重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)(qing)開放(fang)大學成(cheng)立(li)于1979年，是由重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)(shi)人民(min)政府(fu)舉辦，經教(jiao)育(yu)(yu)部批準(zhun)獨立(li)設置的高(gao)等學校，是重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)(shi)高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)現代遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心、重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)(shi)社區教(jiao)育(yu)(yu)服務指導中(zhong)心。2005年，創辦了重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)(qing)工商職業(ye)學院，與重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)(qing)開大實行“一(yi)套班子、兩塊牌子”的管(guan)理模式，已(yi)被教(jiao)育(yu)(yu)部、財政部確定為(wei)“中(zhong)國(guo)特色高(gao)水平高(gao)職學校和專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設計劃”建(jian)(jian)設單位，入(ru)選“首(shou)批國(guo)家級職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)師(shi)教(jiao)學創新團隊(dui)”。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有教職工934人(ren)，其中具有教授及其他正高(gao)級(ji)職稱(cheng)的(de)(de)(de)72人(ren)，具有副教授、高(gao)級(ji)工程師、高(gao)級(ji)實驗(yan)師等副高(gao)級(ji)職稱(cheng)的(de)(de)(de)189人(ren)，具有博(bo)士(shi)(shi)、碩士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位的(de)(de)(de)580人(ren)。設有8個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院。學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有三個(ge)校區，占地總面積約89萬(wan)平方米，建(jian)有先進的(de)(de)(de)遠程教育信(xin)息化(hua)支(zhi)(zhi)撐(cheng)平臺、以(yi)(yi)Moodle為(wei)中心(xin)的(de)(de)(de)交互式教學(xue)(xue)(xue)(xue)平臺、豐富的(de)(de)(de)在(zai)線教學(xue)(xue)(xue)(xue)資源和(he)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習者為(wei)中心(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習支(zhi)(zhi)持(chi)服務體系(xi)，構建(jian)了(le)支(zhi)(zhi)持(chi)移動智能終端(duan)的(de)(de)(de)開放學(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境。學(xue)(xue)(xue)(xue)校具有適應遠程教育和(he)職業教育融(rong)合需(xu)求的(de)(de)(de)實驗(yan)實訓(xun)教學(xue)(xue)(xue)(xue)體系(xi)，建(jian)有274個(ge)校內實訓(xun)室（其中，中央財政(zheng)支(zhi)(zhi)持(chi)建(jian)設的(de)(de)(de)實訓(xun)基地115個(ge)，市財政(zheng)支(zhi)(zhi)持(chi)建(jian)設的(de)(de)(de)省級(ji)實訓(xun)基地77個(ge)），建(jian)有穩(wen)定的(de)(de)(de)校外實訓(xun)基地202個(ge)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在重慶市各區縣（自治縣）、部分(fen)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)建立(li)(li)了(le)43所電大(da)分(fen)校(xiao)(xiao)、工(gong)作(zuo)站(zhan)、行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院、學(xue)(xue)習中心，形成(cheng)了(le)覆蓋(gai)全市38個區縣的遠(yuan)程教育辦(ban)(ban)學(xue)(xue)體(ti)系(xi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根植(zhi)于地(di)(di)(di)方經濟社(she)會發(fa)展，加強與政(zheng)府(fu)、行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)、企業(ye)(ye)(ye)的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)合作(zuo)，建立(li)(li)了(le)嘉陵江(jiang)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)基(ji)地(di)(di)(di)和(he)九(jiu)龍創(chuang)意產(chan)業(ye)(ye)(ye)基(ji)地(di)(di)(di)，成(cheng)立(li)(li)了(le)政(zheng)行(xing)(xing)企校(xiao)(xiao)合作(zuo)發(fa)展理事會，搭(da)建合作(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)平臺，不斷拓寬辦(ban)(ban)學(xue)(xue)領域。近三年(nian)開放(fang)教育開設本專(zhuan)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)59個，在籍生9萬(wan)(wan)余(yu)人，累計(ji)開展教育培(pei)訓(xun)175萬(wan)(wan)人次，社(she)區教育辦(ban)(ban)學(xue)(xue)與服務1000萬(wan)(wan)人次。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已累計(ji)培(pei)養本專(zhuan)科(ke)畢業(ye)(ye)(ye)生60余(yu)萬(wan)(wan)人，成(cheng)為(wei)重慶市培(pei)養高素質技術技能型人才的重要(yao)基(ji)地(di)(di)(di)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持“以學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)者為(wei)中心，辦(ban)(ban)百姓身(shen)邊大學(xue)(xue)(xue)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，以遠程教育和職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育融合(he)發(fa)(fa)展為(wei)路(lu)徑，以體(ti)制機制創新為(wei)先(xian)導，以教育信息(xi)化(hua)為(wei)支(zhi)撐，堅持“質量立校(xiao)、特色(se)興(xing)校(xiao)、文化(hua)塑(su)校(xiao)、人才強校(xiao)”發(fa)(fa)展戰略，走“開放合(he)作、內涵發(fa)(fa)展”之路(lu)，整(zheng)合(he)各類優質教育資源，努力建設一所立足重慶、面向(xiang)一線，服務(wu)人們終身(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)發(fa)(fa)展需要，具有“互聯網+”特色(se)鮮明的(de)新型高校(xiao)，實現“遠程教育職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)化(hua)、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育信息(xi)化(hua)、市民(min)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)終身(shen)化(hua)”，成為(wei)重慶現代職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育體(ti)系的(de)重要組成部分(fen)、重慶終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)體(ti)系和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型社會建設的(de)重要支(zhi)撐。