湖(hu)(hu)(hu)北(bei)廣播(bo)電(dian)視大(da)學(xue)(xue)(xue)是根據鄧小平(ping)同志(zhi)關(guan)于(yu)大(da)力發展廣播(bo)電(dian)視教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)指示精神，于(yu)1979年元(yuan)月經省(sheng)人民(min)政府批準創辦的(de)(de)(de)一所新型的(de)(de)(de)綜合(he)性的(de)(de)(de)開放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)，行政上(shang)由(you)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)管理(li)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)業務上(shang)接受中(zhong)央廣播(bo)電(dian)視大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)指導。伴隨著我國改革開放(fang)和(he)高(gao)等教(jiao)育(yu)改革發展的(de)(de)(de)進程(cheng)，湖(hu)(hu)(hu)北(bei)廣播(bo)電(dian)視大(da)學(xue)(xue)(xue)已建設成為(wei)一個(ge)(ge)完善的(de)(de)(de)現代(dai)遠程(cheng)教(jiao)育(yu)網絡(luo)(luo)。現有(you)(you)10個(ge)(ge)市、州廣播(bo)電(dian)視大(da)學(xue)(xue)(xue)（下轄62個(ge)(ge)縣級電(dian)大(da)分校(xiao)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)），3個(ge)(ge)省(sheng)直管市電(dian)大(da)，2個(ge)(ge)企(qi)業電(dian)大(da)分校(xiao)，15個(ge)(ge)直屬學(xue)(xue)(xue)院、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)。坐落在(zai)東(dong)湖(hu)(hu)(hu)之濱、武(wu)漢——“中(zhong)國光谷”的(de)(de)(de)湖(hu)(hu)(hu)北(bei)廣播(bo)電(dian)視大(da)學(xue)(xue)(xue)本(ben)部(bu)(bu),是全省(sheng)電(dian)大(da)系統的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)中(zhong)心(xin)、多媒體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)節(jie)目(mu)研(yan)制開發中(zhong)心(xin)、現代(dai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)培訓中(zhong)心(xin)和(he)計算機網絡(luo)(luo)中(zhong)心(xin)。省(sheng)電(dian)大(da)本(ben)部(bu)(bu)現有(you)(you)在(zai)職(zhi)教(jiao)職(zhi)工400余人，擁有(you)(you)三(san)個(ge)(ge)主體校(xiao)區(qu)(qu)（魯巷校(xiao)區(qu)(qu)、關(guan)山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)和(he)鄂(e)州校(xiao)區(qu)(qu)）。校(xiao)園占地面積近(jin)300余畝，建筑面積20余萬平(ping)方米。

30年來，湖北廣(guang)播(bo)電(dian)視大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)主動服務于經濟建設(she)(she),滿足社會需求(qiu)(qiu),培(pei)(pei)養(yang)(yang)應用型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)。在(zai)(zai)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)層次(ci)上(shang)，根(gen)據(ju)社會經濟發展需求(qiu)(qiu)的(de)(de)變化適(shi)(shi)時(shi)地(di)調整專(zhuan)(zhuan)業結(jie)構(gou)和(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)層次(ci)結(jie)構(gou),   不斷(duan)拓寬(kuan)專(zhuan)(zhuan)業口徑,現(xian)(xian)已(yi)形成(cheng)以(yi)專(zhuan)(zhuan)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育為主,向上(shang)本科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育,向下中(zhong)專(zhuan)(zhuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，同時(shi)開展崗位(wei)培(pei)(pei)訓、繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、燎(liao)原(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育等(deng)各種非學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)層次(ci)、多(duo)規(gui)格(ge)、多(duo)科(ke)類的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)格(ge)局(ju)。在(zai)(zai)專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置上(shang)，先后(hou)開設(she)(she)了(le)(le)(le)(le)理(li)、工、文、經、農(nong)(nong)、醫、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、師(shi)范等(deng)專(zhuan)(zhuan)業108個。在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)上(shang)，注重素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，嚴格(ge)實行(xing)統(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃、統(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)綱、統(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、統(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)命(ming)題考試、統(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)評(ping)分(fen)標(biao)準的(de)(de)原(yuan)則(ze),并(bing)輔(fu)之以(yi)嚴格(ge)有效的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)制度，保證了(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)規(gui)格(ge)。在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)備上(shang)，通過(guo)接(jie)受(shou)世(shi)界(jie)銀行(xing)貸款、政府投入和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校自籌(chou)等(deng)途徑，建設(she)(she)了(le)(le)(le)(le)全省(sheng)衛(wei)星(xing)地(di)面(mian)接(jie)收系(xi)統(tong)(tong)(tong)、計算(suan)機(ji)網(wang)絡系(xi)統(tong)(tong)(tong)，擁有了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基地(di)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)備，充分(fen)利用廣(guang)播(bo)電(dian)視、衛(wei)星(xing)、計算(suan)機(ji)網(wang)絡、VCD、文字教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材等(deng)現(xian)(xian)代傳播(bo)媒體(ti)進行(xing)多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，堅持以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生為中(zhong)心，為廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生營造了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個有利于自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)良好環境。