贛(gan)(gan)南(nan)(nan)師(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位于江(jiang)西(xi)(xi)南(nan)(nan)部、京九線上的(de)(de)(de)國(guo)家歷(li)史文(wen)化名城(cheng)——贛(gan)(gan)州(zhou)市(shi)(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)(chuang)辦于1958年(nian)(nian)6月，時(shi)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)贛(gan)(gan)南(nan)(nan)師(shi)(shi)范(fan)專(zhuan)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。1959年(nian)(nian)改(gai)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)贛(gan)(gan)南(nan)(nan)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，招收了(le)本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)。1964年(nian)(nian)恢復(fu)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)贛(gan)(gan)南(nan)(nan)師(shi)(shi)范(fan)專(zhuan)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。此后校(xiao)(xiao)(xiao)名多次(ci)(ci)更(geng)改(gai)。1984年(nian)(nian)恢復(fu)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)贛(gan)(gan)南(nan)(nan)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2003年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位授予(yu)權單(dan)位。2016年(nian)(nian)3月1日，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部批復(fu)同意(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)更(geng)名為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)贛(gan)(gan)南(nan)(nan)師(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)58年(nian)(nian)來，為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)國(guo)家培養輸送了(le)10萬余名合格(ge)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建有(you)黃金校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)、章貢(gong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)、白塔校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)（大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)技園(yuan)）3個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，占地(di)(di)2200余畝(mu)，校(xiao)(xiao)(xiao)舍建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)80余萬平(ping)(ping)方(fang)(fang)米，是(shi)一(yi)(yi)(yi)所(suo)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境優(you)美、文(wen)化底蘊深厚、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)門類較全、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色鮮明、綜合實(shi)力(li)較強(qiang)、發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)前景(jing)良好的(de)(de)(de)省(sheng)(sheng)屬本(ben)科(ke)(ke)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)。贛(gan)(gan)南(nan)(nan)師(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)人(ren)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)行(xing)政管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)機構和(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單(dan)位，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委和(he)行(xing)政的(de)(de)(de)領導下，繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)堅(jian)持以(yi)(yi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)主題(ti)，解放思(si)想(xiang)，開拓進取，在提(ti)升(sheng)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)層(ceng)次(ci)(ci)、擴大(da)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模(mo)(mo)、規范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量等(deng)(deng)(deng)方(fang)(fang)面(mian)均進行(xing)了(le)可貴的(de)(de)(de)探(tan)(tan)索，取得了(le)可喜的(de)(de)(de)業(ye)(ye)績。我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)人(ren)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)從(cong)過去的(de)(de)(de)專(zhuan)科(ke)(ke)層(ceng)次(ci)(ci)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)高(gao)(gao)(gao)(gao)達專(zhuan)、高(gao)(gao)(gao)(gao)達本(ben)、專(zhuan)升(sheng)本(ben)、第二學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)等(deng)(deng)(deng)多種辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)層(ceng)次(ci)(ci)；從(cong)單(dan)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)夜(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)函(han)授、夜(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、自考(kao)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)師(shi)(shi)資培訓(xun)、非學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培訓(xun)等(deng)(deng)(deng)多種辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形式。繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)地(di)(di)處(chu)贛(gan)(gan)州(zhou)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)主干道(dao)——紅旗大(da)道(dao)上（章貢(gong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)），校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)占地(di)(di)面(mian)積(ji)(ji)400畝(mu)，校(xiao)(xiao)(xiao)舍建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)20多萬平(ping)(ping)方(fang)(fang)米，現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)儀(yi)器設(she)備(bei)、圖書資料、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)驗實(shi)訓(xun)場所(suo)、文(wen)體活(huo)動(dong)場館、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓和(he)標準化食堂(tang)等(deng)(deng)(deng)各(ge)項設(she)施，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施完(wan)善，地(di)(di)理(li)(li)(li)(li)(li)位置優(you)越(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境優(you)美，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)條(tiao)件便利。擁有(you)二十一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)，四個(ge)(ge)專(zhuan)科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模(mo)(mo)不斷(duan)擴大(da)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)力(li)不斷(duan)提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)。先后在福建、山西(xi)(xi)、湖南(nan)(nan)、廣東、海南(nan)(nan)、江(jiang)西(xi)(xi)等(deng)(deng)(deng)省(sheng)(sheng)(市(shi)(shi))的(de)(de)(de)主要(yao)城(cheng)市(shi)(shi)設(she)立(li)函(han)授站(zhan)(點(dian))，形成(cheng)(cheng)了(le)以(yi)(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)部為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)中心(xin)、輻射省(sheng)(sheng)內(nei)外的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)網絡。繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)堅(jian)持走內(nei)涵(han)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)道(dao)路，強(qiang)調(diao)質(zhi)量意(yi)識(shi)，正確處(chu)理(li)(li)(li)(li)(li)成(cheng)(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)量與規模(mo)(mo)、結構、效益的(de)(de)(de)關系，強(qiang)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)全過程的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)，建立(li)健全教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量監控機制，努力(li)培養創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)、復(fu)合型(xing)、應用(yong)型(xing)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)素質(zhi)專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)才，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量不斷(duan)提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)，大(da)多數畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)已成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)作單(dan)位的(de)(de)(de)骨干力(li)量，本(ben)科(ke)(ke)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)取研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)數逐年(nian)(nian)增加(jia)，為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)江(jiang)西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)及周邊地(di)(di)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業(ye)(ye)和(he)經(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)應有(you)的(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)。繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)大(da)力(li)倡(chang)導“以(yi)(yi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)促管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)，以(yi)(yi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)促教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，積(ji)(ji)極組織教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)開展(zhan)(zhan)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)(li)論研(yan)(yan)究。近兩年(nian)(nian)發(fa)(fa)表(biao)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)論文(wen)30余篇，其中6篇被核(he)心(xin)期刊選用(yong)，完(wan)成(cheng)(cheng)院(yuan)級(ji)課(ke)(ke)題(ti)6項、省(sheng)(sheng)級(ji)課(ke)(ke)題(ti)4項，參研(yan)(yan)國(guo)家級(ji)課(ke)(ke)題(ti)1項、在研(yan)(yan)省(sheng)(sheng)級(ji)課(ke)(ke)題(ti)4項，出版(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)2部。繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)將以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)努力(li)建設(she)師(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)契機，進一(yi)(yi)(yi)步優(you)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源，創(chuang)(chuang)新(xin)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形式，強(qiang)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)，探(tan)(tan)索出一(yi)(yi)(yi)條(tiao)投入少、效益好、質(zhi)量高(gao)(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)路，努力(li)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)人(ren)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)辦成(cheng)(cheng)規模(mo)(mo)合理(li)(li)(li)(li)(li)、質(zhi)量上乘、專(zhuan)業(ye)(ye)齊全、特色鮮明、省(sheng)(sheng)內(nei)一(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)(de)人(ren)才培養基(ji)地(di)(di)，從(cong)而形成(cheng)(cheng)普(pu)教(jiao)(jiao)(jiao)與成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)協調(diao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、相互促進的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)局面(mian)。