撫州開(kai)放(fang)大(da)學(xue)是政府創辦的新型高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)，是負責(ze)全市(shi)開(kai)放(fang)教育招生(sheng)的唯(wei)一(yi)(yi)一(yi)(yi)所成人高(gao)校(xiao)，是國家(jia)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)辦學(xue)體(ti)系的重要組成部分(fen)。

撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)開(kai)放(fang)大(da)(da)學創建于1979年(nian)，開(kai)始為(wei)(wei)撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)地(di)(di)區(qu)(qu)電(dian)(dian)大(da)(da)工(gong)作站。1984年(nian)，經(jing)(jing)省(sheng)人民政(zheng)(zheng)府(fu)批準，正(zheng)式(shi)成(cheng)(cheng)立江(jiang)西廣播電(dian)(dian)視大(da)(da)學撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)地(di)(di)區(qu)(qu)分校。1990年(nian)，撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)地(di)(di)區(qu)(qu)行署(shu)決(jue)定將(jiang)(jiang)撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)地(di)(di)區(qu)(qu)分校和撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)地(di)(di)區(qu)(qu)教育學院（籌）合并，成(cheng)(cheng)立撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)地(di)(di)區(qu)(qu)高等(deng)職(zhi)業技術教育中(zhong)心，實行三塊牌(pai)子，一套(tao)人馬，合署(shu)辦(ban)公。1999年(nian)通過省(sheng)教委(wei)教育評估(gu)，被評為(wei)(wei)“優(you)秀單位”（見(jian)省(sheng)教委(wei)贛教成(cheng)(cheng)字[2000]020號文件），2000年(nian)7月，經(jing)(jing)省(sheng)政(zheng)(zheng)府(fu)同意(yi)，正(zheng)式(shi)更名為(wei)(wei)撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)廣播電(dian)(dian)視大(da)(da)學。2021年(nian)9月，市政(zheng)(zheng)府(fu)批復（撫(fu)(fu)(fu)府(fu)字〔2021〕38號，同意(yi)將(jiang)(jiang)撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)廣播電(dian)(dian)視大(da)(da)學更名為(wei)(wei)撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)開(kai)放(fang)大(da)(da)學。2022年(nian)1月，中(zhong)共(gong)撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)市委(wei)機(ji)構(gou)編制(zhi)委(wei)員會下(xia)發《關于撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)廣播電(dian)(dian)視大(da)(da)學有關機(ji)構(gou)編制(zhi)事項的批復》（撫(fu)(fu)(fu)編發〔2022〕26號）：同意(yi)將(jiang)(jiang)撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)廣播電(dian)(dian)視大(da)(da)學更名為(wei)(wei)撫(fu)(fu)(fu)州(zhou)(zhou)開(kai)放(fang)大(da)(da)學，同時(shi)明確(que)為(wei)(wei)市政(zheng)(zheng)府(fu)直(zhi)屬事業單位。

撫州(zhou)開放(fang)大學(xue)(xue)（撫州(zhou)市高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)中心）實(shi)行黨委(wei)(wei)領導(dao)下的校長負(fu)責(ze)制，校長為法定代表人(ren)。學(xue)(xue)校領導(dao)職(zhi)數6人(ren)，其中黨委(wei)(wei)書記1人(ren)，黨委(wei)(wei)副書記、校長1人(ren)，黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、副校長3人(ren)，黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、紀委(wei)(wei)書記1人(ren)。學(xue)(xue)校內設(she)(she)機構為：辦公室、綜合處(chu)(chu)、教(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)務處(chu)(chu)、網絡處(chu)(chu)、招生處(chu)(chu)(系統(tong)建設(she)(she)辦公室、學(xue)(xue)生工(gong)作(zuo)處(chu)(chu))、培訓(xun)處(chu)(chu)、財(cai)務處(chu)(chu)、總務處(chu)(chu)，同(tong)時設(she)(she)立(li)了工(gong)會、團委(wei)(wei)、婦委(wei)(wei)會等(deng)群團組織。

學校現有(you)一支專業(ye)結構合(he)理的專兼職(zhi)(zhi)教師(shi)隊(dui)伍。在崗教職(zhi)(zhi)工43人(ren)(ren)(ren)(ren)，專業(ye)技術(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員31人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)教授1人(ren)(ren)(ren)(ren)、副高(gao)職(zhi)(zhi)稱(cheng)10人(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)級職(zhi)(zhi)稱(cheng)10人(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)級以(yi)下職(zhi)(zhi)稱(cheng)11人(ren)(ren)(ren)(ren)。在市內幾所高(gao)校聘請兼職(zhi)(zhi)教師(shi)85人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)正高(gao)職(zhi)(zhi)稱(cheng)13人(ren)(ren)(ren)(ren)，副高(gao)職(zhi)(zhi)稱(cheng)45人(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)級職(zhi)(zhi)稱(cheng)27人(ren)(ren)(ren)(ren)，具(ju)有(you)博士學位的教師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，碩士學位的教師(shi)15人(ren)(ren)(ren)(ren)。

