河(he)(he)南開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)(xue)是經(jing)教育部批(pi)準(zhun),河(he)(he)南省(sheng)人(ren)民(min)政府(fu)主辦(ban)的(de)新型(xing)本科高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。前身(shen)是創辦(ban)于1979年的(de)河(he)(he)南廣播電視大(da)學(xue)(xue)(xue),2020年11月正式更(geng)名為河(he)(he)南開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)促進全民(min)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習和技能社會(hui)建(jian)設為使命、以(yi)現(xian)代信(xin)息技術為支撐、以(yi)“互聯(lian)網+”為特征,面向社會(hui)開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)歷教育和非學(xue)(xue)(xue)歷教育。2009年,經(jing)省(sheng)政府(fu)同意,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)代管(guan)一所公辦(ban)全日制普通(tong)高職院(yuan)校(xiao)——鄭州(zhou)信(xin)息科技職業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。
河南開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實行系統辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),現(xian)有市級(ji)(ji)電大(da)22所(含(han)省(sheng)直(zhi)電大(da)和3所行業(ye)電大(da))、直(zhi)屬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)1所、縣(xian)(xian)級(ji)(ji)電大(da)91所(含(han)3所直(zhi)管縣(xian)(xian)級(ji)(ji)電大(da))、其他類型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)19個(ge)(ge)(ge)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有東、西兩個(ge)(ge)(ge)校(xiao)(xiao)區(qu),占地總面積500畝(mu),設有8個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、3個(ge)(ge)(ge)書院,開(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)開(kai)(kai)(kai)設本(ben)專科專業(ye)65個(ge)(ge)(ge),職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)開(kai)(kai)(kai)設專業(ye)32個(ge)(ge)(ge);學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工705人(ren)(ren),各類在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)28萬(wan)(wan)(wan)余(yu)人(ren)(ren)(開(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)本(ben)專科23萬(wan)(wan)(wan)余(yu)人(ren)(ren)、網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)3.1萬(wan)(wan)(wan)余(yu)人(ren)(ren)、全日制高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)10342人(ren)(ren)、高(gao)職(zhi)(zhi)擴招6182人(ren)(ren)、中(zhong)(zhong)專4675人(ren)(ren))。建校(xiao)(xiao)以來(lai),培養本(ben)專科畢業(ye)生(sheng)98萬(wan)(wan)(wan)余(yu)人(ren)(ren),中(zhong)(zhong)專畢業(ye)生(sheng)18.2萬(wan)(wan)(wan)余(yu)人(ren)(ren),開(kai)(kai)(kai)展非(fei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓服務(wu)400余(yu)萬(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren)次,非(fei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)崗位培訓、職(zhi)(zhi)業(ye)資(zi)格培訓和考試規(gui)模穩定(ding)在(zai)每年4萬(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren)次左右(you),為(wei)滿足各類人(ren)(ren)員學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)和履職(zhi)(zhi)能(neng)力提升需求、加(jia)快我(wo)省(sheng)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)眾化進(jin)程、服務(wu)我(wo)省(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型社會(hui)建設作出了較(jiao)大(da)貢獻(xian)。
近年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)校深入貫(guan)徹習(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主義思(si)想(xiang)和(he)(he)(he)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)總書記關(guan)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的系(xi)列重(zhong)要講話精(jing)神,緊緊圍繞“構建(jian)全(quan)民終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系(xi)”時代命(ming)題,積極(ji)探索(suo)并推(tui)進高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)融(rong)合發展之(zhi)路,形成了(le)多(duo)(duo)(duo)種辦學(xue)(xue)(xue)形式相互(hu)支(zhi)撐、相互(hu)促進的工(gong)作(zuo)格局。