重慶(qing)(qing)(qing)開放大(da)學(xue)成立于1979年，是由重慶(qing)(qing)(qing)市(shi)人(ren)民政府舉辦(ban)，經教(jiao)(jiao)(jiao)育部批準獨(du)立設(she)置(zhi)的高等學(xue)校，是重慶(qing)(qing)(qing)市(shi)高等教(jiao)(jiao)(jiao)育現代遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育中(zhong)(zhong)心(xin)、重慶(qing)(qing)(qing)市(shi)社區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育服務(wu)指導中(zhong)(zhong)心(xin)。2005年，創辦(ban)了重慶(qing)(qing)(qing)工商職(zhi)業(ye)學(xue)院，與(yu)重慶(qing)(qing)(qing)開大(da)實行“一套(tao)班(ban)子、兩(liang)塊牌(pai)子”的管(guan)理模式(shi)，已被教(jiao)(jiao)(jiao)育部、財政部確定(ding)為“中(zhong)(zhong)國特色高水平(ping)高職(zhi)學(xue)校和專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)計劃”建(jian)設(she)單位，入選“首批國家級(ji)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)創新團隊”。

學(xue)(xue)校現有(you)(you)教(jiao)職(zhi)工934人(ren)，其(qi)中具(ju)有(you)(you)教(jiao)授及其(qi)他正高(gao)級(ji)職(zhi)稱的(de)(de)(de)72人(ren)，具(ju)有(you)(you)副教(jiao)授、高(gao)級(ji)工程師(shi)、高(gao)級(ji)實(shi)(shi)驗師(shi)等副高(gao)級(ji)職(zhi)稱的(de)(de)(de)189人(ren)，具(ju)有(you)(you)博士(shi)(shi)、碩(shuo)士(shi)(shi)學(xue)(xue)位的(de)(de)(de)580人(ren)。設有(you)(you)8個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)。學(xue)(xue)校現有(you)(you)三個(ge)校區，占地總(zong)面積約89萬平(ping)(ping)方米，建(jian)(jian)有(you)(you)先進的(de)(de)(de)遠程教(jiao)育信息化(hua)支(zhi)撐平(ping)(ping)臺、以Moodle為(wei)(wei)中心(xin)的(de)(de)(de)交互式教(jiao)學(xue)(xue)平(ping)(ping)臺、豐富的(de)(de)(de)在(zai)線(xian)教(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)和(he)以學(xue)(xue)習(xi)者為(wei)(wei)中心(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)支(zhi)持(chi)(chi)服務體系，構建(jian)(jian)了支(zhi)持(chi)(chi)移動智能(neng)終(zhong)端的(de)(de)(de)開放(fang)學(xue)(xue)習(xi)環(huan)境。學(xue)(xue)校具(ju)有(you)(you)適應遠程教(jiao)育和(he)職(zhi)業教(jiao)育融合需(xu)求的(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓(xun)教(jiao)學(xue)(xue)體系，建(jian)(jian)有(you)(you)274個(ge)校內實(shi)(shi)訓(xun)室（其(qi)中，中央財政支(zhi)持(chi)(chi)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地115個(ge)，市財政支(zhi)持(chi)(chi)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)省級(ji)實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地77個(ge)），建(jian)(jian)有(you)(you)穩(wen)定(ding)的(de)(de)(de)校外實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地202個(ge)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)重慶市(shi)各(ge)區(qu)縣(xian)（自治縣(xian)）、部(bu)分行(xing)(xing)業(ye)建(jian)立了43所電(dian)大(da)分校(xiao)(xiao)、工作站、行(xing)(xing)業(ye)學(xue)(xue)院、學(xue)(xue)習中心，形成了覆(fu)蓋全市(shi)38個(ge)(ge)區(qu)縣(xian)的(de)(de)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育辦(ban)學(xue)(xue)體系。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根植于地(di)(di)方(fang)經(jing)濟社會發展(zhan)，加強(qiang)與政府、行(xing)(xing)業(ye)、企業(ye)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)合(he)作，建(jian)立了嘉(jia)陵江創新創業(ye)基(ji)地(di)(di)和九龍創意產業(ye)基(ji)地(di)(di)，成立了政行(xing)(xing)企校(xiao)(xiao)合(he)作發展(zhan)理事會，搭(da)建(jian)合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)平臺，不斷拓寬辦(ban)學(xue)(xue)領域。近三年開放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育開設本專科專業(ye)59個(ge)(ge)，在(zai)籍生(sheng)9萬余(yu)人(ren)，累計開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)訓175萬人(ren)次(ci)，社區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育辦(ban)學(xue)(xue)與服務1000萬人(ren)次(ci)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已累計培(pei)養本專科畢業(ye)生(sheng)60余(yu)萬人(ren)，成為重慶市(shi)培(pei)養高素質(zhi)技術技能型人(ren)才的(de)(de)重要基(ji)地(di)(di)。

學(xue)校堅持“以(yi)學(xue)習者(zhe)為(wei)(wei)中心，辦百姓身(shen)邊大學(xue)”的(de)(de)辦學(xue)理念，以(yi)遠(yuan)程教育和職(zhi)業教育融合(he)發(fa)展(zhan)為(wei)(wei)路徑(jing)，以(yi)體(ti)制機制創新為(wei)(wei)先導，以(yi)教育信息化為(wei)(wei)支撐，堅持“質量立(li)校、特(te)色興校、文化塑校、人才強(qiang)校”發(fa)展(zhan)戰略，走“開(kai)放合(he)作、內涵(han)發(fa)展(zhan)”之(zhi)路，整合(he)各類優質教育資源，努力建(jian)設(she)一(yi)所(suo)立(li)足重慶、面(mian)向一(yi)線，服務人們終(zhong)身(shen)職(zhi)業發(fa)展(zhan)需要，具有“互聯網+”特(te)色鮮(xian)明的(de)(de)新型(xing)高校，實現“遠(yuan)程教育職(zhi)業化、職(zhi)業教育信息化、市民(min)學(xue)習終(zhong)身(shen)化”，成(cheng)為(wei)(wei)重慶現代職(zhi)業教育體(ti)系的(de)(de)重要組成(cheng)部分、重慶終(zhong)身(shen)學(xue)習體(ti)系和學(xue)習型(xing)社會建(jian)設(she)的(de)(de)重要支撐。