學校(xiao)設施完備、齊全。校(xiao)園(yuan)(yuan)占(zhan)地面(mian)積40畝，建筑面(mian)積8800平(ping)方(fang)(fang)米，其中教學大樓4800平(ping)方(fang)(fang)、學員樓2400平(ping)方(fang)(fang)、食堂400平(ping)方(fang)(fang)，學校(xiao)有(you)教室(shi)21個(ge)(ge)(ge)（其中階梯教室(shi)2個(ge)(ge)(ge)、多媒體教室(shi)3個(ge)(ge)(ge)、云教室(shi)1個(ge)(ge)(ge)），多媒體機房2個(ge)(ge)(ge)，48座和60座語音室(shi)各1個(ge)(ge)(ge)；組建了千(qian)兆校(xiao)園(yuan)(yuan)網，有(you)電(dian)(dian)腦(nao)近200臺，投影儀12臺，電(dian)(dian)子白(bai)板(ban)5套。校(xiao)園(yuan)(yuan)綠樹成蔭，環境整潔優美。

2000年(nian)春開(kai)(kai)(kai)(kai)始(shi)進行(xing)(xing)經(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部批準中央廣(guang)播電視大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)(kai)辦的(de)(de)(de)(de)“人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革和(he)(he)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)試(shi)點”本、專(zhuan)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。“人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革和(he)(he)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)試(shi)點”項目的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)(kai)展(zhan)，是(shi)為(wei)(wei)了(le)探索并構建(jian)(jian)在(zai)(zai)現(xian)代遠程(cheng)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)條(tiao)件下(xia)成人(ren)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)的(de)(de)(de)(de)基本框架(jia)以(yi)及相應的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi)、管(guan)理(li)模(mo)(mo)式(shi)和(he)(he)運行(xing)(xing)機制(zhi)，為(wei)(wei)我國經(jing)濟建(jian)(jian)設和(he)(he)社(she)會發(fa)展(zhan)培(pei)養(yang)大批高(gao)質量的(de)(de)(de)(de)應用型高(gao)等專(zhuan)門人(ren)才(cai)(cai)(cai)。“開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”是(shi)相對(dui)于傳統的(de)(de)(de)(de)校園式(shi)封閉教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)而(er)言。“開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”具有(you)以(yi)下(xia)幾個基本特(te)征(zheng)：以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)為(wei)(wei)中心(xin)，而(er)不是(shi)以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師為(wei)(wei)中心(xin)；采用各種(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)和(he)(he)手段(duan)；取消了(le)諸(zhu)如年(nian)齡(ling)、職業(ye)、地區、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷、資(zi)歷等種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)限制(zhi)和(he)(he)障(zhang)礙；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)課(ke)程(cheng)選擇和(he)(he)媒(mei)體使用有(you)一定的(de)(de)(de)(de)自主(zhu)權(quan)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式(shi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)進度(du)、時間和(he)(he)地點等方(fang)面也(ye)可由(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)根據需(xu)(xu)要決(jue)定；在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上采用多(duo)種(zhong)(zhong)媒(mei)體資(zi)源和(he)(he)現(xian)代信息技術手段(duan)等等。“開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)本質是(shi)人(ren)人(ren)享有(you)終身接受教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)權(quan)利，不僅意味(wei)著對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)對(dui)象的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)觀念(nian)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資(zi)源和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)過程(cheng)的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)。“開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”可以(yi)在(zai)(zai)遠程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)條(tiao)件下(xia)進行(xing)(xing)，也(ye)可以(yi)在(zai)(zai)面授教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件下(xia)進行(xing)(xing)，但遠程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)更(geng)適宜于實施“開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)管(guan)理(li)。目前，撫州開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)已構建(jian)(jian)了(le)較(jiao)完備的(de)(de)(de)(de)“開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)支持服務體系，為(wei)(wei)“開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管(guan)理(li)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)創造了(le)較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環境。“開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以(yi)通過面授，網上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)等各種(zhong)(zhong)方(fang)式(shi)獲取所(suo)需(xu)(xu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源，完成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)。“國家開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平臺(tai)更(geng)是(shi)為(wei)(wei)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供理(li)想的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)支持。

