池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)開放(fang)(fang)大(da)(da)學（安(an)(an)徽(hui)廣播電(dian)視大(da)(da)學池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)分(fen)校(xiao)(xiao)，簡稱池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)電(dian)大(da)(da)）是我(wo)市(shi)(shi)唯一(yi)一(yi)所(suo)獨立設置的市(shi)(shi)屬公(gong)辦(ban)成(cheng)人(ren)高校(xiao)(xiao)，是國家開放(fang)(fang)大(da)(da)學的市(shi)(shi)級分(fen)校(xiao)(xiao)。池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)電(dian)大(da)(da)是經(jing)(jing)省人(ren)民(min)政(zheng)府辦(ban)公(gong)廳批準（皖政(zheng)辦(ban)秘[1999]72號），于一(yi)九(jiu)(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)(jiu)年(nian)七月正式(shi)成(cheng)立，由(you)原(yuan)(yuan)安(an)(an)徽(hui)電(dian)大(da)(da)池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)分(fen)校(xiao)(xiao)和(he)貴池(chi)電(dian)大(da)(da)工作站合并而成(cheng)的。其前(qian)身(shen)可以追(zhui)溯到原(yuan)(yuan)安(an)(an)慶分(fen)校(xiao)(xiao)貴池(chi)電(dian)大(da)(da)工作站和(he)一(yi)九(jiu)(jiu)(jiu)七九(jiu)(jiu)(jiu)年(nian)成(cheng)立的原(yuan)(yuan)安(an)(an)徽(hui)電(dian)大(da)(da)池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)分(fen)校(xiao)(xiao)。創辦(ban)近四十(shi)年(nian)來，池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)分(fen)校(xiao)(xiao)經(jing)(jing)過幾代(dai)人(ren)的接續奮斗，懷著對(dui)(dui)黨(dang)和(he)人(ren)民(min)的忠誠，憑著對(dui)(dui)開放(fang)(fang)教(jiao)育事業(ye)(ye)的擔(dan)當，與全(quan)省開放(fang)(fang)教(jiao)育事業(ye)(ye)保持(chi)了(le)同步發(fa)展，累計為社會培養了(le)2萬(wan)多名畢業(ye)(ye)生，各類(lei)培訓人(ren)次(ci)數不(bu)勝數，為池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)經(jing)(jing)濟社會發(fa)展做出了(le)應有(you)貢獻。池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)分(fen)校(xiao)(xiao)雖(sui)歷經(jing)(jing)風雨，但進入二(er)十(shi)一(yi)世(shi)紀后，基本保持(chi)了(le)穩中(zhong)向上(shang)的態勢，2010年(nian)后共(gong)五次(ci)獲得全(quan)省電(dian)大(da)(da)系(xi)統“辦(ban)學先(xian)進單位(wei)”，多次(ci)獲得“池(chi)州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)文明(ming)單位(wei)”，2017年(nian)、2020年(nian)被評(ping)為“安(an)(an)徽(hui)省文明(ming)單位(wei)”，2019年(nian)被評(ping)為“安(an)(an)徽(hui)省衛生單位(wei)”，年(nian)招生絕對(dui)(dui)數穩居全(quan)省電(dian)大(da)(da)系(xi)統前(qian)十(shi)位(wei)，年(nian)招生相對(dui)(dui)數穩居全(quan)省電(dian)大(da)(da)系(xi)統前(qian)三位(wei)。

池(chi)(chi)州電(dian)大實(shi)行校本部(bu)和縣工(gong)作(zuo)站(zhan)二級辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。在市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)政府、市(shi)(shi)委教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和體育(yu)(yu)(yu)工(gong)委以及市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和體育(yu)(yu)(yu)局的(de)(de)正確(que)領導(dao)下(xia)，在國(guo)家開(kai)(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（中(zhong)央廣(guang)播(bo)電(dian)視(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）和省電(dian)大的(de)(de)業務(wu)指導(dao)下(xia)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)全(quan)面(mian)(mian)貫(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)針，落實(shi)立(li)德樹人根(gen)本任務(wu)，秉承(cheng)服務(wu)池(chi)(chi)州經濟社會(hui)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)和人的(de)(de)全(quan)面(mian)(mian)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，以培養(yang)職業性(xing)應用型人才和促進全(quan)民(min)終身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)為根(gen)本任務(wu)，堅持(chi)面(mian)(mian)向(xiang)區域、面(mian)(mian)向(xiang)行業、面(mian)(mian)向(xiang)社區、面(mian)(mian)向(xiang)農村(cun)的(de)(de)服務(wu)方(fang)向(xiang)，充分應用現(xian)代(dai)信(xin)息(xi)技術(shu)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)遠程教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，大力(li)(li)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)與(yu)非學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)多種形(xing)式的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)服務(wu)，實(shi)現(xian)了(le)開(kai)(kai)放教(jiao)育(yu)(yu)(yu)新(xin)跨越，成為池(chi)(chi)州高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)重要組成部(bu)分、繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)重要基地、現(xian)代(dai)遠程教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)骨(gu)干力(li)(li)量、推進全(quan)民(min)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)終身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)重要支撐(cheng)。

池州電大坐落在(zai)東湖中路(lu)8號，目(mu)前在(zai)崗員(yuan)工近(jin)(jin)40人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)非學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)并重、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)與服務(wu)并舉，已形成開放教(jiao)(jiao)育(yu)、網絡教(jiao)(jiao)育(yu)、成人(ren)(ren)高考三位(wei)一(yi)體的成人(ren)(ren)高等學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)格局。目(mu)前開放教(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)按業余三年學(xue)(xue)(xue)制累(lei)計近(jin)(jin)3600人(ren)(ren)（不(bu)含縣工作(zuo)站(zhan)），奧鵬教(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)按2.5年學(xue)(xue)(xue)制累(lei)計近(jin)(jin)600人(ren)(ren)，成人(ren)(ren)高考在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)按2.5年學(xue)(xue)(xue)制累(lei)計300余人(ren)(ren)，總計近(jin)(jin)4500人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)于2011年8月被池州市人(ren)(ren)民政府批準為“池州市社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)”，承擔社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)理論研究和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)任務(wu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)面(mian)向社(she)會開展相關培訓活動，年培訓2000人(ren)(ren)次以上。

池(chi)(chi)州電(dian)大(da)始終堅(jian)持(chi)正確的(de)政治(zhi)方向，堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)馬克思(si)列(lie)寧主(zhu)(zhu)義(yi)、毛(mao)澤東(dong)思(si)想(xiang)、鄧小平理論、“三個代表”重要思(si)想(xiang)、科(ke)學(xue)(xue)發展(zhan)觀和習(xi)近平新時代中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)為指導，堅(jian)持(chi)把立德樹人作為根本(ben)任務，堅(jian)持(chi)不懈培(pei)育(yu)和弘揚(yang)社會主(zhu)(zhu)義(yi)核心(xin)價(jia)值觀，堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)習(xi)者(zhe)為中(zhong)心(xin)，堅(jian)持(chi)用(yong)中(zhong)國(guo)國(guo)夢激揚(yang)青春夢，努(nu)力(li)把開(kai)放(fang)教育(yu)辦成為學(xue)(xue)生終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)的(de)向導和伙伴，實現人生夢想(xiang)的(de)加油站、休養(yang)心(xin)靈的(de)快樂驛站。在新時代，池(chi)(chi)州電(dian)大(da)人將更加努(nu)力(li)工作，推動開(kai)放(fang)教育(yu)事業進一(yi)步向前發展(zhan)。