山(shan)西開放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(原山(shan)西廣播電(dian)視大(da)學(xue)(xue)(xue))建于1979年2月，2020年12月經山(shan)西省人(ren)民政府批準更名(ming)為(wei)(wei)山(shan)西開放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成立以(yi)(yi)來，堅持以(yi)(yi)服務(wu)全民終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)習為(wei)(wei)宗旨(zhi)，以(yi)(yi)終(zhong)身(shen)教(jiao)育思想(xiang)為(wei)(wei)引領(ling)，以(yi)(yi)現代信息技術為(wei)(wei)支撐，以(yi)(yi)“互聯網(wang)+”為(wei)(wei)特征，秉持“自(zi)強、求知、有為(wei)(wei)”的校(xiao)訓，面向(xiang)全體社會成員開展學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育和(he)非學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育。

學(xue)(xue)校(xiao)本部(bu)位(wei)于省會太原市千峰北路109號，分東西兩(liang)個校(xiao)區，占地面積(ji)40余畝，校(xiao)舍(she)建筑面積(ji)共計38157.99平方米，在(zai)編教(jiao)職(zhi)(zhi)工205人(ren)，其中專兼職(zhi)(zhi)教(jiao)師130人(ren)，具(ju)有(you)高(gao)級職(zhi)(zhi)稱(cheng)的51人(ren)，研(yan)(yan)究生以上(shang)(shang)學(xue)(xue)歷(li)及碩士以上(shang)(shang)學(xue)(xue)位(wei)114人(ren)。全省辦學(xue)(xue)體(ti)系在(zai)職(zhi)(zhi)教(jiao)職(zhi)(zhi)工2600人(ren)，其中專兼職(zhi)(zhi)教(jiao)師1401人(ren)，具(ju)有(you)高(gao)級職(zhi)(zhi)稱(cheng)的372人(ren)，研(yan)(yan)究生以上(shang)(shang)學(xue)(xue)歷(li)及碩士以上(shang)(shang)學(xue)(xue)位(wei)437人(ren)。

辦學(xue)(xue)40多年來，山西(xi)開放大(da)學(xue)(xue)與(yu)時代共(gong)命運，與(yu)社會同(tong)發展，實(shi)現了由(you)“以量謀大(da)”向(xiang)“以質(zhi)圖強”的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，由(you)學(xue)(xue)歷補償向(xiang)知識補償的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，由(you)文憑提升向(xiang)技(ji)能提高的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，由(you)注重線上(shang)向(xiang)線上(shang)線下融合的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，充分滿足“互聯網+教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)要求(qiu)和各級各類(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需求(qiu)，為山西(xi)經濟社會發展提供了人才資源，積累了低成(cheng)本、高效益舉辦高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)辦學(xue)(xue)經驗。

山(shan)西開放(fang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)始終堅(jian)持立德樹(shu)人(ren)(ren)根(gen)本(ben)任務，秉承“敬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)廣惠，有(you)教無(wu)類”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，以(yi)現代信(xin)息技(ji)術(shu)為支撐，不斷下(xia)移辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作重心，堅(jian)持面向(xiang)地方、面向(xiang)農(nong)村、面向(xiang)邊遠(yuan)地區，形(xing)成了以(yi)省校為龍頭(tou)，13所(suo)市級(ji)開放(fang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(分校)為骨干，147個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中心為基礎的(de)覆蓋城鄉、服務全省的(de)省、市、縣三(san)級(ji)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體系。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校累計(ji)開設經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、農(nong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科門類38個(ge)(ge)本(ben)專(zhuan)科專(zhuan)業，開展(zhan)多(duo)種形(xing)式的(de)崗位(wei)技(ji)能和社會培(pei)訓，開放(fang)教育、成人(ren)(ren)教育等各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育累計(ji)畢業生近100萬(wan)人(ren)(ren)，非學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育培(pei)訓達150萬(wan)人(ren)(ren)次，現有(you)各類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育在(zai)籍學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生10萬(wan)余人(ren)(ren)，為山(shan)西社會經(jing)濟發展(zhan)培(pei)養了大批下(xia)得(de)(de)去(qu)、留得(de)(de)住、用得(de)(de)上(shang)的(de)應用型人(ren)(ren)才，是(shi)“辦在(zai)山(shan)西人(ren)(ren)民家門口的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。