在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工隊伍(wu)建設(she)(she)上(shang)，堅持以(yi)開放性和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)現(xian)(xian)代化為目標(biao)，培(pei)(pei)養(yang)(yang)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)支適(shi)(shi)應現(xian)(xian)代遠程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、專(zhuan)(zhuan)業技(ji)術(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員和(he)(he)管(guan)(guan)理(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)員隊伍(wu)，全省(sheng)電(dian)大(da)(da)系(xi)統(tong)(tong)(tong)現(xian)(xian)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工2826人(ren)(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1750人(ren)(ren)(ren)(ren)，具有高(gao)級(ji)專(zhuan)(zhuan)業技(ji)術(shu)職務的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)486人(ren)(ren)(ren)(ren)、中(zhong)級(ji)專(zhuan)(zhuan)業技(ji)術(shu)職務的(de)(de)821人(ren)(ren)(ren)(ren)，另外，我校還聘請了(le)(le)(le)(le)大(da)(da)批(pi)社會知名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)和(he)(he)專(zhuan)(zhuan)家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授任(ren)主講教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)兼職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，保證了(le)(le)(le)(le)電(dian)大(da)(da)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)。在(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)方面(mian),充分(fen)發揮電(dian)大(da)(da)系(xi)統(tong)(tong)(tong)功(gong)能，利用現(xian)(xian)代遠程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育超越時(shi)空限(xian)制的(de)(de)優勢，大(da)(da)容量(liang)(liang)(liang)地(di)組織規(gui)模辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，累計培(pei)(pei)養(yang)(yang)本、專(zhuan)(zhuan)科(ke)畢業生54余萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)專(zhuan)(zhuan)畢業生12萬(wan)(wan)余人(ren)(ren)(ren)(ren)，完成(cheng)各類崗位(wei)培(pei)(pei)訓和(he)(he)農(nong)(nong)村實用技(ji)術(shu)培(pei)(pei)訓64萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)，目前各類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育在(zai)(zai)籍生近13萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)。

為(wei)適(shi)應經(jing)濟(ji)社會發展和(he)(he)科(ke)技(ji)進步(bu)的(de)(de)(de)需要(yao)，大(da)(da)力發展現代遠程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，1999年9月，我校(xiao)正式(shi)成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部批(pi)準(zhun)的(de)(de)(de)“中(zhong)央電大(da)(da)人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革和(he)(he)開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)試(shi)點”項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)首批(pi)試(shi)點單(dan)位，并積(ji)極開(kai)展試(shi)點工作，開(kai)辦了16個(ge)本科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、23個(ge)專(zhuan)(zhuan)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，建立并完善了教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)保證體系(xi)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)支(zhi)持服務體系(xi)，2006年順利通過了教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部“人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革和(he)(he)開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)試(shi)點”項(xiang)(xiang)目總(zong)結(jie)性(xing)(xing)評估(gu)，評估(gu)結(jie)論為(wei)良好。目前，開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)試(shi)點已經(jing)轉為(wei)常規(gui)辦學(xue)(xue)形式(shi)。“十二(er)五(wu)”期間，湖(hu)北(bei)廣播電視大(da)(da)學(xue)(xue)將在(zai)(zai)省委、省政府、省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)下，在(zai)(zai)國家開(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)（中(zhong)央電大(da)(da)）的(de)(de)(de)指導(dao)支(zhi)持下，堅(jian)持科(ke)學(xue)(xue)發展觀，以服務經(jing)濟(ji)建設(she)(she)、滿足社會需求、培(pei)養(yang)高(gao)素質(zhi)的(de)(de)(de)應用型(xing)人才(cai)為(wei)辦學(xue)(xue)宗(zong)旨，立足湖(hu)北(bei)省情，主動適(shi)應經(jing)濟(ji)建設(she)(she)和(he)(he)社會發展的(de)(de)(de)需要(yao)，保持和(he)(he)發揚辦學(xue)(xue)方式(shi)的(de)(de)(de)開(kai)放(fang)性(xing)(xing)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段的(de)(de)(de)先進性(xing)(xing)，辦學(xue)(xue)形式(shi)的(de)(de)(de)多樣(yang)性(xing)(xing)和(he)(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置的(de)(de)(de)靈(ling)活性(xing)(xing)，以鮮明的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特色和(he)(he)旺盛的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)活力為(wei)加(jia)速(su)構建我省終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)，為(wei)助推湖(hu)北(bei)“建成支(zhi)點、走(zou)在(zai)(zai)前列(lie)”的(de)(de)(de)戰(zhan)略目標作出新的(de)(de)(de)更大(da)(da)貢(gong)獻。