學(xue)(xue)(xue)校先后(hou)承擔了(le)“國(guo)家數字化學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)資源中(zhong)(zhong)心(xin)河(he)(he)南(nan)中(zhong)(zhong)心(xin)”“河(he)(he)南(nan)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)”“河(he)(he)南(nan)省(sheng)社(she)區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)服務(wu)(wu)指導中(zhong)(zhong)心(xin)”“河(he)(he)南(nan)省(sheng)終(zhong)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)分銀行(xing)”“河(he)(he)南(nan)干部網絡(luo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)”“河(he)(he)南(nan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)網絡(luo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)”等(deng)(deng)建(jian)設任(ren)務(wu)(wu),持續擴(kuo)大(da)(da)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)范(fan)圍,提(ti)升辦學(xue)(xue)(xue)內(nei)涵,增強(qiang)社(she)會服務(wu)(wu)能力;積極(ji)開(kai)展學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成果認定與(yu)轉換(huan)試(shi)點(dian)(dian)工(gong)作(zuo),探索(suo)搭(da)建(jian)終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)“立(li)交橋”;充(chong)分利用辦學(xue)(xue)(xue)系(xi)統力量,落實(shi)高職擴(kuo)招任(ren)務(wu)(wu),打造了(le)線上線下結合、校企多(duo)(duo)(duo)元實(shi)訓(xun)的人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養新(xin)(xin)模式;獲批(pi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部第二(er)批(pi)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能助推(tui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設試(shi)點(dian)(dian)項(xiang)目,推(tui)動了(le)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設的全(quan)面融(rong)合。高職學(xue)(xue)(xue)院(yuan)先后(hou)被評(ping)為河(he)(he)南(nan)省(sheng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)“品牌(pai)示范(fan)校”和(he)(he)(he)“優質校”,獲批(pi)河(he)(he)南(nan)省(sheng)高等(deng)(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校高水平(ping)(ping)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)設學(xue)(xue)(xue)校,入選教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部現(xian)代學(xue)(xue)(xue)徒制試(shi)點(dian)(dian)和(he)(he)(he)全(quan)國(guo)“1+X”證(zheng)書制度(du)試(shi)點(dian)(dian)院(yuan)校,成立(li)了(le)河(he)(he)南(nan)省(sheng)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)集(ji)團和(he)(he)(he)鯤(kun)鵬產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),獲批(pi)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能技術及應用、智(zhi)(zhi)能綠色(se)建(jian)造等(deng)(deng)4個省(sheng)級(ji)工(gong)程中(zhong)(zhong)心(xin),入選“碼農計劃”第二(er)批(pi)試(shi)點(dian)(dian)院(yuan)校,獲批(pi)省(sheng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范(fan)性(xing)校企合作(zuo)項(xiang)目、省(sheng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范(fan)性(xing)虛擬仿真實(shi)訓(xun)基地。師(shi)生(sheng)在(zai)各(ge)類競賽中(zhong)(zhong)獲得國(guo)家級(ji)獎項(xiang)50余項(xiang)、省(sheng)級(ji)獎項(xiang)近400項(xiang),在(zai)“互(hu)聯(lian)網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)(xin)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)賽、全(quan)國(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校技能大(da)(da)賽等(deng)(deng)多(duo)(duo)(duo)個國(guo)家級(ji)比賽中(zhong)(zhong)取得重(zhong)大(da)(da)突破(po)。
河(he)(he)南開放大學(xue)將繼續(xu)扎根(gen)中(zhong)原大地,牢(lao)牢(lao)把握(wo)“互聯網+教(jiao)育”發展契機(ji),進一步拓(tuo)展辦學(xue)職能(neng)、拓(tuo)寬服務范圍、提升服務能(neng)力,加(jia)快構建(jian)面向(xiang)人(ren)人(ren)、適合人(ren)人(ren)、更(geng)加(jia)開放靈(ling)活的教(jiao)育體(ti)系,打造人(ren)民群眾身邊的“互聯網大學(xue)”,實現“人(ren)人(ren)皆學(xue)、時(shi)時(shi)可學(xue)、處處能(neng)學(xue)”,為河(he)(he)南終(zhong)身教(jiao)育體(ti)系構建(jian)和技能(neng)社會建(jian)設作出新(xin)的更(geng)大貢獻。