2021年3月，撫(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)委、市(shi)(shi)(shi)政府(fu)印(yin)發(fa)(fa)(fa)了(le)(le)《撫(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)推進職業教(jiao)育(yu)(yu)創新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)高(gao)(gao)地建設(she)實施方案》的(de)(de)通知（撫(fu)字〔2021〕18號）提出，推動構建國家開(kai)放(fang)大學(xue)(xue)撫(fu)州(zhou)辦學(xue)(xue)體(ti)(ti)系，建設(she)撫(fu)州(zhou)開(kai)放(fang)大學(xue)(xue)，實現撫(fu)州(zhou)廣(guang)(guang)播(bo)(bo)電視(shi)大學(xue)(xue)轉型升級，探索開(kai)放(fang)教(jiao)育(yu)(yu)、高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)、繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)、社區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)、老年教(jiao)育(yu)(yu)融合發(fa)(fa)(fa)展(zhan)新模式(shi)；2021年4月，市(shi)(shi)(shi)政府(fu)辦下(xia)發(fa)(fa)(fa)《關于成(cheng)立撫(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)社區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)指導(dao)中(zhong)心的(de)(de)通知》：撫(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)社區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)指導(dao)中(zhong)心掛靠(kao)市(shi)(shi)(shi)廣(guang)(guang)播(bo)(bo)電視(shi)大學(xue)(xue)，實行兩塊(kuai)牌子、一套人馬管理方式(shi)，由市(shi)(shi)(shi)政府(fu)分管教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)副市(shi)(shi)(shi)長擔任主任，市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)育(yu)(yu)局主要(yao)(yao)領導(dao)和(he)市(shi)(shi)(shi)廣(guang)(guang)播(bo)(bo)電視(shi)大學(xue)(xue)主要(yao)(yao)領導(dao)擔任副主任，指導(dao)中(zhong)心具體(ti)(ti)工(gong)作(zuo)人員由市(shi)(shi)(shi)廣(guang)(guang)播(bo)(bo)電視(shi)大學(xue)(xue)配置。2022年3月4日，撫(fu)州(zhou)開(kai)放(fang)大學(xue)(xue)舉行了(le)(le)揭牌儀式(shi)。學(xue)(xue)校充分發(fa)(fa)(fa)揮信息技術和(he)系統辦學(xue)(xue)優勢(shi)，立足服務(wu)撫(fu)州(zhou)經濟社會發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，堅持面(mian)向基層、面(mian)向百姓、面(mian)向特定(ding)群(qun)體(ti)(ti)辦學(xue)(xue)，服務(wu)學(xue)(xue)習型社會，搭建全民終身學(xue)(xue)習“立交(jiao)橋”。辦學(xue)(xue)四(si)十多年來，已(yi)培養各層次(ci)各專(zhuan)業本、專(zhuan)科畢業生4萬余人，為撫(fu)州(zhou)培訓(xun)了(le)(le)一批(pi)“留得(de)住、用(yong)得(de)上、干得(de)好”的(de)(de)新型高(gao)(gao)等應(ying)用(yong)人才。

近年來，學校始終高舉習近平(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色社會主義(yi)思想偉大旗幟，認真貫徹落實習近平(ping)總書記關于教(jiao)(jiao)育(yu)的重要論述，堅持黨的教(jiao)(jiao)育(yu)方針，落實“立(li)德樹人”根(gen)本任(ren)務，堅持學歷教(jiao)(jiao)育(yu)與非學歷教(jiao)(jiao)育(yu)協調發展(zhan)，認真落實黨委(wei)領導下的校長負責(ze)制，扎實推進(jin)黨風廉政(zheng)建(jian)設(she)和(he)校園(yuan)文化建(jian)設(she)，努力建(jian)設(she)風清氣正的政(zheng)治(zhi)生態和(he)廉潔(jie)從教(jiao)(jiao)的校園(yuan)環境。連續(xu)多年被(bei)(bei)評(ping)為平(ping)安(an)建(jian)設(she)（綜治(zhi)工作）優秀單位(wei)，連續(xu)三屆被(bei)(bei)評(ping)為撫(fu)州市文明校園(yuan)，多年被(bei)(bei)評(ping)為績效(xiao)考核(he)良好單位(wei)、節能工作先進(jin)單位(wei)，為全(quan)面建(jian)設(she)富裕協調美(mei)麗和(he)諧幸福(fu)的現代化新(xin)撫(fu)州提供了智(zhi)力支持和(he)人才保障。