2025-02-13來(lai)源:中國教育在線
重慶市繼續教育學會簡報
2025年第4期(總第85期)
重慶市繼續教育(yu)學會(hui) 2025年(nian)2月(yue)13日
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學會成功召開重慶市社會科學規劃
社會組織項目課題開題研討會
2025年2月13日上午,重(zhong)(zhong)慶市(shi)繼續教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)在學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)議(yi)室組織(zhi)召開重(zhong)(zhong)慶市(shi)社會(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)劃(hua)社會(hui)(hui)(hui)組織(zhi)項(xiang)目——“重(zhong)(zhong)慶市(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生先就業再擇業政策(ce)執行現狀及(ji)對策(ce)研究”課(ke)題開題研討會(hui)(hui)(hui)。會(hui)(hui)(hui)議(yi)由課(ke)題主(zhu)持人(ren)、重(zhong)(zhong)慶工商(shang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量監(jian)督與評估中(zhong)心主(zhu)任(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)副(fu)會(hui)(hui)(hui)長杜朝輝,主(zhu)研人(ren)員(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)常務副(fu)會(hui)(hui)(hui)長兼秘(mi)書長種向(xiang)東、駐會(hui)(hui)(hui)副(fu)會(hui)(hui)(hui)長李莉(li)萍,參研人(ren)員(yuan)信息宣傳部主(zhu)任(ren)羅干等共同參與研討,會(hui)(hui)(hui)議(yi)明確了(le)研究框架、任(ren)務分工及(ji)實(shi)施路徑,為課(ke)題的深(shen)入推進(jin)奠定了(le)堅實(shi)基礎。

當前,我(wo)國就(jiu)業(ye)(ye)市場面臨“僧(seng)多(duo)粥少(shao)”的突出矛盾,優質崗位供給不足與大學生擇業(ye)(ye)期望間的結構(gou)性(xing)失衡(heng)問題日益凸顯。在此(ci)背景下,“先(xian)就(jiu)業(ye)(ye)再擇業(ye)(ye)”政(zheng)策(ce)雖在一定程(cheng)度(du)上緩解了(le)就(jiu)業(ye)(ye)壓力,但執行過(guo)程(cheng)中仍存(cun)在崗位質量、政(zheng)策(ce)適配度(du)等(deng)難(nan)點。本課題旨在系統梳理近年就(jiu)業(ye)(ye)政(zheng)策(ce),深入分析其執行效果及對(dui)(dui)大學生就(jiu)業(ye)(ye)的實際影響,結合社(she)會變革與產業(ye)(ye)升級趨勢,提出針對(dui)(dui)性(xing)優化建議(yi),為政(zheng)府決策(ce)提供科(ke)學參考。

研討(tao)會上(shang),課題(ti)組(zu)圍繞政策(ce)與(yu)(yu)需求不匹配(pei)、新興技術沖擊就業(ye)結構等核心問題(ti)展開討(tao)論。專家指(zhi)出,部分崗(gang)位與(yu)(yu)學生職業(ye)預期(qi)脫節(jie)導(dao)致“慢就業(ye)”現象增多(duo),而人工(gong)智能(neng)等新興領域的快速發(fa)展進一(yi)(yi)步加劇了(le)就業(ye)市場的動態變化。為此,課題(ti)組(zu)擬通(tong)過(guo)問卷調(diao)查、政策(ce)文本分析、企業(ye)及(ji)高(gao)校(xiao)實(shi)地調(diao)研等多(duo)元(yuan)方法,進一(yi)(yi)步明確了(le)課題(ti)組(zu)成(cheng)員(yuan)的任務分工(gong)與(yu)(yu)時間節(jie)點(dian),全(quan)面采集數據,探索政策(ce)優(you)化的可行建議。

重慶(qing)市繼續教(jiao)育學(xue)會(hui)常務(wu)(wu)副(fu)會(hui)長(chang)兼秘書長(chang)種(zhong)向東強調,本(ben)課題是學(xue)會(hui)響應國家(jia)“穩就業”戰略、服(fu)務(wu)(wu)地(di)方社會(hui)發展的(de)重要(yao)舉措。研究成(cheng)果將聚焦政策(ce)落地(di)痛點,為重慶(qing)市優化大(da)學(xue)生就業服(fu)務(wu)(wu)體系、促(cu)進產教(jiao)融(rong)合提供(gong)理論支撐與(yu)實踐指導。
本次開(kai)題研(yan)討會的成(cheng)功舉辦,標志著課(ke)題研(yan)究(jiu)進入實質(zhi)性(xing)階段(duan)。下一步,課(ke)題組將嚴格(ge)遵循計劃,以問題為導向、以數(shu)據為支撐(cheng),力爭形成(cheng)高(gao)質(zhi)量研(yan)究(jiu)成(cheng)果,為破解(jie)大學生就(jiu)業(ye)難(nan)題貢獻智慧力量。
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