you)(you)教(jiao)(jiao)職工(gong)934人(ren),其中具有(you)(you)教(jiao)(jiao)授(shou)及其他正高級(ji)(ji)職稱的(de)72人(ren),具有(you)(you)副(fu)教(jiao)(jiao)授(shou)、高級(ji)(ji)工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)、高級(ji)(ji)實(shi)驗師(shi)等副(fu)高級(ji)(ji)職稱的(de)189人(ren),具有(you)(you)博士、碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位的(de)580人(ren)。設有(you)(you)8個二級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有(you)(you)三個校(xiao)(xiao)區(qu),占(zhan)地總面積約89萬平(ping)方米,建有(you)(you)先進的(de)遠程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)化支撐平(ping)臺、以(yi)Moodle為(wei)中心的(de)交互式教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)臺、豐(feng)富的(de)在線教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源和以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習者為(wei)中心的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習支持服務體(ti)系,構建了支持移動智能終(zhong)端的(de)開放學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環境。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)具有(you)(you)適應遠程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)和職業教(jiao)(jiao)育(yu)融合(he)需求的(de)實(shi)驗實(shi)訓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系,建有(you)(you)274個校(xiao)(xiao)內實(shi)訓室(其中,中央財(cai)政支持建設的(de)實(shi)訓基地115個,市(shi)財(cai)政支持建設的(de)省(sheng)級(ji)(ji)實(shi)訓基地77個),建有(you)(you)穩定的(de)校(xiao)(xiao)外實(shi)訓基地202個。
學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)重(zhong)慶市(shi)各區(qu)縣(自治(zhi)縣)、部分行(xing)(xing)業(ye)(ye)建立(li)了43所電大(da)分校(xiao)、工作(zuo)站、行(xing)(xing)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)、學(xue)(xue)習中心,形成了覆蓋全市(shi)38個(ge)區(qu)縣的遠程教(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)體系(xi)。學(xue)(xue)校(xiao)根植于地(di)方經濟社會發展(zhan),加(jia)強(qiang)與政府、行(xing)(xing)業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)合作(zuo),建立(li)了嘉(jia)陵江創新創業(ye)(ye)基(ji)地(di)和九(jiu)龍(long)創意產(chan)業(ye)(ye)基(ji)地(di),成立(li)了政行(xing)(xing)企校(xiao)合作(zuo)發展(zhan)理(li)事(shi)會,搭建合作(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)平臺,不斷拓寬辦(ban)(ban)學(xue)(xue)領域(yu)。近三(san)年開放教(jiao)(jiao)育(yu)開設(she)本專科專業(ye)(ye)59個(ge),在(zai)(zai)籍生9萬(wan)余人(ren),累計開展(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓175萬(wan)人(ren)次,社區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)與服務1000萬(wan)人(ren)次。學(xue)(xue)校(xiao)已累計培(pei)養本專科畢(bi)業(ye)(ye)生60余萬(wan)人(ren),成為(wei)重(zhong)慶市(shi)培(pei)養高素(su)質技(ji)術技(ji)能型人(ren)才(cai)的重(zhong)要基(ji)地(di)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持“以學(xue)(xue)習者為(wei)(wei)中心,辦(ban)百姓(xing)身邊大學(xue)(xue)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念(nian),以遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)融合(he)發(fa)展為(wei)(wei)路(lu)徑,以體制機制創(chuang)新(xin)為(wei)(wei)先導,以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)息(xi)化為(wei)(wei)支(zhi)(zhi)撐,堅(jian)持“質量立(li)校(xiao)(xiao)、特色興校(xiao)(xiao)、文(wen)化塑(su)校(xiao)(xiao)、人才強校(xiao)(xiao)”發(fa)展戰略(lve),走“開(kai)放合(he)作、內涵發(fa)展”之(zhi)路(lu),整(zheng)合(he)各(ge)類優質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源,努力建(jian)(jian)設一所立(li)足重(zhong)(zhong)(zhong)慶、面(mian)向一線(xian),服(fu)務人們終身職(zhi)(zhi)業發(fa)展需要(yao),具有“互聯網+”特色鮮明的(de)新(xin)型高校(xiao)(xiao),實現“遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業化、職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)息(xi)化、市民學(xue)(xue)習終身化”,成(cheng)為(wei)(wei)重(zhong)(zhong)(zhong)慶現代職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)組成(cheng)部分、重(zhong)(zhong)(zhong)慶終身學(xue)(xue)習體系和(he)學(xue)(xue)習型社會建(jian)(jian)設的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)支(zhi)(zhi)撐。