常(chang)(chang)州(zhou)開(kai)放大(da)(da)學(xue)是以現代信息技術為支撐(cheng)，面向(xiang)全(quan)(quan)體社會成員(yuan)，舉辦高(gao)等學(xue)歷繼續教育(yu)(yu)、非(fei)學(xue)歷繼續教育(yu)(yu)、高(gao)職教育(yu)(yu)，服務(wu)于(yu)常(chang)(chang)州(zhou)終身教育(yu)(yu)體系構建和學(xue)習型城市(shi)(shi)(shi)建設的新型大(da)(da)學(xue)。常(chang)(chang)州(zhou)開(kai)放大(da)(da)學(xue)是江(jiang)蘇(su)首批(pi)市(shi)(shi)(shi)級開(kai)放大(da)(da)學(xue)，學(xue)校于(yu)2013年2月(yue)依托常(chang)(chang)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)廣(guang)播電(dian)視大(da)(da)學(xue)（首批(pi)全(quan)(quan)國示范性市(shi)(shi)(shi)級電(dian)大(da)(da)）和常(chang)(chang)州(zhou)社區大(da)(da)學(xue)（全(quan)(quan)省首家社區大(da)(da)學(xue)）成立。學(xue)校校址現位于(yu)常(chang)(chang)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)勞動(dong)西路256號，現有(you)在籍本專科開(kai)放教育(yu)(yu)學(xue)員(yuan)6000余(yu)(yu)名，全(quan)(quan)日制高(gao)職在校生2000余(yu)(yu)人。

常州(zhou)開(kai)放(fang)大學(xue)為高(gao)(gao)等(deng)院校(xiao)建(jian)(jian)制，其(qi)主要功能有：（一）以開(kai)放(fang)的模式和(he)(he)信(xin)息(xi)化手段，舉辦高(gao)(gao)等(deng)學(xue)歷繼(ji)續(xu)教育(yu)(yu)、非學(xue)歷繼(ji)續(xu)教育(yu)(yu)和(he)(he)高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)。（二）為全民終(zhong)身(shen)學(xue)習提供(gong)提供(gong)現代化、多樣化、人本化的支持服(fu)務(wu)；為教育(yu)(yu)行(xing)政部門(men)提供(gong)決(jue)策咨詢服(fu)務(wu)。（三）受教育(yu)(yu)行(xing)政部門(men)委托，承擔(dan)社(she)(she)區教育(yu)(yu)管理職能，對轄(xia)市、區社(she)(she)區教育(yu)(yu)進行(xing)業務(wu)指(zhi)導(dao)和(he)(he)管理；統(tong)籌(chou)協調優(you)質(zhi)教育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)的開(kai)發(fa)、整合、利用和(he)(he)共享(xiang)。（四(si)）對常州(zhou)構建(jian)(jian)終(zhong)身(shen)教育(yu)(yu)體系、建(jian)(jian)設學(xue)習型(xing)社(she)(she)會過程(cheng)中(zhong)的重大問題開(kai)展研究(jiu)；對開(kai)放(fang)辦學(xue)模式進行(xing)探索。

學(xue)(xue)校堅持(chi)以(yi)“讓學(xue)(xue)習(xi)(xi)成為(wei)生活方式(shi)”為(wei)辦學(xue)(xue)理(li)念，以(yi)“現代遠程(cheng)開放教(jiao)(jiao)育為(wei)主(zhu)體、高職(zhi)教(jiao)(jiao)育為(wei)支(zhi)撐、全力推(tui)進終身(shen)教(jiao)(jiao)育體系建(jian)設”為(wei)辦學(xue)(xue)定位(wei)，努(nu)力構建(jian)基于現代信(xin)息技術的便捷互(hu)動的學(xue)(xue)習(xi)(xi)支(zhi)持(chi)服務體系、靈(ling)活開放的學(xue)(xue)習(xi)(xi)制度和(he)(he)辦學(xue)(xue)模式(shi)，形成學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育和(he)(he)非學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育協(xie)調發(fa)展、職(zhi)業教(jiao)(jiao)育和(he)(he)普通(tong)教(jiao)(jiao)育相(xiang)互(hu)溝(gou)通(tong)、職(zhi)前教(jiao)(jiao)育和(he)(he)職(zhi)后(hou)教(jiao)(jiao)育有效(xiao)銜接的終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)大平臺。