揚州(zhou)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)前身為創建(jian)于1979年(nian)的(de)揚州(zhou)廣播電(dian)視大(da)學(xue)。2002年(nian)揚州(zhou)廣播電(dian)視大(da)學(xue)與揚州(zhou)職業大(da)學(xue)合并(bing)辦學(xue)。2013年(nian)12月(yue)經江(jiang)蘇省(sheng)人民政府批準成立揚州(zhou)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)，并(bing)于2014年(nian)4月(yue)16日正式掛牌(pai)。

揚(yang)州(zhou)開放大(da)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)定位為：以學(xue)(xue)歷繼續教(jiao)育為主(zhu)干(gan)，以非學(xue)(xue)歷繼續教(jiao)育為主(zhu)線，依托揚(yang)州(zhou)職(zhi)業(ye)大(da)學(xue)(xue)的(de)厚實(shi)基礎和辦學(xue)(xue)優勢，構建相對(dui)穩定的(de)學(xue)(xue)歷教(jiao)育與靈活多(duo)樣的(de)主(zhu)題培訓相結(jie)合(he)的(de)多(duo)元模式(shi)。揚(yang)州(zhou)開放大(da)學(xue)(xue)的(de)重要職(zhi)能(neng)是強化(hua)社會(hui)教(jiao)育資(zi)源(yuan)的(de)統(tong)籌與協調(diao)，探索多(duo)元合(he)作(zuo)與共享(xiang)(xiang)路徑，促進揚(yang)州(zhou)終身教(jiao)育資(zi)源(yuan)的(de)系統(tong)性(xing)整合(he)、區(qu)域性(xing)整合(he)、共享(xiang)(xiang)性(xing)整合(he)和功(gong)能(neng)性(xing)整合(he)，立(li)足揚(yang)州(zhou)，服(fu)務社會(hui)。

學(xue)校占地1,100余畝，校舍建筑面積45萬(wan)多(duo)平(ping)方米。現有實驗(yan)實訓(xun)室317個(ge)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)儀器設備總值2.1億(yi)元(yuan)，圖(tu)書館紙質(zhi)圖(tu)書166萬(wan)冊，電子圖(tu)書240萬(wan)冊，中外文紙質(zhi)期刊4800多(duo)種(zhong)。現有教(jiao)(jiao)(jiao)職員工1660多(duo)人，其中專任教(jiao)(jiao)(jiao)師近1000人，具有博士和碩士學(xue)位的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師782人，正高(gao)級專業技術(shu)職務(wu)(wu)人員72人，副(fu)高(gao)級專業技術(shu)職務(wu)(wu)人員425人。目(mu)前(qian)舉辦國(guo)家開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)和江蘇(su)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)開(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)歷繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育，在(zai)校生(sheng)1000余人。

40多(duo)年(nian)來，揚州開放大學(xue)為揚州地(di)區培養了(le)10萬余(yu)名“用得上，留得住”的技術(shu)人(ren)才(cai)和高素質勞動者，為地(di)方經濟建設做出(chu)了(le)積極(ji)貢獻。學(xue)校(xiao)多(duo)次被市委、市政府授予(yu)“文明單(dan)位(wei)”光榮稱號(hao)。

好風(feng)憑借力(li)，揚帆正當時。站(zhan)在“十四(si)五(wu)”開局之年的新起點上，揚州(zhou)(zhou)開放大學將以開拓進取的擔(dan)當，求真務(wu)(wu)實(shi)的作風(feng)，努力(li)將學校打造成為服務(wu)(wu)揚州(zhou)(zhou)經濟社(she)會發展(zhan)的重要(yao)支(zhi)撐，構建揚州(zhou)(zhou)終(zhong)身教育(yu)體(ti)系的重要(yao)力(li)量，建設揚州(zhou)(zhou)學習(xi)型社(she)會的重要(yao)平臺，讓好地方的開放教育(yu)好上加好，越(yue)辦越(yue)好。