山(shan)西開(kai)(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)堅持學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與非(fei)學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)并重，致力構建(jian)(jian)服(fu)務(wu)(wu)(wu)全民(min)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習的高質(zhi)量教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系。學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方面，積極(ji)開(kai)(kai)展(zhan)本科、專科及中專學(xue)(xue)(xue)歷繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，努(nu)力拓(tuo)展(zhan)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)渠道。“農村干(gan)部學(xue)(xue)(xue)歷提升工(gong)程”助力三晉鄉(xiang)村振興，“國家(jia)開(kai)(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)礦業學(xue)(xue)(xue)院”積極(ji)服(fu)務(wu)(wu)(wu)能源革命。非(fei)學(xue)(xue)(xue)歷繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方面，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后(hou)掛牌成立“山(shan)西干(gan)部在(zai)線學(xue)(xue)(xue)院”“山(shan)西省社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)指(zhi)導服(fu)務(wu)(wu)(wu)中心”“山(shan)西老(lao)年開(kai)(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)”，與各級(ji)政府(fu)部門及企(qi)事業單(dan)位密切合作，大(da)(da)力開(kai)(kai)展(zhan)干(gan)部網絡培訓、崗位技能培訓、職業資(zi)格證(zheng)書(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、老(lao)年教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)，為構建(jian)(jian)我省終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系搭建(jian)(jian)了廣闊的平臺(tai)。

近年來，山西(xi)(xi)開(kai)放大(da)學(xue)堅持“政(zheng)治領校、體系建校、質量立(li)校、人(ren)(ren)才(cai)強校、特色興校、開(kai)放活(huo)校、從(cong)嚴治校”的(de)辦學(xue)思路，不(bu)斷加強政(zheng)校合(he)作、校校合(he)作、校企合(he)作，先后與山西(xi)(xi)農(nong)業大(da)學(xue)、山西(xi)(xi)師(shi)范(fan)大(da)學(xue)、運城(cheng)市人(ren)(ren)民政(zheng)府、中國聯合(he)網絡通(tong)信有限公司山西(xi)(xi)分公司、中國銀行山西(xi)(xi)分行、山西(xi)(xi)優生協會(hui)等(deng)單位簽署戰略合(he)作協議(yi)，拓(tuo)展學(xue)校發展空間，提升學(xue)校服務(wu)當地經濟(ji)社會(hui)發展能力(li)，擴大(da)學(xue)校的(de)社會(hui)影響(xiang)力(li)。

新時期，山(shan)西(xi)開(kai)(kai)放大(da)學(xue)將(jiang)(jiang)以(yi)習(xi)(xi)近平新時代中國(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)義思想為(wei)指導(dao)，堅守(shou)立德(de)樹(shu)人初(chu)心，牢記(ji)“為(wei)黨育人、為(wei)國(guo)育才”的(de)(de)(de)使(shi)命，努(nu)力將(jiang)(jiang)學(xue)校打(da)造(zao)成為(wei)山(shan)西(xi)終身(shen)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)主(zhu)要平臺(tai)、在(zai)線教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)主(zhu)要平臺(tai)、靈活教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)平臺(tai)、對外合作的(de)(de)(de)平臺(tai)，奮力將(jiang)(jiang)學(xue)校建設成為(wei)高質(zhi)量服務山(shan)西(xi)全(quan)民終身(shen)學(xue)習(xi)(xi)，在(zai)全(quan)國(guo)有重要影響特(te)色(se)鮮明的(de)(de)(de)開(kai)(kai)放大(da)學(xue)。