南(nan)充開(kai)(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)（原南(nan)充電(dian)大(da)）,位于順慶(qing)區(qu)西河(he)南(nan)路38號，系(xi)1979年經省(sheng)委(wei)和省(sheng)政府批準正(zheng)式建立，為南(nan)充市人民政府舉辦的(de)成人高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校，其(qi)主要職責(ze)為服務(wu)(wu)我(wo)市全民終身學(xue)(xue)習，推進我(wo)市開(kai)(kai)(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)建設，承擔滿足全市經濟社會發展需求(qiu)的(de)成人學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、社區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、老年教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)及(ji)非學(xue)(xue)歷(li)培訓等(deng)任務(wu)(wu)。業(ye)務(wu)(wu)上(shang)接受國家開(kai)(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)和四(si)川開(kai)(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)的(de)指導和管理。

開(kai)大(da)實行(xing)分(fen)級(ji)辦學、分(fen)級(ji)管理，形成了(le)覆蓋全(quan)國(guo)城鄉(xiang)的(de)國(guo)家開(kai)放大(da)學、省級(ji)開(kai)大(da)、市級(ji)開(kai)大(da)和縣級(ji)開(kai)大(da)分(fen)校(xiao)的(de)辦學系統。南充(chong)(chong)開(kai)大(da)下設高坪、南部(bu)、西(xi)充(chong)(chong)、營山、蓬安、儀隴、閬(lang)中(zhong)七個縣級(ji)開(kai)大(da)分(fen)校(xiao)。

南充開(kai)大(da)開(kai)設理學(xue)(xue)、工學(xue)(xue)、法學(xue)(xue)、農學(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)和管理學(xue)(xue)、教(jiao)育學(xue)(xue)等(deng)10多(duo)個學(xue)(xue)科90多(duo)個國開(kai)及網院專業，為各類(lei)學(xue)(xue)習者提供線(xian)上、線(xian)下的(de)學(xue)(xue)習支(zhi)持服務，推(tui)動建設“人人皆學(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)、處處可學(xue)(xue)”的(de)學(xue)(xue)習型社(she)會(hui)。2022年秋季，南充開(kai)大(da)在籍學(xue)(xue)生(sheng)達12000余人。

南充開(kai)大(da)(da)建校40多年來(lai)，在(zai)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針(zhen)指引(yin)下(xia)，在(zai)歷屆市（地）委、市政府（行(xing)署）的(de)(de)領(ling)導下(xia)，幾代開(kai)大(da)(da)人不(bu)忘初心(xin)、牢記(ji)使命、砥礪(li)前行(xing)，辦學門類由少到多、辦學規模由小到大(da)(da)，發(fa)展成為一個沒有圍墻面向全體社會成員開(kai)展終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)新型大(da)(da)學，成為南充成人高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)支柱。

桃李滿天下的南充開(kai)大(da)，建校40年(nian)來(lai)，教育培養學生(sheng)八萬多人(ren)，絕大(da)多數成為各行各業的應用型技術之(zhi)才，還有些成長為黨政、科技、企業三(san)支人(ren)才隊伍的精英。

目前(qian)，南(nan)充開放大學在招生規(gui)模、教育(yu)質(zhi)量、教學服務(wu)、信息化(hua)建(jian)設、校(xiao)(xiao)園文化(hua)活動等(deng)方(fang)面穩居全省第一(yi)方(fang)陣(zhen)，一(yi)些工(gong)(gong)作還領路全省。除此之外，南(nan)充市普通話水平(ping)測試站設立(li)于(yu)學校(xiao)(xiao)，面向(xiang)社會開展普通話培訓和普通話水平(ping)測試；學校(xiao)(xiao)還是市域內(nei)唯(wei)一(yi)一(yi)家面向(xiang)社會開展職(zhi)業技(ji)能等(deng)級認定的專門機構(gou);同時還承擔了社區教育(yu)、老年教育(yu)的工(gong)(gong)作任務(wu)。

開放(fang)共享，面向人人，是我(wo)們(men)不變的(de)初(chu)心；貢(gong)學于(yu)民，育達終身，是我(wo)們(men)不忘的(de)使命(ming)。

進(jin)入新時代(dai)的(de)南充開(kai)大(da)(da)，將努力(li)(li)(li)踐行黨(dang)的(de)二十大(da)(da)報告中提出的(de)“推進(jin)教育數字(zi)化，建(jian)設全民終(zhong)(zhong)(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型(xing)(xing)(xing)社(she)會(hui)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型(xing)(xing)(xing)大(da)(da)國”和四川省第(di)十二次黨(dang)代(dai)會(hui)提出的(de)“辦好各級開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，大(da)(da)力(li)(li)(li)建(jian)設書香社(she)會(hui)”的(de)要求(qiu)，以(yi)(yi)建(jian)設“特色鮮明(ming)、全國領先、西部(bu)一流”的(de)新時代(dai)示范(fan)性開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)目標，致(zhi)力(li)(li)(li)于服務(wu)全民終(zhong)(zhong)(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，培養職業技能型(xing)(xing)(xing)高等專門(men)人(ren)才(cai)，以(yi)(yi)自(zi)上而下“一條龍”的(de)專業的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)團隊、卓越的(de)質(zhi)(zhi)量體系(xi)、先進(jin)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)平臺、靈活的(de)課程體系(xi)、優質(zhi)(zhi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)資源、完善(shan)的(de)支(zhi)持服務(wu)，為(wei)眾多(duo)不同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)要求(qiu)、不同年齡階段的(de)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)，搭建(jian)文憑提升、能力(li)(li)(li)拓(tuo)展、素質(zhi)(zhi)提高等終(zhong)(zhong)(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)需求(qiu)的(de)舞臺，努力(li)(li)(li)辦好“老百姓身(shen)邊的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，為(wei)建(jian)設全民終(zhong)(zhong)(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型(xing)(xing)(xing)社(she)會(hui)做出貢獻。